Cours 12 : Alliance Thérapeutique, stratégies d’évaluation et d’intervention Flashcards

1
Q

Quels sont les 3 outils d’évaluation de la dépression ?

A
  • Inventaire de dépression de Beck
  • Échelle de dépression gériatrique
  • Échelle de Cornell
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Q

Quelles sont les 2 spécificités de l’Échelle de dépression gériatrique (GDS) qui fait en sorte qu’il s’agit d’un excellent outil pour les personnes ainées ?

A
  • Réponse dichotomique : Se répond par oui/non
  • Moins d’emphase sur les symptômes somatiques/physiques
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Q

Pour quel cas l’Inventaire de dépression de Cornell est à favoriser ?

A

Lorsque des symptômes dépressifs ont été observés dans la dernière semaine chez une personnes ayant un TNC

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4
Q

Quelles sont les 4 outils d’évaluation pour l’anxiété ?

A
  • Inventaire d’anxiété de Beck
  • Questionnaire sur les inquiétudes de Penn State
  • Inventaire d’anxiété gériatrique (GAI)
  • Rating anxiety in Dementia
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Q

À quoi sert le questionnaire de Penn State ? Limite ?

A

Explorer les thèmes d’inquiétudes
=> peu être trop complexe pour les personnes TNC

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6
Q

Qu’est-ce qui fait en sorte que l’Inventaire d’anxiété gériatrique est adapté pour les personnes ainées ?

A

Items se répondent par : en accord ou en désaccord

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7
Q

Pour quel cas le Rating Anxiety in Dementia (RAID) est à favoriser ?

A

Symptômes anxieux observés au cours des 2 dernières semaines chez une personne TNC

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8
Q

Quels sont les 2 outils d’évaluation des SCPD ?

A
  • Inventaire de Neuropsychiatrie réduit (NPI-R)
  • Cohen Mansfield Inventory
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9
Q

Qu’évalut le NPI-R ?

A

Symptômes psychologiques et comportementaux associés au TNC à partir des observation des cliniciens et entourage

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10
Q

Quelles sont les 2 échelles du NPI-R ?

A
  • Gravité : sévérité symptômes : 1-3
  • Répercussion : impact des manifestations sur l’entourage 1-5
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11
Q

Que permet l’Inventaire de Cohen Mansfield ?

A

Répertorier les comportements observés
=> présence de comportements selon échelle de gravité 1-7

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12
Q

Outre les outils d’évaluation, qu’est-ce qui peut être utile pour répertorier les comportements ?

A

Grilles d’observation

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13
Q

Quels sont les 2 types d’intervention ?

A
  • Pharmacologique
  • Psychothérapie
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14
Q

Quels sont les 2 traitements pharmacologiques ?

A
  • Anxiolytique (surtout benxo)
    => pour calmer dépression et anxiété
    => ++ effets secondaires : vertige, confusion, chute
  • Antidépresseurs
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15
Q

Comment appelle-t-on le risque des anxiolytiques d’augmenter l’anxiété et la dépression ?

A

Effet paradoxal

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16
Q

Pour quelles symptômes sont à privilégier les traitements pharmacologiques ?

A

Symptômes modérés à sévères

17
Q

Quelles sont 2 stratégies d’intervention de traitement non pharmacologique (types de thérapie) ?

A
  • Thérapie cognitive : retructuration cognitive, modification des croyances/pensées
  • Thérapie comportementale : exposition progressive, activation comportementale
18
Q

Quels sont d’autres types de thérapie ?

A
  • Thérapie basée sur la résolution de problèmes
  • Thérapie de réminiscence
  • Thérapie psychodynamique
  • Thérapie d’acceptation et d’engagement (ACT)
19
Q

Qu’est-ce que l’alliance thérapeutique ?

A

Alliance entre le clinicien et l’usager

20
Q

Par quoi (2) est influencée l’alliance des clinicien.nes auprès d’une clientèle âgée ?

A
  • Connaissances du professionnel sur le vieillissement
  • Capacité d’adaptation à sa clientèle
21
Q

Quelles sont les habiletés du clinicien (4) et de l’ainé (4) qui permettent un processus dynamique ?

A

Clinicien :
* Capacité à entrer en relation
* Ouverture
* Authenticité
* Écoute

Usager :
* faire confiance
* se sent entendu
* se sent compris
* Attaché

22
Q

Alliance : avant de parler du soin/service offet, qu’est-il important de faire auprès de l’usager ?

A

Prendre le temps de se présenter et de faire un lien avec la personne

23
Q

Quelles sont des adaptations que peut faire le clinicien auprès de la personne ainée ?

A
  • être ouvert à sa réalité
  • flexibilité
  • normaliser vécu
  • prendre le temps
24
Q

Quels sont les 2 axes du cadran d’intervention ?

A

X : état de santé physique
Y : fonctionnement cognitif

25
Quelles sont les spécificités du cadran I ?
État physique et cognitif en santé => peu d'adaptation => On peut prolonger durée suivis et séances On peut faciliter la consolidation: * répétition * jeux de rôles * devoir * aide-mémoire
26
Quels sont les 4 niveaux d'intervention menant à la psychothérapie ("Go slow but go") ?
1. Enseignement 2. Bibliothérapie 3. Thérapie de groupe 4. Psychothérapie
27
Quelles sont les spécificités du cadran II ?
Atteintes physique, bon fonctionnement cognitif => Comprendre les limites pour démêler les fausses limites mises par la personne => travailler les croyances => informer sur les services
28
Quelles sont les spécificités du cadran III ?
Déficit cognitif, bonne santé physique Adapter la psychothérapie aux TNC => évaluer : croyance sur leurs déficits, niveau de désespoir, perte contrôle
29
Quelles sont des stratégies gagnantes lorsqu'on a un patient se trouvant dans le cadran III ?
* répéter, être flexible, patient * s'allier à d'autres professionnels * Stratégies environnementales et comportementales (SCPD) * Intervention auprès de l'entourage
30
Quelles sont les spécificités du cadran IV ?
Déficit physique et cognitif : Limite de la psychothérapie => validation, musicothérapie, activités occupationnelles
31
Qu'est-ce que la thérapie de validation ?
* Valider le vécu émotionnel, entrer dans la réalité de la personne
32
Dans le cas d'un patien dans le cadran IV, que peut-on faire auprès de l'entourage (intervention) ?
* Optimiser leurs connaissances et compétences * Adresser détresse du proche aidant
33
Quels sont des facteurs contribuan à la motivation au processus thérapeutique ?
* Clarifier les attentes * Aborder biais cognitifs * Normaliser le processus de changement pas linéaire (rappeler les progrès) * Humour * Utiliser la ligne du temps pour situer les difficultés * Croire en eux * S'ajuster