Cours 13

Question 1

Pourquoi travailler avec les parents?

Answer 1

Ils ont la plus grande influence sur l’enfant
Pour changer plus de vies
Nous sommes de passage ( les parents vont avoir une influence à plus long terme )
L’enfant aime malgré tout son parent
L’enfant collabore davantage s’il ressent un lien entre son parent et nous
Les apports positif fait au parent vont avoir un impact sur l’ensemble de la fratrie

Question 2

La relation entre le.la sexologue et son client est ____ donc il est important de faire attention à ce que ni l’intervenant ni l’enfant ______.

Answer 2

Temporaire
S’attache

Question 3

Quelle est une autre implication quant au fait que peut importe les actions du parent son enfant l’aime?

Answer 3

Important de ne pas noircir le parent lorsqu’on est avec l’enfant et d’avoir une collaboration avec le parent pour évité qu’il fasse de même à la maison

Question 4

Les parent ont été des enfants et ont donc développé un ___________ ___________ et leurs parents sont ____________ avec un _________ donné

Answer 4

style d’attachement
intervenu
style

Question 5

Est-ce que les styles d’attachement sont transmis de parent à enfant?

Answer 5

Non, c’est développer, mais généralement les parents vont reproduire se qu’iels ont vécus avec leur enfant, sauf s’il y a une intervention, une sensibilisation qui est fait pour engendré un changement

Question 6

Nomme un élément qu’il est possible de travailler dans le but de changer le style parental

Answer 6

• Empathie du parent envers son enfant
• Si le parent à l’éducation à la parentalité ou non
• Si le parent est stagné à un stade du développement

Question 7

Qu’est-ce qui encourage un parent à reproduire ce qu’iels ont vécu?

Answer 7

Leur degré de fusion ou de différenciation avec leur propre parent et leur cheminement personnel

Question 8

Quelles sont les implication dû aux faits que les parents ne connaissent pas les théorie de développement de l’enfant?

Answer 8

• Iels ne savent pas qu’il n’est pas possible de forcé le développement de leur enfant et que les tranches d’âge du développement sont surtout des suggestions
• Ne savent pas nécessairement que la punitions ne permet pas d’intégré les règles et qu’expliqué en fonction de l’âge fonction mieux

Question 9

Pourquoi est-il important de lire les livres que l’ont recommande?

Answer 9

Pour savoir ce que l’on recommande et s’assuré de la véridicité des faits présenté

Question 10

L’information n’est qu’une partie de l’intervention quel est la parti la plus important de l’intervention?

Answer 10

Écouter la demande du parent, son inquiétude et sa souffrance à travers l’écoute active, l’évaluation du besoin, le coaching, la relation d’aide et si nécessaire le référencement

Question 11

de quoi sont constitués les styles parentaux ?

Answer 11

association de la sensibilité et des exigences

Question 12

Le style «_____» est la combinaison entre peu de sensibilité & exigences élevées

Answer 12

autoritaire

Question 13

Le style «____» est la combinaison entre une sensibilité élevée & exigences élevées

Answer 13

démocratique

Question 14

Le style «______» est la combinaison entre une sensibilité élevée & exigences moindres

Answer 14

permissif

Question 15

Le style «______» est une combinaison entre peu de sensibilité & peu d’exigences

Answer 15

désengagé

Question 16

Quel est un facteur important pour déterminé l’impact du style parental?

Answer 16

La bienveillance, bien que le style démocratique soi celui priorisé, il reste des impacts négatifs si les parents n’ont pas une approche bienveillante

Question 17

Qu’est-ce que les styles avec des exigences élevée risque de faire ?

Answer 17

demander à l’enfant de faire des choses au-dessus de ses propres capacités, ils est donc nécessaire qu’iels soient conscient de comment l’enfant se développe et que les exigences reste en place de manière bienveillante

Question 18

Quels sont les caractéristiques du style autoritaire par lesquels s’exprime le peu de sensibilité et les exigences

Answer 18

L’obéissance est privilégiée; beaucoup de punitions. La fessée et les cris sont utilisés comme discipline. Peut engendré de la peur chez l’enfant envers son parent. Conséquences qui n’apporte pas d’apprentissage chez l’enfant ou une compréhension des règles.

Peu d’intérêt pour les pensées et les émotions de l’enfant. Le parent autoritaire tend à avoir des exigences démesurées par rapport au développement de l’enfant.

Question 19

Quels sont les compétences qui peuvent aider l’intervention avec un parent qui serait autoritaire?

Answer 19

Empathie envers le vécu du parent (comment ses parents devaient le traités)

Question 20

Quels interventions peuvent amélioré les comportements parentales des parents autoritaires?

Answer 20

• Amélioration de l’Empathie du parent envers son enfant en reflétant les similitudes entre son vécu d’Enfant et comme iels traitent leur enfant
• Éducation sur le développement attendu de l’enfant selon son âge
• Éducation sur les punitions

Question 21

Quels est la raison données par les parents autoritaires pour justifier leur comportement et est-ce vrai ?

Answer 21

Selon les dires des parents : préparer l’enfant pour un monde difficile
Faux, les enfants qui reçoive plus d’Affection et de bienveillance vont avoir plus de confiance et de respect et seront généralement mieux équipé pour géré des situations difficiles

Question 22

Quels sont les conséquences sur l’enfant d’un style parentales autoritaire?

Answer 22

-Conformistes (C’est ce qui est demandé), faible estime de soi, renfermés, dépressifs, anxieux
-Moins de compétences sociales ( à cause que l’obéissance leur était demandé = peu de discussion avec l’adulte), troubles de comportement à l’école (s’exprime dans le milieu moins sévère)
-Réussite scolaire difficile; pour plaire aux parents et éviter les punitions
-Rébellion à l’adolescence, toxicomanie, tentatives de suicide et suicide

Question 23

Quels sont les caractéristiques d’un style parentales démocratique (comment la sensibilité et les exigences s’exprime)?

Answer 23

Des limites sont imposées, elles sont claires et expliquées à l’enfant. Les limites sont mesurés en fonction du développement de l’enfant. L’enfant comprend les limites qui lui ont été donné

Elles sont appliquées de manière constante. C’est l’application constante des règles qui amène un apprentissage.

Des conséquences logiques peuvent être appliquées et l’enfant est accompagné dans son vécu.

Question 24

Qu’est-ce qu’un conséquence logique?

Answer 24

Approprié et en liens avec la situation. Les conséquences sont logique tel que si l’enfant ne s’habille pas, il auras moins de temps pour joué avant de partir.

Question 25

Quels sont les conséquences d’un style démocratique?

Answer 25

L’enfant est responsabilisé
L’enfant a confiance en lui et en son environnement
Il est respectueux des autres et de l’environnement physique, social

Question 26

Comment est-ce que l’exigence et la sensibilité s’exprime dans le style permissif?

Answer 26

Les parents sont très impliqués auprès de leurs enfants mais instaurent peu de règles. Ils sont davantage «l’ami» de leurs enfants.

Question 27

Qu’est-ce que le style permissif risque d’enseigner à l’enfant?

Answer 27

La non-chalance: ses actions n’ont pas de conséquences sur lui et donc il peu faire un peu tout ce qu’iel veux

Question 28

Qu’est-ce qu’un style parentale changeant risque de faire chez l’enfant?

Answer 28

C’est mélangeant pour l’enfant et sa fait un apprentissage confus à cause du manque de constance et l’inconstance peut engendré de l’anxiété chez l’enfant

Question 29

Quelle limite est-ce que le fait que le parent est l’ami de l’enfant dans le style permissif apporte?

Answer 29

L’enfant risque d’avoir de la difficulté à aller chercher de l’aide chez le parent car le parent en tant qu’égale n’est pas vue comme une source de soutient

Question 30

Quels sont les conséquences sur l’enfant d’un style permissif?

Answer 30

Difficultés avec l’autorité, «l’enfant-roi»
Troubles de comportements possibles à l’adolescence
Bonne estime de soi, indépendant, autonome,
Grandes compétences sociales, capacité à vivre la perte

Question 31

Que risque-t-il d’arrivée si les parents ont des styles parentaux différent et sont séparé?

Answer 31

L’enfant va s’adapter en fonction du style parental du parent chez qui il habite.

Question 32

Que risque-t-il d’arrivée si les parents ont des styles parentaux différent et sont ensemble?

Answer 32

Au fur et à mesure qu’iel grandit va apprendre vers quel parent se tournée en fonction de ses besoins

Question 33

Est-ce que les styles parentaux sont fixe?

Answer 33

Non, les parents peuvent avoir un style en fonction de l’âge de leur enfant et peuvent aussi changer en fonction du rang de l’enfant dans la famille.

Les parents peuvent aussi ajusté leur style parental en fonction de celui de l’autre parent.

Question 34

Comment peut se démontré le style parental désengagé?

Answer 34

Des parents qui sont peu présents pour leurs enfants, se montrent peu intéressés. Ils ne mettent pas de limites mais n’offrent pas de soutien non plus
Ex: vont être sur leur cellulaire pendant que leur enfant joue au parc

Question 35

Quels impact est-ce que le style désengagé à sur l’enfant?

Answer 35

L’impression qu’il n’est pas important = auto-suffisance de l’enfant et pseudo-maturité
L’enfant peux être plus introvertie puisque peu de communication avec le parent
À l’adolescence : absentéisme scolaire, délinquance

Question 36

Qu’est-ce que la parentalité bienveillante?

Answer 36

Critère:
-S’intéressé à l’enfant
-Attentes réalistes en fonction du développement
- Sensible au vécu de l’enfant
- Limites nécessaire sont mise (santé, sécurité, règle sociales)
- Limite ne sont pas renforcé par la punition

Question 37

Dans la parentalité bienveillant par quoi sont remplacés les punitions?

Answer 37

des explications, du modelage, de l’accompagnement, le développement de l’empathie, etc.

Question 38

En quoi consiste le coaching parental ?

Answer 38

Écoute des besoins des parents
Éducation des parents quant à l’éducation des enfants
Trucs à mettre en place -> plan d’intervention
Hiérarchie parents-enfants
Utilisation de récompenses / punitions

Question 39

Comment est-ce que le succès du coaching parental est évaluer?

Answer 39

Selon les comportements de l’enfant (comprendre changement de comportement)

Question 40

Quel est le principal défis du coaching parental?

Answer 40

Chaque enfant et unique et donc chaque plan d’intervention seras unique et doit être adapté à l’enfant

Question 41

En quoi consiste le counseling parental?

Answer 41

Écoute des besoins du parent; lecture des besoins de l’enfant
Cherche le sens des comportements difficiles
-quelle est la dynamique de cette famille?
-Quelle est la dynamique interne inconsciente de l’enfant

Question 42

Que vise le counseling parental?

Answer 42

Collaboration & compréhension mutuelle parents-enfants
Encourage les parents à parler avec l’enfant l’encourager à mettre des mots sur ce qu’iel ressent

Question 43

Comment est observer le succès du counseling parental?

Answer 43

sentiments de chacun (tout le monde se sent mieux) et diminution du comportement non souhaité

Question 44

Quels sont les défis du counseling parental?

Answer 44

Les applications concrètes

Une solution est de le faire avec du coaching parental