Cours 6 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que le picture story exercice ?

A

test projectif
6 questions : sur une image
1. Qu’est-il en train de se passer?
2. Qui sont ces personnes?
3. Qu’est-il arrivé avant?
4. Que pensent et ressentent ces personnes?
5. Que veulent-elles?
Qu’est-ce qui va arriver ensuite?

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2
Q

Quelles sont les caractéristiques des besoins implicites ? (7)

A

durables, non-conscient, influence constante sur nous, origine sociale, Poussent l’individu vers l’obtention d’incitatifs sociaux spécifiques afin de vivre un pattern particulier d’affects ou d’émotions positifs, S’évaluent à partir de tests projectifs, Sont plus efficaces dans la prédiction du comportement.

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3
Q

exemples de besoins implicites (3)

A

de réussite
d’affiliation
de pouvoir

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4
Q

Caractéristiques de besoins acquis :

A

association entre certaines situations et des expériences émotionnelles +, organisation de la vie autour de ces situations, avec le temps : développement de préférences pour certaines situations

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5
Q

Caractéristiques des besoins sociaux :

A

-acquis par expérience/développement/socialisation
-Chaque personne a une constellation différente de besoins sociaux
- Motivation au comportement

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6
Q

Qu’est-ce que le besoin de réussite ?

A

Désir de bien faire par rapport à une norme d’excellence

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7
Q

3 sortes de normes d’excellence :

A

Compétition avec une tâche (compléter une tâche)
2) Compétition avec soi-même
3) Compétition contre les autres

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8
Q

Ceux qui ont le besoin de réussite élevé vont choisir quoi ?

A
  • Choix de tâches plus difficiles
  • Engagement plus rapide
  • Davantage d’effort
  • Meilleure performance
  • Plus de persévérance
    Plus de responsabilité personnelle dans succès et échec
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9
Q

Quelles sont les 2 approches théoriques :

A

classique et contemporaine

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10
Q

Le modèle d’Atkinson fait quoi ?

A
  • Prédit l’approche ou l’évitement d’une tâche à un moment précis
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11
Q

Le modèle des dynamiques de l’action prédit quoi ?

A
  • Prédit les changements au cours du temps
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12
Q

Quelle est la formule du modèle d’Atkinson ?

A

Ta= Tr-Tee

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13
Q

Que représente Tr ?

A

Mr X Pr X Ir
Mr : force du besoin de réussite
Pr=probailité perçue de réussir
Ir=valeur incitative à la réussite

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14
Q

Que représente Tee ?

A

Tee= Mee X Pe X Ie
Mee=force du besoin d’éviter l’échec
Pe=probabilité perçue d’échec
Ie=valeur incitative de l’échec (négative)

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15
Q

Caractéristiques de Mr, Pr et Ir :

A

Mr : Mesurée à l’aide de tests psychométriques (ex: T.A.T.) (score indépendant)

Pr : * Individu évalue ses chances de réussir avant de décider de s’engager dans une action
1) Niveau de difficulté:
2) Capacité perçue

Ir : Composante émotionnelle associée à la réussite, Inversement proportionnelle à la probabilité de réussite (1 – Pr)
Ir élevée si tâche difficile (et inversement)

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16
Q

Caractéristiques de Mee, Pe et Ie :

A

Mee : Mesurée à l’aide d’une échelle d’anxiété
Ie : Composante émotionnelle associée à l’échec
Inversement proportionnelle à la probabilité perçue d’échec (1- Pe)
Ie plus élevée lorsque la probabilité d’échec est faible
Ie plus faible lorsque la probabilité d’échec est élevée

17
Q

Si Ta est positive alors :

A

Tr >Tee
Individu va profiter de l’opportunité de tester sa compétence par rapport à une norme d’excellence

18
Q

Si Ta est négative alors :

A

Tee > Tr
Hésitation ou évitement de l’opportunité de tester sa compétence par rapport à une norme d’excellence

19
Q

Dans le modèles des dynamiques de l’action, le flux du comportement est déterminé par 3 forces :

A

1) instigation : qté de motivation à faire qqchose. causé par stimuli environnementaux associés à récompense passée
2)inhibition : qté de motivation à ne pas faire qqqchose, causé par stimuli environnementaux associés à punition passée
3)consommation : S’engager dans une activité entraîne inévitablement sa propre cessation

20
Q

Quelles sont les conditions pour impliquer et satisfaire le besoin de réussite ?

A

1) Tâches modérément difficiles
2) Compétition
3) Entrepreneuriat

21
Q

Caractéristiques de l’approche théorique contemporaine :

A

-Buts adoptés dans des situations de réussite
-Prédit pourquoi l’individu adopte un comportement de réussite plutôt qu’un autre
-Théories implicites
-2 façons de percevoir les qualités perso.

22
Q

Quels sont les 2 types de buts de réussite et leurs caractéristiques :

A

buts de performance : face à la norme d’excellence —> le but est de démontrer/prouver sa compétence
* Évaluation fondée sur la norme
* Focus: démontrer sa capacité comparativement aux autres
* Atteindre buts de performance = faire mieux que les autres

Buts de maîtrise : Face à la norme d’excellence —> le but est de développer/améliorer ses compétences
* Évaluation fondée sur la tâche
* Focus: développer compétence et maîtrise de la tâche
* Atteindre buts de maîtrise = faire des progrès

23
Q

Quels sont les 2 théories implicites ?

A

théorie de l’entité et théorie de l’incrémentation

24
Q

Caractéristiques des théoriciens de l’entité vs incrémentation

A

Caractéristiques fixes et durables, tu l’as ou tu ne l’as pas, buts de performance

Caractéristiques malléables, pouvant être développées, plus tu pratiques plus tu vas être bon, buts de maîtrise

25
Q

Qu’est-ce que le besoin d’affiliation ?

A
  • Besoin d’approbation, d’acceptation et de sécurité dans les relations interpersonnelles
  • Besoin fondé sur la peur du rejet
  • Tendance à interagir avec les autres pour éviter les émotions négatives
  • Pas associé à extraversion et popularité
  • Associé à insécurité, manque d’affection, se faire rassurer
  • 2 facettes : intimité et affiliation
26
Q

Affiliation intimité vs affiliation

A

intimité : Besoin de s’engager dans des relations chaleureuses, proches et positives qui entraînent un faible risque de rejet, axé sur croissance
avantages : développ relations interperso, maintien des réseaux interperso

affiliation : * Besoin anxieux de créer, maintenir et rétablir des relations interpersonnelles, axé sur déficit

27
Q

Caractéristiques des gens avec besoins d’intimité élevé :

A
  • Touchent les autres plus souvent
  • Cultivent relations plus profondes et significatives
  • Se sentent satisfaits lorsqu’ils écoutent et se révèlent
  • Regardent, rient, sourient davantage dans l’interaction
28
Q

Caractéristiques des gens avec besoins d’affiliation élevé :

A
  • Évitent conflits et compétition, de parler des autres négativement
  • S’empêchent d’affirmer leurs exigences
  • Sont généreux et coopératifs
29
Q

Qu’est-ce que le besoin de pouvoir ?

A
  • Désir de rendre le monde physique et social conforme à une image ou à un plan personnel