Cours 1 - La cognition vue par la psychologie et les neurosciences

Question 1

La branche de la psychologie qui concerne l’étude scientifique de l’esprit ou des états mentaux.

Answer 1

La psychologie cognitive!

Question 2

Qu’est-ce que l’esprit?

Answer 2

• L’esprit (mind en EN et non spirit) est un système qui crée des représentations du monde qui nous permettent d’agir au sein de ce monde et qui nous permet d’atteindre nos objectifs.
• Crée et contrôle les fonctions mentales telles la perception, l’attention, la mémoire, les émotions, le langage, les décisions, la réflexion et le raisonnement :)

Question 3

Donders (1868) créa quelle expérience et qu’est-ce que cela infère?

Answer 3

• L’expérience de Temps de Réaction (TR)
• Mesure l’intervalle entre la présentation du stimulus et la réponse de la personne à ce stimulus (tâche de TR simple vs de choix)
• Infère qu’il y a la présence de l’esprit qui prend une décision (dans la boîte noire)

Question 4

Qu’a apporté Wundt (1879)?

Answer 4

Il inventa la psychologie structuraliste

Question 5

Qu’est-ce que la psychologie structuraliste?

Answer 5

C’est en faisant une introspection analytique (lien entre stimulus et pensée) qu’on peut comprendre le lien entre les processus mentaux et le comportement.

Question 6

Vrai ou faux? L’introspection comme méthode d’exploration des processus mentaux montre des limites (interférences dans nos discours, la reproductibilité (tout le monde a un vécu différent face au mm stimulus))

Answer 6

Vrai.

Question 7

Qu’a apporté William James (1890)?

Answer 7

• Il a écrit le livre : Principles of Psychology dans lequel il faisait des observations sur ces propres expériences et qui avait pour but de comprendre les fonctions de l’esprit et l’objectif des habiletés de l’esprit. (surtout descriptif et bcp sur son propre vécu)
• Apparition des termes comme la pensée, la conscience, l’attention, la mémoire, la perception, l’imagination et le raisonnement.

Question 8

Qu’a apporté Ebbinghaus (1885-1913)?

Answer 8

Il inventa la psychologie associationniste.

Question 9

Qu’est-ce que la psychologie associationniste?

Answer 9

• Psychologie des processus mnésiques (mémoire)
• Utilise une mesure appelée Rétention
  => Liste de mots à réapprendre par intervalle, après beaucoup de temps, il faut tout simplement tout réapprendre

Question 10

Quelles sont les limites de ces méthodes du structuralisme?

Answer 10

• Limites de variabilité, reproductibilité, donc de validité et de fiabilité.
• Ouvre aux béhavioristes

Question 11

Watson (1913) fonda une nouvelle approche, laquelle?

Answer 11

La psychologie comportementaliste (béhaviorisme)

Question 12

Qu’est-ce que le béhaviorisme?

Answer 12

• Se base sur les phénomènes observables (réduit ça à une fonction stimulus -> comportement)
• N’étudie pas ce qu’il y a entre les deux, la boîte noire

Question 13

Différence conditionnement classique vs opérant

Answer 13

Classique: Association stimulus-comportement

Opérant: association comportement-stimulus inconditionné (récompenses ou punitions)

Question 14

La rémergence de la notion de l’esprit est dû à quelle expérience et pourquoi?

Answer 14

• L’expérience de Tolman (1948) du labyrinthe cognitif avec le rat.
• Parce que lorsqu’on change de place la rat dans le labyrinthe, il va toujours vers le fromage, d’où l’idée d’une carte cognitive (donc de la boîte noire)
• L’expérience humaine ne peut être réduite à des comportements de renforcement, c’est beaucoup plus complexe.

Question 15

Vrai ou faux? La linguistique ne se développe pas par punition/récompense, mais c’est plutôt inné (biologique)?

Answer 15

Vrai.

Question 16

Qu’est-ce que le cognitivisme?

Answer 16

• Comme le contraire du béhaviorisme, puisqu’on s’intéresse aux processus mentaux internes.

Question 17

Qui suis-je? Je suis un système ou une entité capable de traiter l’information, de prendre des décisions et d’agir sur l’environnement en fonction de ces informations?

Answer 17

L’agent
- Est un concept central dans les théories cognitivistes.

Question 18

Vrai ou faux? L’agent peut seulement être chez les humains.

Answer 18

Faux. Il peut se retrouver aussi chez les animaux et les systèmes d’intelligence artificiels.

Question 19

Qu’est-ce que l’écoute dichotique?

Answer 19

• C’est le fait de présenter 2 messages différents dans chacune des oreilles.
• Les participants étaient capable de porter attention à un seul des messages qu’ils suivaient. Il y a donc bel et bien quelque chose dans la boîte noire qui prend une décision!

Question 20

Quel outil fut inventé et sera utilisé pour faire la méthodologie s’intéressant au fonctionnement de l’esprit?

Answer 20

L’ordinateur (machine de Turing)!
- L’étude des processus cognitifs débute par l’invention de l’ordinateur!

Question 21

Selon les neurosciences cognitives, qu’est-ce que l’intelligence artificielle?

Answer 21

C’est la capacité d’une machine de prédire des événements, distinguer ou catégoriser des objets, un langage, un comportement, etc (apprentissage machine). Reproduit le comportement humain grâce à un algorithme et des modèles (apprentissage profond).

Question 22

Comment la recherche progresse d’une question à une autre? (5 questions en ordre)

Answer 22

1) Commencer avec ce qui est connu
2) Poser des questions
3) Développer les expériences
4) Obtenir et interpréter les résultats
5) Utiliser les résultats comme bases pour de nouvelles questions et expériences de recherche

Question 23

Quelles sont les 6 branches des sciences cognitives?

Answer 23

1) Psychologie
2) Philosophie
3) Linguistique
4) Intelligence artificielle
5) Neuroscience (le biologique de la cognition)
6) Anthropologie

Question 24

Qu’est-ce que les neurosciences cognitives?

Answer 24

• C’est l’étude des bases physiologiques de la cognition.
• Implique de comprendre le système nerveux et les unités individuelles qui constituent ce système.

Question 25

Dans quel domaine y-a-t-il eu le plus d’avancées dans les neurosciences cognitives?

Answer 25

Dans le moteur (ex., réparation de moelle épinière)

Question 26

Quelles sont les deux hypothèses des réseaux de nerfs?

Answer 26

1) Réseau continu (les neurones sont tous interconnectés)
2) Réseau non-continu (la vraie)

Question 27

Quelles sont les 3 parties principales d’un neurone?

Answer 27

Corps cellulaire, axone et dendrites.

Question 28

Vrai ou faux? Tous les neurones sont pareils.

Answer 28

Faux. Les neurones peuvent avoir différentes formes selon leur fonction.

Question 29

Qu’est-ce que le corps cellulaire? (répondeur)

Answer 29

Contient les mécanismes permettant la survie de la cellule.

Question 30

Qu’est-ce que les dendrites? (receveurs)

Answer 30

Branches multiples qui s’étendent du corps cellulaire, qui reçoivent de l’information d’autres neurones.

Question 31

Qu’est-ce que l’axone? (transmetteur)

Answer 31

Tube rempli de fluides qui transmet le signal électrique à d’autres neurones.

Question 32

Qu’est-ce que la synapse?

Answer 32

Espace entre l’axone et une dendrite ou le corps cellulaire.

Question 33

Qu’est-ce que les vésicules synaptiques?

Answer 33

Sac contenant des neurotransmetteurs.

Question 34

Qu’est-ce qu’un neurotransmetteur?

Answer 34

Molécules chimiques qui affectent le signal électrique reçu par le neurone en traversant la synapse et en se liant aux récepteurs des dendrites.

Question 35

Comment les neurones communiquent?

Answer 35

Par les potentiels d’action

Question 36

L’intensité du stimulus est mesuré par quoi?

Answer 36

Le taux de décharge (fréquence) des potentiels d’action.
Pas l’amplitude
- Intensités faibles = décharges lentes
- Intensités élevées = décharges rapides

Question 37

Qu’est-ce que le traitement hiérarchique des régions corticales?

Answer 37

Le signal va des régions de bas niveaux aux régions de hauts niveaux (not so complex to complex)

Question 38

Quels sont les 3 types de codage?

Answer 38

1) Codage spécifique
2) Codage d’une population
3) Codage sporadique

Question 39

Qu’est-ce que le codage spécifique?

Answer 39

Représentation d’un stimulus spécifique par la décharge de neurones spécifiques qui sont spécialisés dans le traitement d’un certain type de stimulus

Question 40

Qu’est-ce que le codage d’une population?

Answer 40

Représentation d’un objet particulier par un pattern de décharges d’un grand nombre de neurones.

Question 41

Qu’est-ce que le codage sporadique?

Answer 41

Représentation d’un objet particulier par un pattern de décharges d’un petit groupe de neurones, alors que la plus part des neurones demeurent silencieux.

Question 42

Qu’est-ce que le localisationnisme?

Answer 42

Certaines fonctions spécifiques sont associées à des régions spécifiques du cerveau. Donc, le fonctionnement cognitif est altéré de manière spécifique suite à la lésion d’une région du cerveau.

Question 43

Nomme 3 limites de l’approche localisationniste.

Answer 43

1) Limite de reproductibilité (il arrive rarement que 2 personnes perdent le même bout de cerveau)
2) La gravité de la lésion peut changer entre 2 personnes même si c’est à la même place
3) Une lésion peut aussi casser la route entre deux aires et pas les aires en soi (ex.: casser la communication entre Broca et Wernicke)

Question 44

Associe chaque lobe à leur aire primaire de sensation:
- Lobe occipital
- Lobe pariétal
- Lobe temporal
- Lobe frontal

Answer 44

• Lobe occipital : vision
• Lobe pariétal : toucher, température, douleur
• Lobe temporal : ouïe, goût, odorat
• Lobe frontal : Coordination de l’information reçue de tous les sens

Question 45

Qu’est-ce que la simple dissociation?

Answer 45

On peut montrer que deux processus psychologiques A et B dépendent de systèmes cognitifs/aires cérébrales séparés s’il est possible d’influencer le processus A sans affecter le processus B.

Question 46

Qu’est-ce que la double dissociation?

Answer 46

C’est comme la simple dissociation, mais on va interchanger les zones de lésion et comparer.

Question 47

Qu’est-ce que la neuropsychologie?

Answer 47

Étude des lésions

Question 48

Qu’est-ce que l’électrophysiologie?

Answer 48

Étude des réponses électriques

Question 49

Qu’est-ce que l’imagerie cérébrale?

Answer 49

Étude de l’activité des aires cérébrales

Question 50

Dans l’imagerie cérébrale, plus c’est blanc = ?
plus c’est noir = ?

Answer 50

Blanc = plus c’est de la matière
Noir = plus c’est de l’eau

Question 51

Qu’est-ce que le courant globaliste?

Answer 51

Le cerveau a des localisations avec des fonctions spécifiques, oui, mais ces aires fonctionnent comme un tout.
- Plusieurs aires peuvent servir contribuer à une fonction.

Question 52

Qu’est-ce qu’un connectome?

Answer 52

La description structurelle et fonctionnelle des éléments d’un réseau et des connections qui forment le cerveau humain. Comme le plan complet des connexions neuronales d’un cerveau.

Question 53

Quels sont les deux types de connectivité vu dans le cours?

Answer 53

1) Connectivité structurelle
2) Connectivité fonctionnelle

Question 54

Qu’est-ce que la connectivité structurelle?

Answer 54

Fait référence au connexions physiques entre différentes régions du cerveau (axones reliant les zones) par imagerie du tenseur de diffusion (DTI)

Question 55

Qu’est-ce que la connectivité fonctionnelle?

Answer 55

Comment les groupes de neurones fonctionnent ensemble pour activer des cognitions (les fonctions) par résonance magnétique fonctionnelle (fMRI)
- Comme l’information qui passe à travers les routes du cerveau (beaucoup de voiture prennent cette route ou non)

Question 56

Quels sont les 6 réseaux fonctionnels dans le courant globaliste?

Answer 56

1) Contrôle exécutif
2) Somato-moteur
3) Dorso attentionnel
4) Visuel
5) Mode par défaut
6) Saillance