Cours 8 Flashcards

1
Q

Quelle est la définition de EM

A

L’entretien motivationnel est un style de conversation collaboratif, pour renforcer la motivation propre d’une personne et son engagement vers le changement.

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2
Q

V ou F le therapeute devra dirigier et dicter le changement de la personne

A

Faux! on veut que diriger la direction du changement

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3
Q

Qu’est que le discours de changement dans EM

A

Expression qui témoigne de son engagement dans un processus de changement.

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4
Q

Quel est l’objectif central de EM

A

d’aider la personne à exprimer ce qui l’amènerait à changer et, de cette façon, à renforcer son intention de le faire.

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5
Q

comment faciliter la motivation dans le discours de changement

A

mobiliser la raison et le désir de la personne pas juste une obligation

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6
Q

Qu’est que l’ambivalence en EM et ses pôles opposés

A

Ambivalence est quand une personne éprouve simultanément des sentiments opposés
Ici c’est un discours changement ou De maintient

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7
Q

pourquoi est il important de valoriser l’ambivalence

A

pour favoriser la reflexion et d’éviter l’impulsivité

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8
Q

V ou F: EM est…
1: un modèle transtheorique
2: que centré sur la personne
3: balance décisionnelle
4: facile
5: une école de pensée

A

Tout faux

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9
Q

Dans quel contexte EM serait utile d’être utilisée

A

Pré traitement readatation
Tout au long du processus thérapeutique
Utiliser à tout le moins l’esprit et les compétences de EM

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10
Q

Quels sont les 3 piliers de EM

A

Esprit: le climat de la relation
Compétence: question ouverte, resume, verbatile
Processus: quel stade dans la EM

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11
Q

Quels sont les 4 concepts lié à l’esprit EM

A

Partenariat: partager rôle de l’expert
Acceptation/ non-jugement: valeur, empathie, autonomie, valroisation
Évocation: discours venant de la personne
Bienveillance: vouloir le bien de l’autre

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12
Q

pourquoi est il difficile de faire un changement

A

inconnu, confrontant, trop demandant, honteux, impuissance, etc

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13
Q

quels sont les types de discours de entretien motivationnel

A

dissonance
discours-maintien

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14
Q

d’ou provient la resistance ou la dissonance

A

pas sur la meme longueur d’onde
est en avance
n’est plus sur un but commun

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15
Q

quels sont les manifestations de la dissonance

A

argumenter, interrompre, ignorer, oui mais, etc.
c’est dans le verbal/ non-verbal, dans la relation

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16
Q

quel est le message important pour le professionnel dans la dissonance

A

cest notre responsabilité de soigner la relation

17
Q

quoi faire pour eviter la dissonance

A

approfondir les raisons de maintenir les HdV
accroitre notre empathie
renforcer le sentiment d’autonomie

18
Q

qu’Est que le réflexe correcteur de l’intervenant

A

corriger ce qui ne va pas bien ex: fausse croyance, erreur, HdV mal saine

19
Q

quels sont les elements cles du changement

A

importance et confiance

20
Q

quels sont les base de l’EM

A

ambivalence est normale
dissonance nait de la relation
capacite a résoudre ambivalence se trouve a l’intérieur de chacun
difficile de changer
plus la personne parle plus le changement va se realiser
faire émerger le discours par la personne

21
Q

quels sont les outils de competance de base

A

questions ouvertes
ecoute reflective
partager
valorisation
resume

22
Q

qu’est qui faut eviter dans les questions ouvertes

A

d’aller trop vite dans les moyens

23
Q

comment écouter avec empathie

A

reconnait que cest pas facile
changer la direction de la conversation avec du changement

24
Q

qu’est qui devrait etre privilégié entre le reflet et les que4stions ouvertes et pk?

A

reflet: mettre en valeur signification et l’accent sur le choix/ controle personnel

25
Q

quelle est la difference entre valorisation et felicitation

A

felicitation = pas authentique, felicite que des “chiffre”
valorisation = intention et efficience, felicite le sens du geste

26
Q

quest que lon veut valoriser en ergotherapie

A

engagement, autonomie, capacite adaptation, connaissance de soi

27
Q

donc en resume comment on peut favoriser le discours

A

demander: permission, connaissance
partager: completer, fournir, ajsuter
demander: nouveau sens, quelle question

28
Q

qu’est qui important a retenir pour les competance en EM

A

notre intention cest de nourir le discours de changement

29
Q

quels sont les 4 étapes de EM

A

focalisation
alliance
evocation
planification

30
Q

lors de l’alliance, qu’est qui prédit le changement de comportement de la personne

A

empathie en creant un espace de confiance/ collaboration

31
Q

qu’est que la focalisation

A

explorer avec la personne le chemin et non la destination.
une meme destination peut changer et combler plusieurs besoin
oriente vers un objectif specifique

32
Q

quel element se retrouve juste avant une decision de changement

A

etre pret!

33
Q

comment aborder la question de l’enjeu de changement

A

etre curieux et questionner la personne sur qu’est qui est le plus important

34
Q

quels sont les 4 types de discours changement preparatoire

A

desir
raison
besoin
capacite

35
Q

comment peut on faire de l’evocation, creer une ecart

A

questioner les extremes
projeter de lavant
utiliser des echelles
explorer les objectifs et les valeurs

36
Q

quand faut il commencer la planification

A

importance et la confiance de changement sont eleves
personne parle de activation et de premier pas