Cours 2: Historique de la TCC Flashcards
Quel est le courant qui prédomine au début du 20e siècle, avec les fameuses études de cas de Freud?
Le courant psychodynamique
Explique en une phrase la théorie psychodynamique.
Dans la théorie psychodynamique, le problème émotionnel ou la difficulté d’adaptation est toujours le résultat d’un conflit inconscient (par exemple, la réapparition du complexe d’Œdipe).
Quelle sont les critiques des béhavioristes face à la théorie psychodynamique?
- manque d’appui scientifique
- manque d’objectivité
- remise en question de l’efficacité de la thérapie psychanalytique
Quelle est l’une des principales idées de la TCC?
L’être humain acquiert ses comportements, adaptés ou inadaptés, par apprentissage.
Qu’est-ce que Pavlov a montré avec son conditionnement classique (répondant) au début du 20e siècle?
Il a montré qu’en associant de manière répétée un son à de la nourriture, les chiens en venaient à saliver en entendant le son et même en voyant l’assistant)
Qu’est-ce que l’extinction répondante?
Elle consiste à présenter de façon répétée le stimulus conditionné (le son dans l’exemple du chien de Pavlov) sans le stimulus inconditionnel d’origine (la nourriture dans l’exemple du chien de Pavlov).
Qui est le pionnier du béhaviorisme et quel est l’objet de la psychologie selon lui?
Watson et selon lui, l’objet de la psychologie est l’étude du comportement observable. La psychologie doit être une science objective qui étudie les relations entre les stimuli de l’environnement et les réponses de l’organisme.
Comment Watson a repris la théorie du conditionnement de Pavlov?
- il a prouvé que le conditionnement classique, qui n’était observé que chez les animaux, pouvait également s’appliquer aux humains
- il cherchait à conditionner le petit Albert pour qu’il ait peur d’un rat blanc, qu’il ne craignait pas du tout au préalable
- Watson présente rat à Albert - à chaque fois que le garçon touche le rat, il entend son d’un marteau qui frappe une barre de métal - au bout de quelques répétitions Albert finit par avoir peur en voyant le rat
- le conditionnement s’est généralisé à d’autres objets et animaux (lapin, chien, manteau de fourrure, etc.)
Qu’est-ce que Watson a montré?
Il a montré que les phobies pouvaient être apprises, alors que la psychologie les associait auparavant à des conflits inconscients.
En quelles années l’éclosion de la modification comportementale ou la thérapie béhaviorale comme discipline distincte voit-elle le jour?
Dans les années 1950
Quels sont les 3 courants distincts de la thérapie béhaviorale?
- l’école sud-africaine de Wolpe
- l’école anglaise de Eysenck
- l’école américaine de Skinner
Explique les travaux de Wolpe.
- Wolpe mène des études sur l’établissement et l’élimination d’une réaction névrotique d’anxiété chez le chat (choc électrique, nourriture et cage)
- inhibition réciproque: si une réponse inhibitrice peut être émise en présence de stimuli évoquant l’anxiété, elle affaiblira le lien entre ces stimuli et l’anxiété.
- désensibilisation systématique = exposer un individu à un stimulus anxiogène alors qu’il est en état de relaxation (s’en est servie pour traiter les phobies, anxiété sociale et dysfonctions sexuelles)
Donne un exemple d’inhibition réciproque.
Si on donne du chocolat à une personne qui a une phobie des chiens, en même temps de l’exposer à un chien, éventuellement la personne n’aura plus peur de l’animal.
Quelle est la différence entre Eysenck et Wolpe?
Contrairement à Wolpe, qui a d’abord élaboré un modèle théorique pour ensuite l’appliquer à des cas cliniques, Eysenck a surtout développé son analyse à partir de cas cliniques individuels.
Qui est le psychologue le plus important du 20e siècle?
Skinner
Explique les études de Skinner
- cage de Skinner: études expérimentales avec des rats qui lui a permis d’élaborer sa théorie liée au conditionnement opérant
- quand un comportement est suivi d’un stimulus agréable, il devient plus fréquent
- quand le comportement est suivi d’aucun stimulus, il disparaît
- quand le comportement est suivi d’une conséquence désagréable, il disparaît plus vite
Vrai ou Faux: Selon Skinner, tout comportement est contrôlé par ses conséquences dans l’environnement.
Vrai (loi de l’effet)
Vrai ou Faux: Selon Skinner, pour comprendre le comportement, il faut faire une analyse descriptive des liens entre un comportement, et l’environnement dans lequel il est émis.
Faux (analyse fonctionnelle)
Nomme 2 techniques utilisées en thérapie qui découlent des principes mis en évidence par Skinner et avec qui on les utilise.
- façonnement
- approximations successives
- surtout utilisées avec enfants ayant des difficultés graves dans le but de structurer leurs comportements
-utilisés aussi dans les institutions psychiatriques pour rééduquer des personnes avec des troubles schizophrènes ou des déficiences intellectuelles
Explique qu’est-ce que l’économie de jetons.
- elle consiste à accorder une récompense pour chaque amélioration du comportement (peut échanger jetons pour avoir privilège)
- elle est basée sur le renforcement positif
- sert à augmenter les comportements désirés chez les personnes autistes, déficientes ou schizophrènes
Explique qu’est-ce que la thérapie aversive.
- basée sur le concept de punition
- sert à diminuer les comportements jugés indésirables (ex: alcoolisme, pédophilie)
- a été utilisée longtemps de façon controversée pour modifier l’homosexualité
Quel est le principal désavantage de l’économie de jetons et de la désensibilisation systématique?
Elles se limitent à des problèmes particuliers.
Quels sont les concepts les plus importants dans la théorie de Bandura et en quoi consiste-t-il?
- l’apprentissage vicariant (concept clé): plusieurs de nos comportements sont appris en observant d’autres individus plutôt qu’en étant directement soumis à des contingences
- modelage a aussi des implications très intéressantes en intervention
- l’auto efficacité = les attentes qu’a l’individu de son efficacité personnelle à faire face (cope) à des situations
Vrai ou Faux: À la suite de Bandura, surtout à partir des années 1960, de plus en plus d’auteurs présentent l’idée que ce ne sont pas tant les conséquences qui influencent le comportement, que sa perception des évènements.
Vrai
