COURS 7 - ÉQUIPES, GROUPES ET CONFLITS AU TRAVAIL Flashcards

1
Q

Dans le cas des chauffeurs d’autobus de la STM, est-ce une équipe ou un groupe de travail?

A

Un groupe de travail ; leur travail n’est pas interrelié/interdépendant.

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2
Q

Avec la mondialisation et l’essor de nouvelles technologies, pourquoi pouvons-nous dire que le rôle du gestionnaire a changé?

A

Il ne détient devient dans un rôle de facilitateur/coordonnateur ; il ne détient plus les expertises nécessaires à l’emploi, il ne dit plus à chacun des employés quoi faire.

Il dirige une équipe où chacun des employés ont une expertise.

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3
Q

Pourquoi la cohésion au sein d’un groupe est importante?

A

Parce que c’est ce qui fait en sorte que les employés s’engagent dans des comportements discrétionnaires (vont en faire un peu plus pour l’organisation).

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4
Q

Quelle est la distinction entre l’engagement envers l’équipe et la cohésion?

A

Dans l’engagement envers l’équipe, il y a non seulement une cohésion (attraction), mais aussi l’acceptation des buts de l’équipe et le désir de travailler en ce sens.

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5
Q

Pourquoi les équipes de travail ne mène pas nécessairement à une meilleure performance?

A

À cause du phénomène des épreuves cumulatives : lorsqu’il y a des interactions, les gens ne mettent pas autant d’effort que s’ils étaient seuls… Sont plus éloignés de leur objectif.

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6
Q

Comment réduire le phénomène des épreuves cumulatives?

A

En réduisant la taille de l’équipe et en spécifiant des objectifs clairs pour chacun (où, quand, comment).

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7
Q

Vrai ou faux: si je forme un nouvel employé et que je perçoit qu’il maîtrise bien la nouvelle tâche … Le faire performer devant les autres va l’aider (facilitation sociale).

A

Faux.

Il faut d’abord lui demander s’il sent qu’il maîtrise assez bien la tâche… Ça ne doit pas venir de nous.

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8
Q

Pourquoi d’inciter les équipiers à travailler ensemble efficacement peut favoriser le rendement de l’équipe?
(fixer des objectifs communs, transmettre de la rétroaction collective, octroyer des récompenses de groupe)

A

Les gens deviennent tous interdépendants et s’engagent vers un objectif commun. Ils voient que c’est bénéfique pour eux plutôt que de s’investir de manière individuelle.

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9
Q

Dans la planification et l’organisation du travail, on dit que de clarifier les rôles et les responsabilités de chacun est un comportement productif. Que permet-il?

A

Éviter la flânerie sociale.

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10
Q

Qu’est-ce que le soutien à l’innovation?

A

Repenser des nouvelles manières de faire (remettre en cause le statut-quo).

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11
Q

Qui suis-je : type de comportement contre-productif qui consiste à changer la mise en page du travail à la dernière minute sans consulter les collègues.

A

Individualisme.

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