Cours 6 Flashcards
Qu’est-ce que l’encadrement de la psychothérapie ?
prévoit une définition de la psychothérapie
prévoit une réserve de la pratique et du titre de psychothérapeute aux médecins, aux psychologues et aux membres des ordres professionnels dont les membres peuvent être titulaires du permis de psychothérapeute
prévoit que la gestion du permis se fera par l’Ordre professionnel des psychologues du Québec
prévoit la création d’un conseil consultatif interdisciplinaire sur l’exercice de la psychothérapie.
Quels-sont les professionnels qui d’ambler, peuvent exercer la psychothérapie ?
Médecins
psychologues
MES NOTES PERSONNELLES :
À la base = MD et psychologues
Sous l’obligation de formation continue sans détenir de formation en psychothérapie
Respecter les limites de nos compétences en tant que professionnel. Ex. avocate en droit de la famille et jamais fait de droit de l’immigration pas compétences professionnelles pour faire cela
S’abstenir d’aller ce type d’exercice quand pas compétences et formation nécessaires
Quels-sont les professionnels admissibles au permis de psychothérapeute ?
Conseillers et conseillères d’orientation
Ergothérapeutes
Infirmières et infirmiers
Psychoéducateurs et psychoéducatrices
Travailleurs sociaux et thérapeutes conjug. et fam.
Sexologues
Criminologues
Quelles-sont les 4 conditions d’obtention de permis de psychothérapeute pour les professionnels admissibles
- Diplôme universitaire de maîtrise dans le domaine de la santé mentale et des relations humaines
- Formation théorique de niveau universitaire en psychothérapie de 765 heures (voir répartition des heures au règlement), laquelle doit avoir été acquise:
A. dans le cadre d’un programme d’études menant à l’obtention d’un diplôme donnant ouverture au permis d’un des ordres professionnels visés au premier al. de 187.1 C.prof.
B. dans le cadre d’une formation en psychothérapie acquise dans un établissement d’enseignement universitaire, un établissement privé ou auprès d’un formateur (voir conditions pour être formateur, arts 1, 9 et 10 du Règlement sur le permis de psychothérapeute)
- Réussite d’un stage supervisé relié à au moins 1 des 4 modèles théoriques d’intervention:
Modèles psychodynamiques
Modèles cognitivo-comportementaux
Modèles systémiques / théories de la communication
Modèles humanistes - Membre de son ordre professionnel
MES NOTES PERSONNELLES :
Finissants maîtrises sexologie clinique vont suivre le cours
Département universitaires ont adaptés leur contenu de leur cours, exigences pour que les finissants de la maîtrise remplissent les exigeances
Implique automatiquement d’être membre de notre ordre professionnelle
Demeurer membre aussi de l’ordre se maintien dans le temps
Qu’en est-il des non membres d’ordres professionnels et Les membres d’ordres professionnels ne se qualifiant pas en vertu de l’article 1 du Règlement sur le permis de psychothérapeute ?
Le législateur a prévu protéger les droits des personnes qui exerçaient la psychothérapie avec une compétence suffisante avant l’entrée en vigueur du PL21.
DROITS ACQUIS – Régime général
Pendant la période transitoire, 21 juin 2012 au 21 juin 2014, certaines personnes qui exerçaient la psychothérapie au moment de l’entrée en vigueur du PL21 se voyaient offrir la possibilité de continuer à gagner leur vie en exerçant la psychothérapie selon des critères moins élevés qu’ils le seront pour l’avenir.
Droit acquis
Pas de rupture de service
Personnes qui présentaient des aptitudes à la psychothérapie qui n’entrent plus dans les cases et conditions
Régime d’exception close grand-père
Général : période transitoire 21 juin 2012 et 21 juin 2014 personnes avaient deux ans pour demander un permis avec des critères moins élevés bac
Quels-sont les critères des droits acquis - Régime général ?
- 2 ans à compter du 21 juin 2012 pour demander un permis:
Doivent rencontrer les critères prévus à l’article 7 du Règlement sur le permis de psychothérapeute au 21 juin 2012 (baccalauréat dans le domaine de la santé mentale ou relations humaines, 600 hrs psychothérapie reliées à l’un des 4 modèles d’intervention, 90 heures formation continue, 50 hrs de supervision)
Quels-sont les droits acquis - Régimes particuliers ?
DROITS ACQUIS – Régimes particuliers
L’OPQ délivre un permis si, avant le 21 juin 2012, était membre de:
l’Ordre des conseillers et conseillères en orientation
l’Ordre des psychoéducateurs et éducatrice smembre
la Société canadienne de psychanalyse
l’Association des psychothérapeutes psychanalytiques du Québec
la Société québécoises des psychothérapeutes professionnelles
Demande doit avoir été faite au plus tard le 21 juin 2014
L’OPQ délivre un permis si, avant le 21 juin 2012 était:
titulaire d’un permis de thérapeute conjugal et familial délivré par l’Ordre des travailleurs sociaux et des thérapeutes conjugaux et familiaux du Québec
Demande doit être faite au plus tard le 26 septembre 2015
L’OPQ délivre un permis si, avant le 25 septembre 2013:
titulaire d’un permis délivré par l’OSPQ avait terminé sa scolarité de maîtrise en sexologie à l’UQAM comportant un profil de formation théorique et pratique en counseling ou clinique (voir page suivante)
Demande doit être faite au plus tard le 26 septembre 2015
MES NOTES PERSONNELLES :
Closes grand-pères
Ordre des psychologues pouvaient délivrer un permis si la personne était membre de
Pouvaient demander l’émission d’un permis en psychothérapie sans avoir à rencontrer les conditions dans le régime général des droits acquis
Ordre des psychologues pouvaient délivrer un permis
Concerne les sexologues
Si obtenu permis en 2012-2014 mais remplissais pas les conditions actuelles, ils peuvent pratiquer encore aujourd’hui parce que reconnaissance des acquis
Aller voir le code des professions articles 8.1 et 8.2
Profil counseling n’existe plus pour ne pas les brimer, ils on pu avoir leur permi
Quelles-sont les définitions des maîtrise en sexologie concentrations cliniques et concentration recherche-intervention ?
La concentration clinique (3216) vise d’abord à former un professionnel capable d’évaluer le développement et les comportements sexuels, de planifier, définir et d’effectuer des traitements sexologiques dans le but d’améliorer la santé sexuelle de la personne. La concentration clinique vise aussi à former les étudiants afin qu’ils puissent pratiquer la psychothérapie et la sexothérapie. La concentration clinique satisfait les conditions de formation pour l’obtention du permis de sexologue, de l’attestation spécifique d’évaluation des troubles sexuels et contribue à la formation théorique et pratique nécessaire à l’obtention du permis de psychothérapeute.
La concentration recherche-intervention (3218) vise à former un professionnel capable d’agir en tant qu’agent de développement, de coordination et d’évaluation de l’éducation à la sexualité ou un futur chercheur en mesure de travailler à des problématiques reliées à la sexualité humaine dans ses fondements biologiques, ontogénétiques, sociaux et culturels. La concentration recherche-intervention satisfait les conditions de formation pour l’obtention du permis de sexologue.
Comment on obtient le permis de psychothérapeute ?
187.3.Pour obtenir un permis de psychothérapeute, une personne en fait la demande au Conseil d’administration de l’Ordre professionnel des psychologues du Québec et acquitte les droits annuels que fixe le Conseil d’administration.
Quels-sont les règlements sur le permis de psychothérapeute ?
Règlement sur le permis de psychothérapeute
2.Le médecin ou le psychologue qui utilise le titre de psychothérapeute doit faire précéder le titre de psychothérapeute de son titre réservé.
Le titulaire du permis de psychothérapeute doit utiliser le titre de psychothérapeute et faire précéder ce titre de son titre réservé.
12.Le titulaire du permis de psychothérapeute qui ne remplit pas les conditions de délivrance d’un permis d’un des ordres professionnels dont les membres peuvent exercer la psychothérapie doit utiliser le titre de psychothérapeute et faire précéder ce titre du titre du diplôme universitaire dont il est titulaire.
MES NOTES PERSONNELLES :
On peut pas se dire sexologue si on est pas membre de l’ordre des sexologues
Titre réservé
Quand signe document dans un contexte de psychothérapie, faut signer avec notre titre complet
Point 12 = seulement pour les personnes qui ont un droit acquis
12 est-ce que c’est sur les droits acquis
Comment il faut utiliser le titre de psychothérapeute lorsqu’on se présente ?
Le titre de psychothérapeute ne peut dorénavant plus être utilisé seul:
il doit obligatoirement être précédé du titre professionnel quand le détenteur est membre d’un ordre professionnel:
Par exemple:
Francine Tartanpion, sexologue, psychothérapeute
il doit obligatoirement être précédé du titre du diplôme universitaire obtenu dans les cas d’obtention du permis par voie de droits acquis et que le détenteur n’est pas membre d’un ordre professionnel
Par exemple:
Yves Machin, B.Sc. psychologie, psychothérapeute
MES NOTES PERSONNELLES :
Pas utiliser le titre de psychothérapeute seule
Détenteur d’un baccalauréat en sexo, mais droit acquis, doit se présenter sous la deuxième forme
Quelle est la définition de la psychothérapie ?
La psychothérapie est un traitement psychologique pour un trouble mental, pour des perturbations comportementales ou pour tout autre problème entraînant une souffrance ou une détresse psychologique qui a pour but de favoriser chez le client des changements significatifs dans son fonctionnement cognitif, émotionnel ou comportemental, dans son système interpersonnel, dans sa personnalité ou dans son état de santé. Ce traitement va au-delà d’une aide visant à faire face aux difficultés courantes ou d’un rapport de conseils ou de soutien.
MES NOTES PERSONNELLES :
Date dans le code des profession veut pas dire que c’est la date d’entrée en vigueur
Pas se fier aux dates dans le code des professions
Quelles sont les activités non-réservées ?
rencontres d’accompagnement
L’intervention de soutien
L’intervention conjugale et familiale
L’éducation psychologique
La réadaptation
Le suivi clinique
Le coaching
L’intervention de crise
Qu’est-ce que la rencontre d’accompagnement et l’intervention de soutien ?
1°la rencontre d’accompagnement qui vise à soutenir la personne par des rencontres, qui peuvent être régulières ou ponctuelles, permettant à la personne de s’exprimer sur ses difficultés. Dans un tel cadre, le professionnel ou l’intervenant peut lui prodiguer des conseils ou lui faire des recommandations;
2°l’intervention de soutien qui vise à soutenir la personne dans le but de maintenir et de consolider les acquis et les stratégies d’adaptation en ciblant les forces et les ressources dans le cadre de rencontres ou d’activités régulières ou ponctuelles. Cette intervention implique notamment de rassurer, prodiguer des conseils et fournir de l’information en lien avec l’état de la personne ou encore la situation vécue;
Qu’est-ce que l’intervention conjugale et familiale et l’éducation psychologique ?
3° l’intervention conjugale et familiale qui vise à promouvoir et à soutenir le fonctionnement optimal du couple ou de la famille au moyen d’entretiens impliquant souvent l’ensemble de ses membres. Elle a pour but de changer des éléments du fonctionnement conjugal ou familial qui font obstacle à l’épanouissement du couple ou des membres de la famille ou d’offrir aide et conseil afin de faire face aux difficultés de la vie courante;
4°l’éducation psychologique qui vise un apprentissage par l’information et l’éducation de la personne. Elle peut être utilisée à toutes les étapes du processus de soins et de services. Il s’agit de l’enseignement de connaissances et d’habiletés spécifiques visant à maintenir et à améliorer l’autonomie ou la santé de la personne, notamment à prévenir l’apparition de problèmes de santé ou sociaux incluant les troubles mentaux ou la détérioration de l’état mental. L’enseignement peut porter par exemple sur la nature de la maladie physique ou mentale, ses manifestations, ses traitements y incluant le rôle que peut jouer la personne dans le maintien ou le rétablissement de sa santé et aussi sur des techniques de gestion de stress, de relaxation ou d’affirmation de soi;
Qu’est-ce que la réadaptation et le suivi clinique ?
5°la réadaptation qui vise à aider la personne à composer avec les symptômes d’une maladie ou à améliorer ses habiletés. Elle est utilisée, entre autres, auprès des personnes souffrant de problèmes significatifs de santé mentale afin de leur permettre d’atteindre un degré optimal d’autonomie en vue d’un rétablissement. Elle peut s’insérer dans le cadre de rencontres d’accompagnement ou de soutien et intégrer, par exemple, la gestion des hallucinations et l’entraînement aux habiletés quotidiennes et sociales;
6°le suivi clinique qui consiste en des rencontres permettant l’actualisation d’un plan d’intervention disciplinaire. Il s’adresse à la personne qui présente des perturbations comportementales ou tout autre problème entraînant une souffrance ou une détresse psychologique ou des problèmes de santé incluant des troubles mentaux. Il peut impliquer la contribution de différents professionnels ou intervenants regroupés en équipes interdisciplinaires ou multidisciplinaires. Ce suivi peut s’inscrire dans un plan d’intervention au sens de la Loi sur les services de santé et les services sociaux (chapitre S-4.2) ou de la Loi sur l’instruction publique (chapitre I-13.3), se dérouler dans le cadre de rencontres d’accompagnement ou d’interventions de soutien et également impliquer de la réadaptation ou de l’éducation psychologique. Il peut aussi viser l’ajustement de la pharmacothérapie;
Qu’est-ce que le coaching et l’intervention de crise ?
7°le coaching qui vise l’actualisation du potentiel, par le développement de talents, ressources ou habiletés d’une personne qui n’est ni en détresse, ni en souffrance, mais qui exprime des besoins particuliers en matière de réalisation personnelle ou professionnelle;
8°l’intervention de crise qui consiste en une intervention immédiate, brève et directive qui se module selon le type de crise, les caractéristiques de la personne et celles de son entourage. Elle vise à stabiliser l’état de la personne ou de son environnement en lien avec la situation de crise. Ce type d’intervention peut impliquer l’exploration de la situation et l’estimation des conséquences possibles, par exemple, le potentiel de dangerosité, le risque suicidaire ou le risque de décompensation, le désamorçage, le soutien, l’enseignement de stratégies d’adaptation pour composer avec la situation vécue ainsi que l’orientation vers les services ou les soins les plus appropriés aux besoins.
Que dit le conseil consultatif interdisciplinaire sur l’exercice de la psychothérapie ?
187.5.Un conseil consultatif interdisciplinaire sur l’exercice de la psychothérapie est institué au sein de l’Ordre professionnel des psychologues du Québec, pour un mandat d’une durée de 10 ans, renouvelable par le gouvernement.
Ses membres sont issus des différentes professions autorisées à exercer la psychothérapie (187.5.2 C.prof)
MES NOTES PERSONNELLES :
Conseil consultatif interdisciplinaire mandat de 10 ans membres différentes professions
Quel est le mandat du conseil consultatif interdisciplinaire ?
MANDAT DU CONSEIL CONSULATIF INTERDISCIPLINAIRE
187.5.1 C.prof.
« Le conseil consultatif interdisciplinaire a pour mandat de donner à l’Office des professions du Québec des avis et des recommandations concernant les projets de règlement de l’Office visés au présent chapitre, avant qu’il ne les adopte, ainsi que sur toute autre question concernant l’exercice de la psychothérapie que l’Office juge opportun de lui soumettre.
Le conseil consultatif interdisciplinaire a également pour mandat de donner au Conseil d’administration des ordres professionnels dont les membres peuvent exercer la psychothérapie des avis et des recommandations concernant les projets de règlement de ces ordres concernant l’exercice de la psychothérapie, avant qu’il ne les adopte, ainsi que sur toute autre question concernant l’exercice de la psychothérapie que le Conseil d’administration de ces ordres juge opportun de lui soumettre.
Le conseil consultatif interdisciplinaire doit, par l’intermédiaire de l’Office, donner des avis et des recommandations au ministre responsable de l’application des lois professionnelles sur toute question que celui-ci juge opportun de soumettre au conseil concernant l’exercice de la psychothérapie. »
Quels-sont les 3 éléments qui doivent être réunis pour qu’une intervention soit de la psychothérapie ?
Trois éléments donc être réunis pour qu’une intervention soit de la psychothérapie: sa nature, son objet et ses objectifs
Grille d’analyse développée pour déterminer si une intervention est de la psychothérapie ou non
sa nature : traitement psychologique
son objet : pour un trouble mental, pour des perturbations comportementales ou pour tout autre problème entraînant une souffrance ou une détresse psychologique
ses objectifs :
qui a pour but de favoriser Chez le client des changements significatifs dans son fonctionnement cognitif, émotionnel ou comportemental, dans son système interpersonnel, dans sa personnalité ou dans son état de santé
Évocation de ce qui n’est pas de psychothérapie :
Ce traitement va au-delà d’une aide visant à faire face aux difficultés courantes ou d’un rapport de conseils ou de soutien
Quels-sont les avis du Conseil consultatif interdisciplinaire en lien avec la psychothérapie ?
Avis sur le programme thérapeutique s’adressant aux personnes ayant un trouble de la personnalité:
programmes offerts sont à géométrie variable, ex certains sont éducatifs – paramètres établis pour respecter le PL21
Avis sur l’hypnose et l’hypnothérapie:
dépend de l’objectif poursuivi: douleur physique temporaire, douleur chronique, gestion du stress, modification de comportements spécifiques et ciblés, traitement des troubles mentaux
Avis sur la thérapie conjugale et familiale:
thérapie conjugale et familiale vs intervention conjugale et familiale
Avis sur la zoothérapie
ne constitue pas une forme de psychothérapie
Avis sur l’art thérapeutique
ne constitue pas une forme de psychothérapie
Avis sur la musicothérapie
ne constitue pas une forme de psychothérapie
Avis sur les interventions qui visent à changer l’orientation sexuelle
oui MAIS voir considérations éthiques, déontologiques et légales
Quelles sont les règles à respecter pour l’exercice de la psychothérapie ?
187.2.Tout médecin, psychologue ou titulaire d’un permis de psychothérapeute doit exercer la psychothérapie en respectant, outre les lois et les règlements qui le régissent, les règles suivantes:
1°établir un processus interactionnel structuré avec le client;
2°procéder à une évaluation initiale rigoureuse;
3° appliquer des modalités thérapeutiques basées sur la communication;
4° s’appuyer sur des modèles théoriques scientifiquement reconnus et sur des méthodes d’intervention validées qui respectent la dignité humaine.
(pour détails, voir Guide explicatif du PL21 aux pp 81)
MES NOTES PERSONNELLES :
- Se poser la question si la thérapie de conversion est validée et respecte la dignité humaine
Quelles sont les règles à respecter pour l’exercice de la psychothérapie ? (règlement du permis de psychothérapeute)
Les médecins, psychologues et membres d’ordres professionnels détenant un permis de psychothérapeutes doivent respecter la réglementation adoptée par leur ordre professionnel (code de déontologie, règlement sur la tenue de dossier, etc.) ainsi que le Code des professions.
Art. 11 du Règlement sur le permis de psychothérapeute
Les dispositions suivantes s’appliquent au titulaire du permis de psychothérapeute qui ne remplit pas les conditions de délivrance d’un permis d’un ordre professionnel dont les membres peuvent exercer la psychothérapie, en faisant les adaptations nécessaires et en appliquant la suspension du permis de psychothérapeute à la radiation:
1°[articles du Code des professions]
2°les règlements suivants:
i.Règlement sur l’assurance de la responsabilité professionnelle des membres de l’OPQ;
ii.Code de déontologie des psychologues;
[…]
vii.Règlement sur la tenue des dossiers et des cabinets de consultation des psychologues.
MES NOTES PERSONNELLES :
Existe pas de code de déonto des psychothérapeute
Rôle = respecter la règlementation qui se rattache à son code professionnel respectif
Pas la même chose pour ceux qui ont obtenue le permis de psychothérapie devra suivre les codes dans la diapo
Qu’est-ce qui est important à savoir concernant la formation continue ?
«Le médecin ou le psychologue qui exerce la psychothérapie et le titulaire du permis de psychothérapeute doivent accumuler au moins 90 heures de formation continue en psychothérapie sur une période de 5 ans.
Le médecin doit choisir les activités de formation continue parmi les activités de formation continue en psychothérapie adoptées par le Collège des médecins du Québec.
Le psychologue et le titulaire du permis de psychothérapeute doivent choisir les activités de formation continue parmi celles prévues au programme d’activités de formation continue en psychothérapie adopté par l’Ordre des psychologues du Québec.»
« Est dispensé de l’obligation de participer à une activité de formation en psychothérapie, le médecin, le psychologue ou le titulaire du permis de psychothérapeute qui démontre qu’il est dans l’impossibilité de la suivre. »
« Le Collège des médecins du Québec limite le droit d’exercer la psychothérapie du médecin qui n’a pas respecté son obligation de formation continue jusqu’à ce qu’il lui fournisse la preuve qu’il a rencontré cette obligation.
L’Ordre des psychologues du Québec limite le droit d’exercer la psychothérapie du psychologue qui n’a pas respecté son obligation de formation continue jusqu’à ce qu’il lui fournisse la preuve qu’il a rencontré cette obligation.
L’Ordre des psychologues du Québec suspend le permis de psychothérapeute du titulaire du permis de psychothérapeute qui n’a pas respecté son obligation de formation continue jusqu’à ce qu’il lui fournisse la preuve qu’il a rencontré cette obligation. »
Juin 2017: Fin de la première période de référence pour la formation continue obligatoire.
Des médecins, psychologues et titulaires du permis de psychothérapeute n’ont pas respecté l’obligation de formation continue pour la période de référence 2012-2017:
