Cours 5 - Mémoire à long terme

Question 1

Nomme 4 caractéristiques de la MLT.

Answer 1

1. “Archive” d’informations sur les événements passés et les connaissances acquises.
2. Fonctionne en étroite collaboration avec la mémoire de travail.
3. Le stockage s’étend d’il y a quelques instants à aussi loin que l’on se souvienne.
4. Les souvenirs plus récents sont plus détaillés.

Question 2

Quelle est la problématique étudiée avec la MLT?

Answer 2

=> Comment l’information du passé est utilisée?
- Les processus dynamiques entre la MLT et la MT permettent l’expérence en cours en comparant ce qui est reçu dans la MT (au moment présent) avec l’information acquise d’un événement passé dans la MLT.

Question 3

Qu’est-ce que l’étude de Murdoch (1962)?

Answer 3

Étude des interactions entre la MLT et la MT en utilisant la courbe sérielle de positions.

Question 4

Dans l’étude de Murdoch (1962), qu’est-ce que l’effet de primauté?

Answer 4

Meilleure mémoire pour les stimuli présentés au début (donc les stimuli anciens, soit MLT).

Question 5

Dans l’étude de Murdoch (1962), qu’est-ce que l’effet de récence?

Answer 5

Meilleure mémoire pour les stimuli présentés à la fin d’une liste (donc les stimuli récents, soit MCT).

Question 6

Qu’est-ce que le codage?

Answer 6

Forme que peuvent prendre les stimuli (pas la même chose que le codage physiologique vu dans le cours 1).
Ici on parle de l’approche mentale du codage, soit le pattern d’activation dans le cerveau lié à une stimulation ou une expérience.

Question 7

Quels sont les 3 types de codage mental?

Answer 7

1. Codage visuel
2. Codage auditif
3. Codage sémantique (en terme de signification)

Question 8

Vrai ou faux? Le type de codage dépend de la nature de la tâche.

Answer 8

Vrai.

Question 9

Quelle est la nature prédominante des tâches que nous effectuons dans la MCT ou MT?

Answer 9

Codage auditif.

Question 10

Quelle est la nature prédominante des tâches que nous effectuons dans la MLT?

Answer 10

Codage sémantique.

Question 11

Quelle région cérébrale est associé à la MT vs MLT?

Answer 11

MT = fronto-pariétal (surtout frontal)
MLT = hippocampe + amygdale + lobe temporal

Question 12

Comment on-t-il pu déterminer quelles régions cérébrales étaient responsables des types de mémoire?

Answer 12

Par l’étude des lésions par double dissociation.

Question 13

Est-ce que la MLT est dépendante de ses structures? Pourquoi?

Answer 13

Non, car des études ont démontré que l’hippocampe réagit quand même pour des nouveaux visages (donc a un rôle dans la MCT)
=> N’est pas dépendante!

Question 14

Quelles sont les différences entre les mémoires épisodiques et sémantiques?

Answer 14

• Épisodique = mémoire pour les événements personnels, implique un voyage mental dans le temps, aucune garantie d’exactitude.
• Sémantique = faits et connaissances, n’implique pas de voyage mental dans le temps, culture générale

Question 15

Lorsque l’hippocampe est endommagé, la mémoire _____ est altérée. Ne peut pas revivre les événements de son passé, mais peut se rappeler des informations générales sur le passé. (individu K.C.)

Answer 15

épisodique

Question 16

Vrai ou faux? L’expérience en IRMf de Brian Levine et al. (2004) montre que la récupération des souvenirs épisodiques et sémantiques activent différentes zones du cerveau, mais également des régions communes.
=> Donc notion de distinction, mais également d’interaction.

Answer 16

Vrai.

Question 17

Mémoire sémantique, se rappeler ou connaître?

Answer 17

Se rappeler.

Question 18

Mémoire épisodique, se rappeler ou connaître?

Answer 18

Connaître.

Question 19

Notion de _____ associée à la mémoire sémantique, car non associée aux circonstances.

Answer 19

familiarité

Question 20

Notion de _____ associée à la mémoire épisodique, car inclut des détails sur ce qui s’est passé lorsque les connaissances ont été acquises et une conscience des événements expérimentés.

Answer 20

recollection

Question 21

Vrai ou faux? La mémoire sémantique persiste plus longtemps dans le temps que la mémoire épisodique.

Answer 21

Vrai.

Question 22

Vrai ou faux? Il y a les mêmes corrélats neuronaux pour les structures qui regardent le passé, le présent et le futur. Donc tous reliés par les mêmes réseaux.

Answer 22

Vrai.

Question 23

Qu’est-ce que la théorie de l’hypothèse constructive de simulation épisodique?

Answer 23

La mémoire épisodique est extraite et recombinée pour construire des simulations d’événements futur.
=> L’imagination du futur serait l’ajout de plusieurs petits bouts de mémoire épisodiques ensemble.

Question 24

Quels sont les 3 types de mémoire implicites?

Answer 24

1. Mémoire procédurale
2. Amorçage
3. Conditionnement classique

Question 25

Qu’est-ce que la mémoire procédurale?

Answer 25

Est une sorte de mémoire de compétences (mémoire pour les actions).

Question 26

Dans la mémoire procédurale, qu’est-ce que l’amnésie induite d’expert?

Answer 26

Les mémoires procédurales bien apprises ne nécessitent pas le recrutement des fonctions attentionnelles (pas besoin de porter attention lorsqu’on sait faire du vélo).

Question 27

Qu’est-ce que l’amorçage?

Answer 27

Lorsque la présentation d’un stimulus (l’amorce) modifie la réponse de l’individu à une autre stimulation (le stimulus test).
Ex.: plus susceptible de compléter les lettres “tab_” par “table” après avoir vu le mot “table”.

Question 28

Qu’est-ce que l’effet de propagande dans l’amorçage?

Answer 28

Dans l’expérience de tous les jours, il est plus probable que les énoncés lus ou entendus soient vrais (publicités).

Question 29

Qu’est-ce que l’amorçage de répétition?

Answer 29

Consiste à ce que le stimulus test soit le même ou ressemble à l’amorce. La présentation d’un stimulus affecte la performance de ce stimulus lorsqu’il est présenté à nouveau.
Ex.: reconnaître immédiatement une pomme après y avoir été exposé toute sa vie.

Question 30

Pourquoi est-ce que le conditionnement classique est une mémorisation implicite?

Answer 30

Puisque l’association avec un stimulus se fait de manière involontaire et n’est pas rappelée consciemment.