Cours 3: Les transformations physiques

Question 1

En quoi consiste la puberté ?

Answer 1

Période de développement de façon spectaculaire. Origine d’une certaine dose d’anxiété et d’interrogations.Unicité de chaque parcours. Différences individuelles et entre les populations.

Question 2

Comment se passe la puberté chez les filles ?

Answer 2

Croissance en hauteur, longueur des pieds, changements de la peau, poil sur le corps, développement des seins, menstruations. Les premières manifestation arrivent vers 10-11 ans et la poussée de croissance (12 ans). L’hormone principale est l’oestrogène.

Question 3

Comment se passe la puberté chez les garçons ?

Answer 3

Croissance en hauteur, longueur des pieds, changements de la peau, mue de la voix, apparition de la barbe. La poussée de croissance dans la seconde moitié de l’adolescence (pic à 14 ans) (filles plus grandes que les garçons entre 10,5 et 13 ans). L’hormone principale est la testostérone.

Question 4

Quels sont les facteurs qui influent sur le début de la puberté ?

Answer 4

• Certains sur lesquels on n’a pas d’influence: Bagage génétique, origine ethnique.
• Héritabilité très élevée. Grande concordance mère-fille.
• Autres : stress, nutrition, obésité associée à apparition plus précoce.
• Caractéristiques familiales: absence du père et manque de chaleur dans les relations familiales sont associés à la puberté précoce (plusieurs études). Influence du stress.
• Hypothèse (Inserm, 2007) : tensions familiales = stress chronique = influence le niveau de sécrétion des hormones.

Question 5

Expliquer la tendance séculaire qui apparait chez l’adolescent.

Answer 5

• Maturation plus précoce et augmentation de la taille adulte.
• Lié à l’amélioration des conditions de santé (hygiène) et de nutrition. Meilleure santé en général et croisements génétiques.
• Abaissement de l’âge des premières menstruations au cours des siècles. Aux États-Unis = 14 ans en 1900, 12,8 en 1960
• Fait en sorte que la période de désynchronisation entre la maturité physique et la maturité sociale s’allonge

Question 6

Qu’est-ce qui est important pour l’adolescent en changement ?

Answer 6

De ressembler le plus possible aux autres.

Question 7

Quel est l’hypothèse de la déviance ?

Answer 7

Précocité et caractère tardif de la puberté = déviance par rapport à la norme = difficulté d’adaptation

Question 8

Quel est l’hypothèse de la précocité ?

Answer 8

Puberté précoce interrompt le cours normal du développement = manque de temps pour accomplir les tâches développementales de l’enfance et de la préadolescence. Âge chronologique et apparence physique ne correspondent pas.

Question 9

Qu’est-ce qui peut arriver si le développement de la jeune fille est précoce ?

Answer 9

• Risque sur le plan adaptatif. Associé aux symptômes de dépression, à l’usage des drogues, de cigarettes et d’alcool, activités sexuelles, troubles de conduite et troubles alimentaires. Ce qui augmente sa vulnérabilité.
• En avance par rapport aux autres filles et surtout les garçons (2 ans plus tardifs), moins de temps pour se préparer aux changements, rapports à risque avec des garçons plus vieux. Premiers changements physiques embarrassants..

Question 10

Qu’est-ce qui peut arriver si le développement de la jeune fille est tardif ?

Answer 10

Plus sociables, de leadership, de jovialité, d’expressivité, persévérance et réussite scolaire. Temporairement: moins populaires auprès des garçons et problèmes liés à l’image de soi.

Question 11

Qu’est-ce qui peut arriver si le développement du jeune garçon est précoce ?

Answer 11

Plus valorisés socialement, plus populaires auprès des filles, plus meneurs, plus confiance, image positive d’eux-mêmes.

Question 12

Qu’est-ce qui peut arriver si le développement du jeune garçon est tardif ?

Answer 12

Les chercheurs associent précocité à symptômes dépressifs, détresse psychologique, prise d’alcool, délinquance … Cependant, des études associent les mêmes problèmes aux « tardifs ».

Question 13

Quel est l’hypothèse la plus plausible pour le développement des garçons adolescents ?

Answer 13

Ceux qui ont le rythme de la majorité de leurs camarades éprouvent le moins de difficultés. Ne pas suivre le même rythme que les autres semble constituer un risque.

Question 14

Pourquoi l’apparence physique est importante à l’adolescence ?

Answer 14

Elle permet la valorisation sociale et l’élaboration de l’image personnelle des ados. Une des composantes les plus importantes de l’ESTIME de soi à cette période.

Question 15

Qu’est-ce que cela entraîne le fait que le «corps et l’identité personnelle sont indissociables» ?

Answer 15

• Lié à des problèmes d’adaptation : désordres alimentaires, anxiété, estime de soi faible, exercice excessif…
• Au Québec, environ la moitié des jeunes de secondaire insatisfaits de leur apparence. (Cazale, Paquette, Bernèche, 2012)
• Insatisfaction corporelle plus marquée chez les filles

Question 16

Décrivez comment l’ado se montre plus sensible au regard que les autres portent sur lui.

Answer 16

• Aspiration à une image corporelle qui répond aux idéaux sociaux
• Auditoire imaginaire
• Acceptation : défi psychologique, importance sociale de l’apparence à cet âge.

Question 17

D’où viennent les standards d’apparence que s’imposent les ados ?

Answer 17

• Standards sociaux. Contexte culturel lie la minceur et la beauté au bonheur, à la désirabilité et au statut social élevé.
• Critères de beauté : assez stables et consensuels
• Beauté physique : rôle dans le processus de valorisation sociale et l’élaboration de l’image personnelle. Les plus favorisés physiquement : perçus plus aimables et plus doués par les adultes et les pairs. Interdépendance de l’apparence physique, de la popularité et de la condition sociale dans les relations interpersonnelles.
• Place importante et autonomie dans choix de ses vêtements, sa coiffure … : sensibilité plus grande aux réactions des autres, transformation de son corps, recherche d’une identité, manque d’expérience sociale et de confiance en soi.

Question 18

Quels sont les principales influences et facteurs des adolescents ?

Answer 18

Les filles envers elle-même, le surpoids, les membres de la famille, le rôle de pairs, la nutrition, les problèmes alimentaires, les avantages de l’exercice physique

Question 19

Quels sont les 3 caractéristiques psychologiques en particulier liées à la vulnérabilité?

Answer 19

• la tendance à la comparaison sociale
• l’intériorisation des normes de beauté
• l’investissement dans l’apparence physique.

Question 20

Qu’est-ce qui se passe dans le cerveau lorsque l’enfant passe à l’adolescence ?

Answer 20

Les lobes frontaux se développe : autoévaluation, planification à long terme, production de comportement sociaux appropriés…
Il se développe jusqu’à environ 24 ans. Élimination des connexions nerveuses inutiles + renforcement des circuits par myélinisation des connexions nerveuses.
Donc, une période critique pour le développement humain.

Question 21

À quoi sert la myélinisation à l’adolescence ?

Answer 21

Elle améliore les fonctions mentales de haut niveau. Changements de volume et de circuiterie du cortex préfrontal sont rattachés à l’augmentation des capacités de l’augmentation des capacité de contrôle cognitif.

Question 22

Vrai ou faux, le taux de testostérone est plus élevé chez les délinquants que les non délinquants.

Answer 22

Vrai, la testostérone amène une augmentation des comportements impulsifs, de l’agressivité physique. Lien entre le niveau de testostérone et les conduites à risque et comportements téméraires.

Question 23

Qu’est-ce qui arrive si l’adolescent est entouré d’amis non déviants et de bonnes relations familiales,?

Answer 23

La testostérone est associée à une bonne capacité de leadership et aux compétences sociales

Question 24

Qu’est-ce qui peut arriver aux filles si leur variation d’humeur devienne trop intense ?

Answer 24

Augmentation considérable de la dépression et des symptômes dépressifs, particulièrement chez les filles au moment de la puberté. Lien démontré entre l’œstrogène et la dépression.

Question 25

Quels sont les vulnérabilités génétiques que les changements hormonaux peuvent enclenchés ?

Answer 25

• Plusieurs troubles psychiatriques font surface à l’adolescence. Premiers symptômes de dépression, d’anxiété, schizophrénie, trouble bipolaire ou toxicomanie.
• Plupart des personnes schizophrènes basculent dans la psychose dans la vingtaine: signes avant-coureurs à l’adolescence presque invariablement (dépression, comportements étranges, anxiété, isolement)
• Plus la première psychose frappe tôt, plus elle est sévère : c’est le degré d’adaptation sociale avant la maladie qui prédit l’évolution à long terme.