Cours 6

Question 1

Qu’est-ce que la cécité au changement?

Answer 1

Rappel: Attention →Ressource à capacité limitée
Cécité au changement: “l’incapacité à détecter des changements sur un objet ou dans une scène”
Cause: ne pas porter attention à l’emplacement du changement
Mais on regarde généralement l’image
“Regarder vers” ≠ “Voir”

Question 2

Quels étaient les résultats de l’expérience 1 de Rensink, O’Regan & Clark? (changements)

Answer 2

 Intérêt central noté plus rapidement que marginal pcq taitement desc, connaissance de la sène dirige notre attention vers les parties imp de l’image
 En moyenne → 9s pour détecter un changement
 Changement d’emplacement à intérêt marginal: 11s
 Certains changements →jusqu’à 50 secondes
 Pas de masques entre images identiques: tâche facile
 Moyenne: 0.9s
 Pas de diff. entre conditions (Changement/Intérêt)

Question 3

Quels étaient les conclusions de l’expérience 1 de Rensink, O’Regan & Clark? (changements)

Answer 3

Perception visuelledu changement
seulement si on focalise notre attention sur l’objet
dépend de l’importance du changement
Sans attention focalisée
contenu de mémoire visuelle effacé par stimuli subséquents
comparaisons deviennent impossibles
Souligne la capacité limitée de l’attention manifeste
Pour déceler changements → on doit se concentrer activement sur la bonne partie de l’image
Mais l’attention est limitée au niveau local…

Question 4

Pourquoi on ne peut pas porter attention à tout?

Answer 4

Perception dépend de l’attention…et l’attention est limitée
“Lorsque les observateurs sont concentrés sur un autre objet/événement, ils ne remarquent pas toujours des objets saillants et distinctifs”
Simons & Chabris (1999): “Gorillas in our midst: sustained inattentional blindness for dynamic events”
Cécité inattentionnelle: Incapacité à voir des choses
Près du focus d’attention
“invisibles” à cause de la charge cognitive

Question 5

Quels sont les résultats de l’expérience de cécité inattentionnelle?

Answer 5

Lorsque la tâche est facile, on remarque plus souvent que quand la tâche est difficile et l’événement qui va se prod interagit avec ce qu’on est supposé regarder, on voit mieux femme en pâle quand on focus sur équipe habillée en blanc
1/3 des participants ont échoué à remarquer un événement hautement saillant mais inattendu durant une tâche de surveillance
Niveau de cécité inattentionnelle dépend de:
Difficulté de la tâche primaire
Remarquer événement demande attention divisée
↑ difficulté tâche principale = + de concentration nécess.
Donc, utilise plus de la capacité attentionnelle limitée
Caractéristiques actives (Intégration de caract.)
“Carte noire” activée de façon préattentive (Gorille)
Prépare système attentionnel pour événement inattendu
Expérience démontre la capacité limitée de l’attention manifeste
Pas d’attention = Pas de perception
Même si regard dirigé vers emplac. du changement

Question 6

Quelle était l’hypothèse pour la tâche de RSVP?

Answer 6

Si limites de trait. de l’info existent, alors décalages courts devraient rendre la cible2 + difficile à rapporter qu’avec décalages plus longs, si cible1 encodée

Question 7

Quels étaient les résultats de la tâche de RSVP?

Answer 7

Lorsqu’on n’a pas à rapporter la cible1 (condition contrôle), détection de la cible2 adéquate
Cependant, si cible1 à rapporter, exactitude réduite pour cible2 lorsque décalage est court
Mais si le décalage s’allonge, exactitude revient au maximum
C’est comme si les stimuli montrés après la cible1 ne sont pas traités
Une fois que la cible1 est acquise
Système attentionnel se ferme
Traitement des entrées visuelles est supprimé
Jusqu’à l’identification de la cible1
Ensuite le traitement peut recommencer
=> clignement attentionnel

Question 8

Quelles étaient les hypothèses de l’expérience 3 de Raymond, Shapiro & Arnell? (clignement A)

Answer 8

Si la fermeture est automatique
suppression dans tous les cas
même résultats que l’expérience précédente

Si la fermeture est due au fait que du matériel similaire tente d’accéder à l’attention et pourrait causer une confusion
suppression si lettre présentée tout de suite après la cible1
pas de suppression si absence de stimulus tout de suite après la cible1

Question 9

Quelles étaient les résultats de l’expérience 3 de Raymond, Shapiro & Arnell? (clignement 2)

Answer 9

Si présence de stimulus imm.
Suppress. d’entrées visuelles
Détectioncible2 dim
Mais remonte ensuite
Comme expér. précédente
Si absence de stimulus imm.
Pas de suppression
Pas de dim détectioncible2
Conclusion
Fermeture ne se produit pas toujours
Pas automatique
Se produit si confusion possible décelée
Parce que 1er item post-cible1 est similaire (autre lettre)

Question 10

Qu’est-ce que le clignement attentionnel?

Answer 10

Système cognitif détermine si confusion possible
Parce que matériel est plutôt similaire
Pour éviter une intrusion (mélange) à cause de cette possible confusion, la «porte» attentionnelle est fermée et verrouillée
Suppression du traitement visuel
On ne peut pas porter attention pendant cette période (180-450 ms), pendant que l’attention «cligne»
Pourquoi «clignement» attentionnel?
Le «verrouillage de la porte » est pratiquement l’équivalent de fermer ses paupières

Question 11

Quelles sont les conclusions sur le clignement attentionnel?

Answer 11

Humains croient fermement aux capacités de performance supérieures des sous-systèmes cognitifs
Attention est un processus très limité
Haut niveau de traitement visuel demande
Forte concentration
Regarder la bonne partie du champ visuel
Tâche principale avec charge attentionnelle + basse
Pas de confusion au niveau du matériel traité
On doit toujours prendre en compte ces limites
Dans le labo
Dans la vraie vie