Cours 3 Flashcards

1
Q

Quels sont les avantages possibles de devenir parent?

A
  • Donner et recevoir de l’affection et de l’amour;
  • Occasions de procurer des soins et de l’enseignement;
  • Accomplissement personnel, donner du sens à la vie;
  • Créer sa propre famille;
  • Élever une nouvelle personne, personnalité;
  • Être accepté comme un membre mature et responsable dans la communauté;
  • Obtenir du soutien (soins, soutien financier) au besoin;
  • Poursuite de sa lignée, héritage, valeurs;
  • Renforcer relation de couple avec projet commun;
  • Exaucer le désir du partenaire.
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2
Q

Quels sont les inconvénients possibles de devenir parent?

A
  • Inquiétudes constantes quant à la santé, au bien-être et à la sécurité de l’enfant;
  • Surcharge : peu de temps pour responsabilités travail et famille;
  • Risques d’élever un enfant dans un monde violent et pollué;
  • Peur que l’enfant «tourne mal»;
  • Contraintes financières;
  • Réduit le temps disponible pour la vie de couple;
  • Perte d’intimité.
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3
Q

Avec quelle caractéristique des enfants le nombre d’enfants par famille est-il corrélé négativement?

A

L’intelligence (mais ce lien est dû au SSE; les mères de faible SSE ont tendance à avoir davantage d’enfants)

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4
Q

Comment la dynamique familiale change-t-elle dans les familles à enfants multiples?

A

Les parents mettent davantage l’emphase sur le cadre et le respect des règles.

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5
Q

Quels sont les 3 principaux risques associés au fait d’avoir un enfant à un âge avancé?

A
  1. Âge avancé de la mère: risque accru d’anomalies chromosomiques.
  2. Âge avancé du père: risque accru des troubles génétiques (autisme, schizophrénie).
  3. Moins d’énergie chez les deux parents.
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6
Q

Quel est un avantage associé au fait d’avoir un enfant à un âge avancé?

A

Les parents sont plus stables financièrement et plus matures.

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7
Q

Combien de temps l’ovule survit-il dans la trompe de Fallope?

A

1 jour.

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8
Q

Combien de temps le spermatozoïde survit-il dans la trompe de Fallope?

A

6 jours.

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9
Q

À quel moment du cycle ovulatoire doit-on avoir une relation afin de maximiser les chances de fécondation?

A

Le jour de l’ovulation, ou dans les 2 jours qui précèdent.

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10
Q

Quelles sont les 3 périodes du développement prénatal, leurs durées respectives et les moments-clés associés à chacune d’entre elles?

A
  1. Période germinale (2 semaines):
    - Fécondation
    - Implantation
    - Début du placenta
  2. Période embryonnaire (6 semaines):
    - Développement du SNC
    - Développement des bras, jambes, visage, organes, muscles
    - Premiers battements de coeur
  3. Période foetale (30 semaines)
    - Croissance et entrée en fonction définitive des organes
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11
Q

Qu’est-ce que le zygote?

A

L’organisme formé par l’union des deux gamètes.

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12
Q

Combien de temps prend la première mitose du zygote?

A

Environ 30 heures.

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13
Q

Qu’est-ce que le blastocyste?

A

Au 4e jour après la conception, l’organisme est composé de 60 à 70 cellules, et une cavité se creuse dans l’organisme.

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14
Q

Comment appelle-t-on les deux parties du blastocyste?

A
  • Cellules intérieures: bouton embryonnaire
  • Cellules périphériques: trophoblastes (amnios et chorion)
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15
Q

Quand l’implantation du blastocyste a-t-elle lieu?

A

Entre le 7e et le 9e jour.

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16
Q

Quelle est la fonction du cordon ombilical et du placenta?

A

Permettent l’échange de nutriments, d’oxygène, et de déchets entre le bébé et la mère.

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17
Q

Qu’est-ce qui se développe à la période embryonnaire?

A

Semaines 3-4:
- SNC (tube neural)
- Cœur
- Peau
- Os
- Muscles
- Poumons
- Systèmes circulatoire et digestif
- Glandes

Semaines 4-8:
- Organes plus distincts
- Membres, yeux, oreilles
- Ovaires/testicules
- Neurones (très grande vitesse!)

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18
Q

Qu’est-ce qui se développe à la période foetale?

A
  • Croissance, organisation, connections, «finition»
  • Mouvements variés et nombreux
  • Croissance SNC: neurones en place vers la fin du 2e trimestre, cellules gliales, synapses, cortex cérébral
  • Capacités sensorielles et comportementales
  • Rythme éveil-sommeil
  • Coordination des systèmes du SNC
  • Activité fœtale, reliée au tempérament futur
  • Distinction des sons et des voix
  • Prend du poids, développe des anticorps
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19
Q

Que sont les agents tératogènes?

A

Facteurs environnementaux qui perturbent le développement prénatal normal.

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20
Q

Quels facteurs modulent l’effet des agents tératogènes?

A
  • La dose
  • L’hérédité
  • La présence d’autres influences négatives
  • Le moment du développement (période sensible)
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21
Q

Quelle période du développement prénatal coïncide-t-elle davantage avec la période sensible?

A

La période embryonnaire.

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22
Q

Quels sont les principaux types d’agents tératogènes?

A
  • Agents chimiques
  • Tabac
  • Alcool
  • Radiation
  • Pollution
  • Maladies et Infections
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23
Q

Qu’est-ce que la thalidomide?

A
  • Médicament prescrit dans les années 1960 pour les nausées de grossesse
  • Agent tératogène: cause de malformations importantes, affecte l’intelligence
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24
Q

Qu’est-ce que le DES?

A
  • Médicament prescrit dans les années 1940-1970 pour empêcher les fausse-couches
  • Agent tératogène: cause des anomalies génitales et des problèmes de fertilité
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25
Q

Quels sont 3 médicaments vendus actuellement qui sont des agents tératogènes?

A
  • Isotrétinoïne: cause des anomalies aux yeux, oreilles, cerveau, cœur, système immunitaire
  • Aspirine: cause des problèmes d’intelligence, motricité, faible poids naissance (FPN), décès
  • Antidépresseurs: prématurité, complications de naissance
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26
Q

Quels sont les effets de la cocaïne, l’héroïne et la méthadone sur le développement prénatal?

A
  • Risque de prématurité, FPN, décès, anomalies physiques, problèmes respiratoires
  • Dépendance, pleurs stridents, irritabilité
  • Héroïne/méthadone: déficits d’attention et troubles de développement moteur
  • Cocaïne: problèmes perceptifs, cognitifs et moteurs
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27
Q

Quels sont les effets de la marijuana sur la développement prénatal?

A
  • Problèmes cognitifs
  • Impulsivité
  • Problèmes affectifs
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28
Q

Quels sont les principaux défis que rencontrent les chercheurs lorsqu’ils investiguent les risques associés à la prise de drogues durant la grossesse?

A
  • Quantité/puissance/pureté du produit
  • Difficile d’isoler l’impact d’un agent tératogène, car souvent, les mères consomment/sont exposées à d’autres agents;
  • Les bébés sont souvent exposés à d’autre facteurs de risque, par exemple la pauvreté et le stress.
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29
Q

Quel est le risque principal associé à la consommation de caféine pendant la grossesse?

A

Faible poids de naissance (FPN).

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30
Q

Quels sont les risques principaux associés à la consommation de tabac pendant la grossesse?

A
  • Surtout FPN;
  • Prématurité, décès;
  • Problèmes cardiaques, respiratoires
  • Cancer
  • Problèmes d’attention, impulsivité
  • Déficits d’intelligence et de mémoire
31
Q

Quels sont les 4 critères diagnostiques du syndrome d’alcoolisation foetale (SAF)?

A

a) Développement physique lent
b) Configuration faciale:
- petites fentes palpébrales;
- lèvre supérieure mince;
- sillon sous-nasal déficient.
c) Lésion cérébrale
d) Troubles cognitifs et/ou comportementaux

32
Q

Quelles sont les variantes modérées du SAF?

A
  1. SAF partiel:
    a) oui, ou non mais oui au critère c)
    b) 2/3 présents
    c) oui, ou non mais oui au critère a)
    d) 1/2 présent
  2. Troubles neurologiques du développement liés à l’alcool (TNDLA):
    a) non
    b) aucun
    c) oui
    d) 1/2 présent
  3. Anomalies congénitales liées à l’alcool (ACLA):
    a) non, mais malformations
    b) 2/3 présents
    c) non
    d) non
33
Q

Quelles sont les principales répercussions observées chez les enfants nés de mères enceintes lors des accidents nucléaires de Hiroshima et Chernobyl?

A
  • Fausses-couches, malformations cérébrales et physiques importantes
  • Même exposition plus faible: effets long-terme sur l’intelligence et le développement langagier et émotif
34
Q

Quels sont les 3 principaux polluants retrouvés dans les cordons ombilicaux recueillis par des chercheurs?

A
  • Mercure: poissons, surtout gros prédateurs
  • Dioxines, BPCs: accumulés dans la chaîne alimentaire, par la consommation de denrées contaminées.
  • Plomb: inhalation de particules, ingestion de poussière contaminée
35
Q

Quels sont les 3 principaux mécanismes qui font que les agents tératogènes affectent le développement prénatal?

A
  1. Constriction vaisseaux sanguins
    - Nicotine: moins de nutriments
    - Cocaïne: moins d’oxygène pendant 15 minutes, suite à chaque dose
  2. Diminution de l’oxygénation
    - Alcool : requiert de l’oxygène pour être métabolisé
  3. Altération de la duplication et de la migration des neurones
    - Alcool
    - Mercure
36
Q

Quelles sont les 3 grandes catégories de maladies infectieuses?

A
  • Virales
  • Bactériennes
  • Parasitaires
37
Q

Quels sont les principaux facteurs de risques associés à l’exposition à des maladies infectieuses?

A
  • Fausse-couche;
  • Malformations physiques;
  • Retard intellectuel;
  • FPN et prématurité.
38
Q

Quels sont les 2 principaux facteurs protecteurs pouvant être mis en place par la mère?

A
  1. Exercice régulier modéré:
    - Favorise le système cardiovasculaire et le poids
    - Diminue le risque de complications
  2. Alimentation saine:
    - Corrélation positive avec le poids du cerveau
    - Favorise le système immunitaire: acide folique et sel iodé
39
Q

Quels sont les 3 principaux types de problèmes de santé pouvant découler du stress intense de la mère durant la grossesse?

A
  1. Fausse-couche, prématurité, FPN, problèmes respiratoires, digestifs et immunitaires; sommeil, irritabilité et coliques.
  2. Anxiété/dépression, attention, agression, intelligence, infections.
  3. Maladies (cardiovasculaire, diabète).
40
Q

Quels 3 mécanismes permettent d’expliquer l’effet du stress sur le développement prénatal?

A
  1. Réponse du stress «fight-flight» = Moins de sang vers l’utérus: moins de nutriments et d’oxygène.
  2. Hormones de stress traversent le placenta, augmentent le stress fœtal: peut altérer sa neurologie et affecter la réaction au stress de l’enfant (taux de cortisol anormal).
  3. Changements épigénétiques prénataux par la méthylation de gènes.
41
Q

Quels sont les facteurs principaux pouvant mener les femmes à négliger les soins prénataux?

A
  • Difficultés financières
  • Obstacles à l’accès (avoir un médecin, obtenir un rendez-vous médical, déplacements)
  • Facteurs personnels (stress, autres demandes, etc.)
  • Comportements risqués (peur du jugement)
42
Q

En quoi la sensibilité culturelle est-elle essentielle pour les soins prénataux?

A
  • Les femmes enceintes issues de minorités culturelles ont parfois de la difficulté à communiquer avec des professionnels de la santé et peuvent vivre de la discrimination;
  • Les rencontres de groupe permettent un meilleur accès aux soins prénataux pour ces femmes, et ainsi un taux moins élevé de bébés prématurés.
43
Q

Quels sont les signes précurseurs du début de l’accouchement?

A
  • Fausses contractions;
  • Bébé descend;
  • Bouchon muqueux.
44
Q

Quels sont les 3 stades de l’accouchement?

A
  1. Dilatation et effacement du col de l’utérus
  2. Expulsion du bébé
  3. Expulsion du placenta
45
Q

En quoi consiste le 1er stade de l’accouchement?

A
  • Contractions de l’utérus: permettent au col de s’ouvrir (dilatation) et de s’amincir (effacement)
  • Contractions sont régulières, et deviennent de plus en plus fortes, rapprochées, longues
  • Transition: apogée du 1er stade, le col est assez ouvert et effacé, canal est prêt
46
Q

En quoi consiste le 2e stade de l’accouchement?

A
  • Mère pousse avec chaque contraction
  • Bébé descend le long du canal, typiquement tête première et le visage vers bas
47
Q

En quoi consiste le 3e stade de l’accouchement?

A

Le placenta se détache et est expulsé par les dernières contractions.

48
Q

Comment le bébé s’adapte-t-il à la naissance?

A

Augmentation des hormones de stress (cortisol):
- Beaucoup sang au cerveau et au cœur;
- Prépare les poumons;
- L’enfant est éveillé et alerte.

49
Q

Qu’est-ce que l’indice d’Apgar?

A
  • Échelle permettant d’évaluer rapidement si le bébé a besoins de soins particuliers
  • Administré 1 minute et 5 minutes après la naissance
  • Apparence (couleur)
  • Pouls (fréquence cardiaque)
  • Grimace (réponse stimulus)
  • Activité (tonus musculaire)
  • Respiration
50
Q

Comment le score de l’indice d’Apgar est-il déterminé?

A

Chacun des 5 critères (A-P-G-A-R) reçoit un score entre 0 et 2, pour un total de 0 à 10 points.

Apparence:
0: Bleu, pâle
1: Corps rose, extrémités bleues
2: Tout rose

Pouls:
0: Absent
1: Moins de 100 bpm
2: 100-140 bpm

Grimace:
0: Pas de réponse
1: Faible mouvement
2: Flexion, réponse vigoureuse à la stimulation

Activité:
0: Déficitaire, flasque
1: Quelques activités faibles, extrémités
2: Mouvement actif

Respiration:
0: Absente
1: Lente, irrégulière
2: Régulière avec pleurs

51
Q

Que signifient les différents scores à l’indice d’Apgar?

A
  • 7 à 10: OK
  • 4 à 6: assistance médicale requise
  • 3 ou moins: en danger
52
Q

Dans les pays occidentaux, quel est le contexte qui mène au développement du mouvement de l’accouchement naturel?

A
  • Jusqu’au 19e siècle, l’accouchement se fait à la maison, avec l’aide des proches;
  • L’industrialisation fait augmenter les risques de maladies à la maison: on se rend donc à l’hôpital pour accoucher;
  • La responsabilité est alors confiée aux médecins;
  • Dans les années 1950-1960, on commence à remettre en question l’approche médicale.
53
Q

Quelle est la conclusion principale soutenue par Lamaze et Dick-Read?

A

La transition vers un accouchement dans un contexte médical a fait en sorte que les femmes ont peur de l’accouchement, et cette peur accentue la douleur qu’elles ressentent.

54
Q

En quoi consiste l’accouchement naturel/préparé?

A

Un ensemble de techniques visent à diminuer la douleur et les interventions médicales, et à rendre l’expérience plus gratifiante.

Outille les femmes avec:
- Cours sur l’accouchement et la grossesse;
- Techniques de relaxation et respiration;
- Accompagnement (soutien social).

Accouchement vertical plutôt qu’horizontal.

55
Q

Quels sont les 3 principaux bienfaits de l’accompagnement de la mère sur l’accouchement?

A
  • Plus courte durée
  • Moins complications, césariennes, instruments, médication
  • Meilleur score Apgar
56
Q

Quels sont les bienfaits de l’accouchement vertical?

A
  • Plus d’oxygène et un pouls plus régulier chez le bébé
  • Moins d’épisiotomie
  • Moins de médication / instruments médicaux
57
Q

Quelles sont les 3 principales complications survenant à la naissance qui représentent des facteurs de risque pour le développement?

A
  • Anoxie (carence en oxygène)
  • Prématurité
  • Faible poids de naissance (FPN)
58
Q

Quels sont les 3 facteurs qui augmentent les risques de complications à la naissance?

A
  • Problèmes de santé chez la mère;
  • Peu ou pas de soins prénataux;
  • Problèmes lors de la grossesse .
59
Q

Quelles sont les causes de l’anoxie?

A
  • Cordon ombilical serré;
  • Décollement du placenta, placenta praevia.
60
Q

Comment peut-on prévenir la mort cellulaire en cas d’anoxie?

A
  1. « Cooling cap »: l’hypothermie cérébrale des nouveaux-nés, pendant 72 heures peu après leur naissance, réduit les risques de lésions cérébrales et améliore leurs performances à divers types d’évaluation.
  2. « Cooling blanket »: Des couvertures d’eau froide sont aussi utilisées afin de réduire les risques de mortalité et les incapacités ou dysfonctions sévères.
61
Q

Quelles sont les conséquences de l’anoxie?

A
  • Dommages cérébraux, paralysie cérébrale;
  • Problèmes langagiers et cognitifs.
62
Q

Que désigne le terme « bébé prématuré »?

A

Bébé né avant le terme et/ou de faible poids (<2.5kg).

63
Q

Quels facteurs augmentent le risque d’avoir un bébé prématuré?

A
  • Pauvreté (stress et nutrition)
  • Ethnie : plus fréquent chez les Afro-américains
  • Hérédité: transmis de génération en génération
  • Grossesses multiples (jumeaux, triplets, etc.)
64
Q

Entre le poids à la naissance et la durée de la grossesse, lequel prédit mieux la présence ou non de problèmes chez le nouveau-né?

A

Le poids à la naissance.

65
Q

Que désigne le terme « naissance avant terme »?

A
  • Naissance ≥ 3 semaines avant terme
  • Le poids peut être approprié pour la durée de la grossesse
66
Q

Que désigne le terme « faible poids pour l’âge gestationnel »?

A
  • Peut être né à terme ou prématurément
  • Le poids est sous la normale pour la durée de la grossesse
  • Malnutrition prénatale
  • Problèmes plus sévères
67
Q

Dans quelle mesure le fait qu’un bébé soit prématuré peut-il affecter la qualité des soins reçus?

A
  • Les bébés prématurés ont tendance à être peu réactifs et davantage irritables, ce qui peut évoquer des pratiques moins sensibles/chaleureuses;
  • La combinaison d’un tempérament difficile chez le bébé ainsi que le caractère intrusif ou colérique du parent est associée à un grand risque de problèmes de comportements à l’âge 2 ans;
  • Cependant, ce risque disparaît si le parent est chaleureux et sensible.
68
Q

Quels types d’interventions peuvent être mis en place pour les bébés nés avant-terme?

A
  1. Interventions médicales:
    - Incubateur
    - Respirateur artificiel
    - Nutrition intraveineuse
    - Médication intraveineuse
    - “Isolette”
  2. Interventions non-médicales:
    - Stimulation/contact
    - Bercer, masser
    - Voix, battements du cœur de la mère vs. bruits hôpitaux
69
Q

En quoi consiste la méthode “Kangaroo Care”?

A

Une intervention non-médicale qui consiste à faire du “peau-à-peau” avec le bébé.

70
Q

Qu’est-ce que le Infant Health Development Project?

A
  • Programme visant à promouvoir le développement des bébés FPN vivant dans la pauvreté;
  • Visites à domicile et garderie stimulante de 1 à 3 ans;
  • Résultats: 39% ont un développement dit « normal », contre 9% chez le groupe contrôle, et on observe des gains de QI de 5 à 8 ans.
71
Q

Quelle mesure est souvent utilisée comme indice de la santé des enfants dans un pays?

A

Le taux de mortalité infantile: le nombre de décès dans la 1ère année de vie par 1000 naissances.

72
Q

Quel groupe ethnique est davantage touché par la mortalité infantile (aux É-U)?

A

Les Afro-Américains.

73
Q

Quelles sont les 2 principales causes de la mortalité néo-natale (dans le 1er mois de vie)?

A
  • Anomalies physiques sévères
  • FPN
74
Q

En quoi consiste l’étude réalisée auprès de bébés à Kauai?

A
  • Suivi de 700 bébés nés avec complication, comparés avec bébés sans complication (même SSE et ethnie)
  • Si trauma sévère, plus de difficultés à long-terme;
  • Si trauma faible ou modéré:
    a) famille stable: semblable aux enfants sans complication;
    b) famille à risque: plus de problèmes d’ajustement et d’apprentissage, sauf quelques uns (résilience entre en jeu)