Cours 5

Question 1

Qu’est-ce que Johnston et Heinz ont dit?

Answer 1

 Broadbent (1958)/Norman (1968):
 Modèles statiques d’attention  PROBLÈME!
 Sélection hâtive ou tardive
 Résultats empiriques supportent partiellement les 2

 Johnston & Heinz (1978)
 L’attention est dynamique
 Peut être concentrée sur les propriétés physiques et/ ou sémantiques du message ( continuum
 Postulat clé: Flexibilité
 Attention consomme de la capacité de traitement
 Consommation augmente lorsque l’on se déplace sur le continuum de l’attention (de physique à sémantique)

Question 2

Qu’est-ce que la capacité limitée de traitement?

Answer 2

 À mesure que le nombre de tâches concurrentes augmente
 Moins de capacité de traitement restante par tâche
 TR plus élevés pour vigilance…
 Taux d’erreur plus élevé pour ombrage
 Pour utiliser de la capacité pour une tâche , il faut la ‘‘voler ” à une autre
 Toutes les tâches utilisent la même capacité de traitement commune
 Cette capacité est limitée

Question 3

Qu’est-ce que la sélection hâtive?

Answer 3

 Sélection obligatoire entre deux messages a un impact sur les autres tâches
 Temps de réaction plus élevés (vigilance)
 Taux d’erreur plus élevés (ombrage)
 Messages peuvent seulement être distingués selon propriétés strictement physiques, donc un mode de sélection hâtive (Broadbent) existe

Question 4

Qu’est-ce que la sélection tardive?

Answer 4

 Sélection obligatoire entre deux messages a un impact sur les autres tâches
 Temps de réaction plus élevés (vigilance)
 Taux d’erreur plus élevés (ombrage)
Messages peuvent seulement être distingués selon propriétés strictement sémantiques , donc un mode de sélection tardive (Norman) existe

Question 5

L’utilisation de quelles propriétés est plus coûteux?

Answer 5

 Deux modes de sélection : hâtif et tardif
 Utilisation croissante des propriétés sémantiques pour la sélection provoque
 Augmentation des temps de réaction (vigilance)
 Augmentation des taux d’erreur ombrage
 Utilisation croissante des propriétés sémantiques utilise une plus grande proportion de la capacité de traitement limitée comparé à utilisation des propriétés physiques)

Question 6

Qu’est-ce que l’attention sélective auditive?

Answer 6

 Résultats supportent le modèle multimode de l’attention et ses postulats
 Attention utilise capacité de traitement limitée
 Attention est flexible ( sélection hâtive et/ ou tardive)
 Utilisation du sens du message pour la sélection requiert plus de capacité de traitement
Selon Johnston et Heinz, on fait sélection hâtive quand c’est suffisant, on économise nos ressources attentionnelles pour faire autre choses quand c’est possible

Question 7

Qu’est-ce que l’Attention sélective visuelle manifeste?

Answer 7

 Déplacement attentionnel avec mouvement oculaire
 Saccades suivies de fixations
 Recherche constante à l’intérieur du champ visuel
 Mouvement et mise en évidence highlighting
 Permet analyse d’une sous région à la fois
 Métaphore courante = Faisceau lumineux
 Diamètre constant de “focus”
 Centre du faisceau (fovea) est généralement clair

 Influencé par traitement a scendant
 Objets dans une scène attirent notre attention
 Facteur principal sélectionné : Saillance saliency
 Ce qui “ ressort ” (bas niveau , plutôt commun
 Couleur Contraste / Mouvement
 Suffisamment différent de l’entourage pour attirer notre attention
 Important pour la survie

 Influencé par traitement descendant
 Connaissances à propos d’objets scènes tâches
 Attentes mènent à focaliser l’attention à certains emplacements

Question 8

Qu’est-ce que l’Attention sélective visuelle «secrète »? + traitement attentionné vs automatique

Answer 8

 Déplacement attentionnel sans mouvement oculaire
 Objets en périphérie du champ visuel
 Traitement Attentionné vs . Automatique
 Attentionné (Manifeste)
 Intentionnel
 Élève le niveau de conscience
 Bloque accès à l’attention par les autres processus
 Automatique (secret ): peut se produire
 Sans intention
 Sans conscience
 En parallèle avec autres processus demandant attention

Question 9

Quels sont les résultats et l’interprétation du test de pré-indice de Posner?

Answer 9

 Résultats
 Pré indice influence TR pour détection de la cible
 Indice valide accélère
 Indice invalide ralentit

 Interprétation
 Connaissance préalable de la position du stimulus facilite le traitement de l’info
 Accélère vitesse de traitement (faisceau lumineux)
 Preuve d’ attention automatique/ « secrète » baséesur l’emplacement
 Parce qu’ aucun mouvement oculaire détecté

 L’attention est une lentille de caméra camera lens)
 Diamètre variable
 Centre du focus d’analyse est claire
 Périphérie plus floue mais accessible
 Recherche spécifique concentrée sur emplacements

Question 10

Quel est le problème avec la théorie de Posner et les résultats des tests de pré-indice de Egly?

Answer 10

 On porte attention aux objets au lieu des scènes
❖ Résultats
❖ Pré-indice influence TR pour détection de cible
❖ Indice invalide ralentit
❖ Coût (40ms)
❖ Quand indice invalide
❖ RT: Même

Question 11

Comment se fait le déplacement de l’attention et quels sont les 2 modes d’attention?

Answer 11

 Déplacement de l’attention
 Peut être accompagné par mouvements oculaires
 Attention manifeste (expérience de tous les jours)
 Ou non…
 Attention « secrète »

 Attention ( en général ): 2 modes
 Pour scènes statiques ou avec peu d’objets
 Attention visuelle basée sur l’emplacement
 Lentille d’objectif balaie emplacements différents

 Pour environnement dynamique
 Attention visuelle basée sur les objets
 Mécanisme se “ verrouille à l’objet ”/suit ses mouvements
 Toute théorie de l’attention visuelle se voulant complète doit inclure les deux modes

Question 12

Qu’est-ce que la détection de signal?

Answer 12

 Détection de l’apparition d’un certain stimulus, incluant les tâches de vigilance et de recherche
 Paradigme de recherche visuelle
 Balayer un affichage à la recherche d’une cible en ignorant les distracteurs
 Cible : item recherché
 Distracteurs : tous les autres items qui ne correspondent pas à la description de la cible

Question 13

Comment se fait la recherche visuelle (2 situations)?

Answer 13

 Cible et distracteurs diffèrent selon deux caractéristiques
 Recherche de caractéristique
 Recherche d’une caractéristique distinctive
 Recherche d’items qui sortent de l’écran pop out
Recherche se fait en //, Pas beaucoup de différence di cible est là ou non

 Cible et distracteurs diffèrent seulement selon une caractéristique
 Recherche conjonctive
 Recherche de deux caractéristiques apparaissant simultanément sur un même objet
Recherche sérielle AT, plus long si cible est pas là

Question 14

Qu’est-ce que la théorie d’intégration des caractéristiques?

Answer 14

 Explique la perception des objets
 Explique aussi:
 Recherche parallèle en recherche de caract
 Recherche sérielle A/T en recherche conjonctive
 2 étapes majeures
 Étape préattentive
 Objets analysés en caractéristiques distinctes
 Étape d’attention concentrée
 Caractéristiques identifiées recombinées pour chercher une correspondance en mémoire (identification)

 Étape préattentive
 Caractéristiques enregistrées tôt, automatiquement, et en parallèle dans le champ visuel complet
 Suffisant pour recherche de caractéristiques
 Étape d’attention concentrée
 Toutes les caractéristiques présentes dans la même “fixation” centrale de l’attention sont combinées pour
former un objet unique
 Nécessaire pour recherche conjonctive

Question 15

Comment on passe de processus contrôlés aux processus automatiques?

Answer 15

 Ressources de traitement limitées
 Mais possibilité de compléter plusieurs tâches simultanément
 Peut être facile ou difficile
 Qu’est ce qui rend la réalisation de tâches multiples plus facile dans certaines situations?
 Certaines tâches demandent moins d’attention
Processus sont automatisés par la pratique

Question 16

Qu’est-ce que l’automaticité?

Answer 16

 Processus demandant peu ou pas d’implication de la part d’un mécanisme conscient , intentionnel , à attention limitée –> Automatique

 Processus se déroulant délibérément , avec intention , ouvert à la conscience et nécessitent attention –> Conscient Contrôlé

Question 17

Qu’est-ce que l’effet Stroop?

Answer 17

 Résultat 1: Aucune interférence durant la tâche de lecture
 Résultat 2: Dans la tâche de noms de couleurs , l’identité du mot interfère avec la tâche
 Pourquoi les résultats diffèrent ils
 Lire –> automatique Nommer couleurs –> contrôlé
 Lire interfère avec nommer couleurs
 L’inverse ne se produit pas

Question 18

Que sont les conditions d’appariement varié et constant?

Answer 18

 Condition d’appariement varié
 1 ensemble avec seulement l ettres OU chiffres
 À chaque essai, cibles/distracteurs changent
 Premiers essais: Recherche sérielle auto terminante

 Condition d’ appariement constant
 Lettres sont toujours des cibles
 Chiffres sont toujours des distracteurs
 Premiers essais: Recherche sérielle auto terminante

Question 19

Quelles étaient les hypothèses de Shiffrin & Schneider? (appariement)

Answer 19

 Appariement varié
 Équivalent à recherche en mémoire Re: Sternberg
 Recherche sérielle
 Nombre de comparaisons
 cibles x #items dans ensemble affiché (1 à 16)
 Après pratique
 Taille ensemble mém affichage test vont influencer TR
 Réduction des TR, mais même type de recherche

 Appariement constant
 Résultats précédents
 Pratique extensive avec ensemble mémoire constant réduit dépendance des TR sur la taille de l’ensemble mémoire
 Donc , avec pratique , la recherche dans cette condition devrait devenir plus automatique
 Changement type de recherche
 Taille ensemble mémoire affichage test
n’influenceront pas les TR
 Recherche plus rapide qu’appariement varié après pratique

Question 20

Quelles sont les interprétations de Schneider & Shiffrin? (automaticité)

Answer 20

 Prédictions de Schneider & Shiffrin supportées
 Après pratique extensive dans la condition AC
 TR sont généralement plus rapide et indépendants de la taille de l’ens mémoire/affichage test
 Progrès vers automaticité seul . dans condition AC
 Donc , pour que l’automaticité soit atteinte, deux conditions sont nécessaires
 Pratique extensive
 Association systématique entre un type d’entrée et un type de réponse
 Possibilité de réduire information pour accélérer tâche

Question 21

Qu’est-ce que l’attention divisée?

Answer 21

 Allocation des ressources attentionnelles disponibles à de multiple tâches exécutées simultanément
 Amélioration: Pratique et Automaticité
 Limites: Effet sur la qualité d’exécution de chaque tâche effectuée en simultané

Question 22

Quels sont les résultats de Strayer & Johnston dans leur 1re exp sur la conduite?

Answer 22

❖ Nombre de feux rouges manqués très bas pour tous
❖ Écouter la radio n’empêche pas “d’arrêter aux feux rouges”
❖ Temps de réaction pour l’arrêt n’augmente pas (lorsqu’on arrête)
❖ Conversation au cellulaire double (et +) chances de manquer un feu rouge
❖ Lorsque l’on “freine” au feu rouge, le TR est beaucoup plus élevé si on utilise un cellulaire
❖ AUCUNE différence avec mains libres
 Tenir téléphone ou non –> aucune différence; Manipulation: pas un facteur crucial
 Écouter seulement –> aucun effet négatif; Écoute ( discours ): pas un facteur crucial
 Deux facteurs restants pour expliquer performance: Production réponse vocale et Effort cognitif

Question 23

Quels sont les résultats de Strayer & Johnston dans leur 2e exp sur la conduite?

Answer 23

❖ Erreur de suivi augmente avec niveau de difficulté (imprévisibilité)
❖ Tâche d’ombrage n’augmente pas l’erreur de suivi
❖ Tâche de génération augmente l’erreur de suivi
 Engagement cognitif supplémentaire pas juste écoute ) affecte la conduite
Aug chances de manquer un feu rouge
Aug temps de freinage pour feu rouge soudains
Dim niveau de précision pour conduire
 Mains libres n’aide pas!
 Écouter la radio ou un texte = pas d’effet négatif
 Répéter du matériel = pas d’effet négatif
 l’utilisation du cellulaire perturbe la performance en redirigeant l’attention vers un contexte cognitif engageant autre que celui immédiatement associé à la conduite ”

Question 24

Quels sont les résultats des exp de Strayer, Drews & Johnston sur la conduite?

Answer 24

 Accidents aug seulement si beaucoup de circulation + cellulaire
 Temps de freinage aug, Cellulaire fait la différence seulement en condition haute densité
 Distance de suivi toujours plus haute avec cellulaire
 Temps de retour à la vitesse pré freinage toujours plus long avec cellulaire
 Dans un environnement réaliste
 Circulation “ arrête et repart
 En contrôlant tous les autres facteurs
 Conversation au cellulaire produit détérioration de la performance au volant
 Participants plus sujets aux accidents dans
situations imprévisibles comme
 Réaction lente à une auto qui freine si haute densité de circulation
 Lent à ré accélérer , brise le “ rythme de circulation”
 Compensent manque d’attention par distance
 Danger pour autres conducteurs
 Confirme théorie selon laquelle la détérioration de performance est causée par l’engagement cognitif
 La conduite avec cellulaire cause une absence d’attention envers les objets sur la route (panneaux)