Cours 2 Flashcards
Dans le DSM (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders), les troubles anxieux sont classés en fonction de ______________________________________.
Depuis le DSM-5 (2013), ils sont classés par ________________________________________________________________.
Dans le DSM-5-TR (2022), ____________ de changements ont été apportés dans la catégorie des troubles anxieux.
Dans le DSM (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders), les troubles anxieux sont classés en fonction de L’OBJET DE LA PEUR.
Depuis le DSM-5 (2013), ils sont classés par ORDRE D’APPARITION SELON UNE SÉQUENCE CHRONOLOGIQUE.
Dans le DSM-5-TR (2022), TRÈS PEU de changements ont été apportés dans la catégorie des troubles anxieux.
Quels sont les différents troubles anxieux?
- Anxiété de separation*
- Mutisme sélectif*
- Phobie spécifique
- Trouble d’anxiété sociale (phobie
sociale) - Trouble panique
- Agoraphobie
- Trouble d’anxiété généralisée
- Anxiété due aux substances/médication
- Anxiété due à une autre condition
médicale
Quels sont les diagnostics reliés aux trouble obsessionnel-compulsif?
- Trouble dysmorphique corporel
- Trouble d’accumulation (hoarding)
- Trichotillomanie
- Trouble d’excoriation (skin picking)
- TOC dû aux substances/médication
- TOC dû à une autre condition
médicale
Quels sont les troubles liés au trauma et au stress?
- Trouble de stress posttraumatique (TSPT)
- Trouble de stress aigu
- Trouble de l’attachement réactif (l’enfant n’a pas de figure d’attachement)
- Trouble d’engagement social
désinhibé (recherche de proximité avec étrangers) - Trouble de l’adaptation
Qu’est-ce que l’anxiété de séparation?
Anxiété excessive et inappropriée au stade du développement concernant la séparation d’avec les figures d’attachement.
Quels sont les critères diagnostiques de l’anxiété de séparation?
Pas à savoir pour examen
A) Trois critères parmi les suivants :
* Détresse dans les situations de séparation.
* Crainte excessive concernant la disparition de figures
d’attachement.
* Crainte excessive qu’un malheur arrive à l’enfant et
qu’il soit séparé de ses figures d’attachement.
* Crainte d’aller à l’école ou ailleurs en raison de sa peur
de la séparation.
* Réticence à rester seul à la maison.
* Réticence à dormir seul ou à aller dormir à l’extérieur.
* Cauchemars répétés à thèmes de séparation.
* Plaintes somatiques lors de la séparation.
B) Durée d’au moins 4 semaines chez les enfants et les adolescents; typiquement d’au moins 6 mois chez les adultes (depuis le DSM 5)
C) Détresse cliniquement significative ou perturbation du fonctionnement.
Quelle est la nouveauté importante du trouble de séparation?
Le diagnostic peut maintenant être posé chez les adultes.
Qu’est-ce que le mutisme sélectif?
Refus de parler dans certains contextes
Quels sont les critères diagnostiques du mutisme sélectif?
Pas à savoir pour examen
A) Difficulté persistante à parler dans des situations sociales (p. ex. à l’école) alors que l’individu parle dans d’autres situations;
B) Le problème interfère avec la performance à l’école, au travail ou dans la vie sociale;
C) Durée d’au moins un mois (en dehors du premier mois d’école);
D) Le problème n’est pas attribuable à un manque de connaissance de la langue;
E) Le problème n’est pas expliqué par un autre trouble (p. ex. autisme).
Vrai ou faux?
Le mutisme sélectif à un haut taux de comorbidité avec le trouble d’anxiété social.
Vrai
Cela est lié avec la peur du jugement et la peur d’entrer en contact avec l’autre.
Qu’est-ce que la phobie spécifique?
- Peur intense et persistante d’un objet ou d’une situation spécifique
- L’objet ou la situation phobogène provoque presque toujours une peur immédiate
- L’objet ou la situation est évitée de manière active ou tolérée avec une peur intense
- La peur est hors de proportion par rapport au danger réel
- La peur est persistante, durant typiquement au moins 6 mois; La peur cause de la détresse ou une perturbation du fonctionnement
- La peur ne peut pas s’expliquer par un autre trouble: p. ex. TSPT ou TOC
Quels sont les 5 types de phobie spécifique?
1) Animal
2) Environnement naturel (ex : orage)
3) Sang-injection-accident (SIA)
4) Situationnel (p. ex : moyens de transport, pont, ascenseur)
5) Autre (p. ex : bruits forts, personnages déguisés)
Quels sont les critères diagnostiques du trouble d’anxiété sociale?
Pas à savoir pour examen
A) Peur intense et persistante d’une ou de plusieurs situations sociales dans lesquelles l’individu est exposé à l’examen (scrutiny) des autres. Ces situations incluent des interactions sociales, être observé ou performer devant un groupe;
B) L’individu craint d’être évalué négativement (p. ex. être humilié ou embarrassé);
C) Les situations sociales provoquent presque toujours de l’anxiété;
D) Les situations sociales sont évitées ou affrontées avec une anxiété intense;
E) La peur est hors de proportion avec la menace réelle;
F) La peur est persistante, durant typiquement plus de 6 mois;
G) La peur cause de la détresse ou une perturbation du fonctionnement.
Quels sont les critères diagnostiques du trouble panique?
Pas à savoir pour examen
A) Attaques de panique récurrentes et inattendues. Une attaque de panique est une manifestation intense d’anxiété qui atteint son intensité maximale en quelques minutes.
B) 4 symptômes parmi les suivants doivent être présents: palpitations, transpiration, tremblements, étourdissement, engourdissement, chaleur, frissons, douleur thoracique, nausée, diarrhée, etc.
C) Au moins une des attaques de panique a été associée durant au moins un mois à soit:
1. Une préoccupation persistante des conséquences de l’attaque ou bien à l’idée
d’avoir d’autres attaques;
2. Un changement de comportement suite aux attaques, comme de l’évitement.
Comment se nomme l’évitement associé au trouble panique?
Évitement agoraphobique
