Cours 10 Développement 6-12 ans Flashcards

1
Q

Le développement social est associé à quels âges?

A

Entre 5-8 ans

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Q

Lors du développement social, l’enfant est moins _________. Il peut plus voir le __________ de l’autre.

A

D’égocentrisme

Point de vue

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Q

Quelles sont les bases à avoir pour le développement social

A

Estime de soi et confiance en soi

  • D’où l’encouragement et la résolution des stades développementaux sont importants
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4
Q

La capacité à se faire des amis.es et avoir un meilleur ami est associée à quel développement?

A

Le développement social (5-8 ans)

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Q

Vrai ou faux
Lors du développement social, l’enfant n’aura pas de préférence pour les amitiés de même sexe que lui

A

Faux
Typiquement, il préfère les enfants du même sexe que lui.

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6
Q

Entre 5-8 ans (environ), l’enfant passe beaucoup de temps avec ses amis. Quel impact cela pourra-t-il avoir sur l’enfant ?

A

Le fait de passer beaucoup de temps avec eux fera en sorte que l’enfant s’identifiera de plus en plus à ses amis et par le fait même, sera +/- influençable.

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7
Q

Vrai ou faux
L’enfant reconnaît la notion de rejet, mais pas celle d’acceptation

A

Faux
Ce sont les 2 qu’il reconnaît.

C’est à ce moment que l’enfant veut ne pas se situer dans les rejet. Va être influencé selon son niveau d’estime et va essayer de faire des trucs “cool”

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8
Q

Le fait de coopérer dans des projets / activités / sport d’équipe est associé à quel développement+ l’âge ?

A

Développement social, entre 5-8 ans

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9
Q

Est-ce qu’un enfant au dév. social sera apte à régler un conflit sans la présence d’un adulte ?

A

Ne sera pas complètement apte, mais commence à l’être

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10
Q

Le rapportage et connaître les règles commence à quel âge ?

A

Vers 5-8 ans, lors du dev. social

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11
Q

Quel besoin le rapportage pourrait cacher ?

A

Cherche à avoir une attention positive de l’adulte

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12
Q

Le développement social est une phase plus calme. Si ce n’est pas le cas, qu’est-ce que ça voudrait pouvoir dire ?

A

Que tous les enjeux précédents n’ont pas été résolus

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13
Q

À quel âge est associé le développement social

A

9 - 12 ans

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14
Q

Lors du développement social, l’_______ et la _________ n’est pas monnaie courante. Pour quelle raison ?

A

L’opposition et la jalousie
Car l’enfant a appris à résoudre les conflits

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15
Q

Quelle place prenne les amis dans la vie de l’enfant lors du développement social ?

A
  • Les amis prennent davantage de place que dans le développement moral.
  • il y a formation de groupes d’amis, qui restera relativement stable
  • les amis influencent la formation de l’identité personnelle de l’enfant, plus que les parents
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16
Q

Qu’arrive-t-il entre le parent et l’enfant lors du développement social ?

A
  • malgré la place que prennent les amis, les parents restent une influence fondamentale. C’est eux sur que l’enfant peut compter et se référer au besoin
  • au niveau de l’identité personnelle, l’enfant vit un individualisation. C’est nécessaire afin qu’il développe son identité et ses propres goûts
17
Q

Vrai ou faux
Vers 7-8 ans, l’enfant commence à critiquer ses parents

A

Faux
C’est vers 10-11 ans

18
Q

Pour quelle raison l’enfant critique son parent ?

A

Ça fait partie de son processus défusionnel. De cette manière ça l’aide à ne plus s’identité à son parent.

19
Q

Un parent tombant tjrs en confrontation intense lorsque son enfant lui apporte une critique pourrais être signe que le parent est fixé à quel stade ?

A

Ça serait un parent phallique. Dans de cas, il y a un travail familial à faire

20
Q

Par quoi est caractérisée le développement cognitif (Piaget) ?

A
  • L’enfant est maintenant capable de faire des opérations concrètes.
  • il est maintenant capable d’entrevoir une autre réalité que la sienne / un autre contexte de vie
  • il sait maintenant faire la différence entre l’imaginaire et le réel. C’est souvent vers cette tranche d’âge qu’il commence à ne plus croire au Père Noël
21
Q

Le stade des opérations concrètes est associé à quelle tranche d’âge ?

A

6-11 ans

22
Q

Est-ce qu’au stade développemental cognitif (Piaget) l’enfant fait preuve d’une grande curiosité?

A

Oui !

Il fait des petites recherches et pose des questions. C’est aussi important de nourrir adéquatement sa curiosité :)

23
Q

Au développement cognitif, l’enfant a un raisonnement logique à sa portée, mais a aussi une ______________ de l’abstrait.

A

Une conscientisation

24
Q

À quel stade développemental peut-on associer cette situation?

  • l’enfant utilise des animaux en jouet pour faire un parallèle à ce qu’il vit. Il pourrait aussi utiliser une histoire ou une marionnette pour verbaliser comment il se sent. Car c’est moins confrontant.
A

Le développement cognitif

Grâce à quoi je ne le sais pas ** si tu veux rajouter 😅