Cours 12 Flashcards

1
Q

Pour quelles raisons est-il important de s’intéresser à la désinformation et aux théories du complot? Nommez 4 raisons.

A
  • Montée du populisme: La désinformation renforce les idées toxiques , soit qui incite les gens à persécuter certaines minorités et les rendent responsable de ce qui va mal dans la société, et l’extrême droite
  • Danger sur la santée publique : les prises de position anti-science à travers la désinformation et le complotisme, ouvre la porte à une recrudescence des pseudosciences et des pratiques médicales alternative. Cela ouvre la porte aux charlatans. La désinformation et le complotisme peuvent avoir de graves impacts autant sur la santé physique que mentale.
  • Impacts sur l’environnement À long terme le complotisme et la désinformation peuvent avoir des impacts encore plus important sur la société au niveau des changements climatiques.
  • Radicalisation violente : le complotisme et la désinformation peuvent avoir des très grands impacts sur le politique, donc sur la démocratie de plusieurs façon.
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2
Q

Quel rôle jouerait la paranoïa dans l’adhésion aux théories complotistes? Justifier votre réponse en distinguant le style paranoïde de la paranoïa, telle que considéré sur le plan clinique.

A

D’un point de vue clinique la paranoïa, sa caractérise par un mode de pensée troublé, ou la personne voit le monde comme un lieu hostile et comploteur dirigé contre la personne. Ainsi, cela implique de la méfiance intense et irrationnelle à l’égard d’autrui et on voit les actions des autres comme toujours menaçantes ou rabaissantes. Le style paranoïde est une forme non pathologique de la paranoïa. Ici, l’hostilité est vu non comme dirigée contre la personne, mais plutôt contre une nation, un groupe social, une culture, un mode de vie, etc.
Les personnes complotistes auraient tendance à présenter plutôt un style paranoïde et pas nécessairement paranoiaque.

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3
Q

Selon Del Vicario et al. (2016), l’effet cascade jouerait un grand rôle dans la propagation des fausses nouvelles. Selon eux, certaines caractéristiques du contenu à l’origine des fausses nouvelles permettraient d’exacerber cet effet cascade. Pour répondre à cette question, rapportez ces caractéristiques puis expliquer ensuite pourquoi elles contribuent à propager la fausse information.

A

Plus le contenu partagé est polarisant sur le plan des positions ou valeurs, plus il est homogène et sans nuance, plus il sera propice à être partagé ce qui va créer un effet de cascade. Le degré de nouveauté et les réactions émotionnelles qu’il sucite destinataires peuvent être responsables du fait que les personnes sont plus porter à les partager, soit parce qu’elles y croient ou simplement pour s’en moquer et les dénoncer. Ainsi, les fausse nouvelles se partagent plus rapidement que la vérité, ce qu’on appel l’effet de cascade.

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4
Q

Qu’est-ce qu’est la loi de Brandolini? Pour bien répondre à cette question, assurez-vous de rapporter les mots-clés et expressions pertinentes vues dans le cours.

A

La loi de Brandolini dit que ca prend plus d’énergie pour réfuter une théorie fumeuse que pour la produire. Donc cette loi repose sur le renversement du fardeau de la preuve. Donc il y a une fois qu’une fausse nouvelle est répandue, celle-ci est très difficile à réfuter, car la théorie va venir avec un coté clée en main/ logique argumentative, ce qui fait que ca prend un temps fou à démonter.

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5
Q

Bien que pour certains auteurs et militants, l’utilisation de termes comme « complotiste » ou « théorie du complot » puisse parfois être contreproductive lorsque l’on cherche à intervenir contre la désinformation, il n’en reste pas moins que la plupart des théories du complot partagent certaines caractéristiques en commun. À partir de ce qui fut présenté dans le cours, qu’est-ce qui caractérise généralement les théories du complot? Pour répondre à cette question, présentez au moins 4 aspects.

A

1- Absence de hasard ou de coïncidences entre les événements qui vont composés la théorie. Contradiction d’une version officielle ou évidente.

2- Tous les événements sont le fruit d’action cachées (à qui profite le crime). Les intentions cachées de conspirateurs sont néfastes

3- Tout n’est qu’illusion. Il y a une volonté manifeste de cacher la vérité des conspitateurs

4- Tous les éléments qui font l’histoire sont liés entre eux (apophénie). Lien entre des événements qui n’ont pas de rapport évident entre eux.

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6
Q

Quel rôle jouerait l’anomie dans l’adhésion aux théories du complot et comment la mesure-t-on? Pour bien répondre à cette question, assurez-vous d’expliquer en quoi consiste le concept d’anomie, puis rapportez les trois façons de la mesurer.

A

L’anomie est le concept qui d’écris le sentiment individuelle ou collectif que la société est en déclin, donc qu’il y aurait un recul des valeurs ou un manque de lois et de règles sociales ou du moins qu’elles ne sont pas respectées. Donc le sentiment d’anomie s’expliquerait notamment par un manque de confiance envers les experts et les autorités. L’anomie implique un sentiment important de perte de contrôle. L’anomie est mesuré par la méfiance, la détérioration et l’impuissance dans des questionnaires psychrométriques.

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7
Q

Quel rôle jouerait le locus de contrôle dans l’adhésion aux théories du complot? Pour bien répondre à cette question, assurez-vous de bien expliquer le concept en détail, tel que présenté dans le cours.

A

Selon le concept du locus de contrôle, les gens qui ont tendance à percevoir un moins grand contrôle sur leur vie, soit un style d’attribution causale externe serait d’avantage prédisposé à adhérer aux théories du complot. Plus particulièrement ceux qui on un lieu d’attribution externe et qui considère que les événements peuvent davantage être expliquer par l’action d’autrui puissants. Le locus de contrôle est un concept en psychologie qui cherche à déterminer si on a tendance à davantage attribuer à l’extérieur ce qu’il peut nous arriver ou à nous-même.

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8
Q

Quels phénomènes seraient à l’origine de la simplification de la complexité?

A

Ce besoin de simplification est expliquer par le besoin de clôture, soit l’intolérance envers l’ambiguïté au niveau cognitif. Ce besoin de cloture serait rattaché au biais cognitif de la croyance en un monde juste. Celle-ci a pour fonction de diminuer l’incertitude et le hasard de la vie, par la conviction que les gens ont ce qu’ils méritent.

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9
Q

Comment la détection d’agent jouerait un rôle dans les théories du complot? Pour bien répondre à cette question, assurez-vous d’expliquer le concept.

A

Tous ce qui relève de la pensée magique serait un héritage qui serait, entre autres, dû à notre tendance à la détection d’agent. Celle-ci est notre tendance et celle des animaux à présumer que les événements sont le résultat d’interventions réfléchis d’un agent conscient ou intelligent. Soit qu’à chaque fois qu’il se passe quelque chose c’est parce qu’un individus en est a cause. Les théories de complot son également un peu basé sur la même théorie, soit que des conspirateurs nous cache quelques chose et que tous les événements sont le fruit d’actions cachées.

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10
Q

En quoi l’apophénie jouerait un rôle dans le développement des théories du complot? Pour bien répondre à cette question, assurez-vous de bien expliquer le concept d’apophénie.

A

L’apophénie est une perception spontanée de rapport et de significations à partir de phénomènes sans aucune relation. C’est une tendance à voir des rapports entre des objets ou des idées sans aucune relation. Il y a des neurologues qui on découvert que cette propension à trouver une signification a des motifs et à l’apophénie serait relié à des niveaux importants de dopamine, neurotransmetteurs liés au circuit de la récompense, mais aussi, à la schizophrénie. En statistique, l’apophénie est appelée une erreur de type 1. Ce type d’erreur consiste à voir des motifs là où il n’en existe pas vraiment. Ainsi, il est fort probable que la signification apparente de nombreuses expériences et phénomènes inhabituels caractéristiques des theories du complot soit due à l’apophénie.

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11
Q

Qu’est-ce que l’effet Dunning-Kruger? Expliquez le concept en vous assurant d’expliquer le paradoxe derrière ce concept.

A

C’est un biais cognitif qui fait que les gens incompétents surestiment leurs capacités, alors que les personnes compétentes ont tendance à se sous-estimer. Le paradoxe derrière le concept est que pour savoir que l’on n’est pas compétent, il faut être compétent. Savoir que l’on ne connait pas certaines choses est une connaissance en soi.

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12
Q

Que rôle jouerait la question identitaire dans la propagation et l’adhésion aux fausses nouvelles? Pour bien répondre à cette question, assurez-vous de rapporter les concepts les plus pertinents.

A

L’identité est un aspect qui affecte non seulement nos croyances, mais aussi notre façon de se comporter, quite à se comporter de façon irrationnelle pour défendre notre adhésion à un groupe.
Quand on parle de vision du monde on parle de réalité épistémique, c-a-d que selon notre classe sociale notre vision du monde va changer. Nous partageons celle-ci avec les gens qui vivent la même réalité que nous. Notre héritage tribalisme, fait en sorte que les gens adhèrent et s’identifient à des postions politique et discours en fonction de leur appartenance sociale. Pour renforcer ce narratif partagé auquel on appartient, on va le mettre en opposition avec le narratif des personnes qui ne partage pas la même réalité que nous. Les deux groupe ne consomme pas les même médias et ne partagent pas le même genre de contenu. Ainsi on va se construire une représentation idéalisée du groupe auxquels on appartient, quite parfois à tordre la réalité. À travers notre narratif, les gens ne va pas seulement s’identifier à un groupe, mais aussi à des idées, valeurs et positionnement politique et ce, de façon plus ou moins rationnelle. C’est ainsi que les narratifs identitaires vont se transformer en communauté idéologique. Les gens vont ainsi partager des nouvelles, qu’elles soient fausses ou vraies en fonction du fait que ca soutient ou non leurs valeurs qui sont préexistantes. Donc, lees gens vont être amener à partager des nouvelles, non pas pour informer, mais pour signaler leur identité à leurs semblables.

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13
Q

Vous êtes dans un souper de famille, en visite chez votre tante Huguette, qui habite le charmant village de Saint-Clinclin des Meumeux (tout près de Saint-Profond des trous, dans le coin de Perpette-Les-Oies). Durant la soirée, alors que vous pensiez enfin être passé à autre chose, votre famille se remet à parler de la COVID-19 et plus précisément, à parler des diverses théories du complot qui sont encore partagées sur les médias « sociaux ». Après de houleux débats sur la question, votre oncle en vient à la conclusion que ça serait si facile de régler le problème. Selon lui, si le gouvernement prenait simplement un peu d’argent pour créer des sites de « fact checking », la question serait réglée depuis longtemps, idée que semble désormais partager toute la famille sauf vous. En effet, à la suite de votre cours d’histoire critique de la psychologie (qui vous semblait si futile à l’époque), vous savez que la problématique de la désinformation est une question très complexe qui n’est pas si facile à régler d’un point de vue scientifique.

Étant donné tous les impacts importants derrière la question de la désinformation, vous aimeriez pouvoir convaincre votre famille qu’il est très difficile d’intervenir sur cet enjeu et qu’il n’existe pas de solutions miracles. En fait, vous aimeriez pouvoir leur expliquer tout ce que vous avez vu dans le cours, mais malheureusement, celle-ci est beaucoup trop bavarde pour que vous puissiez argumenter suffisamment pour tout rapporter. Heureusement, vous vous rappelez une mise en situation qui était présente dans l’un de vos examens et qui vous demandait justement de vous préparer à ce genre de situation, question qui vous demandait de produire un court texte synthétique dans lequel donneriez quatre raisons pour lesquelles la désinformation est un enjeu très complexe à résoudre. À partir de cette mise en abîme situationnelle un peu trop longue à lire pour le temps qu’il vous reste pour terminer votre examen (on s’en excuse à l’avance), nous vous demandons donc de rapporter ces quatre raisons.

A
  • Bulles de filtres : désigne à la fois le filtrage de l’information qui parvient à l’internaute et l’état d’isolement intellectuel et culturel dans lequel il se retrouve quand les informations qu’il recherche sur Internet résultent d’une personnalisation mise en place à son insu.
  • chambre d’écho : description métaphorique d’une situation dans laquelle l’information, les idées, ou les croyances snt amplifiées ou renforcées par la communication et la répétition dans un système indéfini. À l’intérieur d’une chambre d’écho médiatique, les sources ne sont pas généralement remises en question et les points de vue opposés sont censurés ou sous-représentés.
    -Astroturfing : est une technique consistant en la simulation d’un mouvement spontané ou populaire à des fins d’ordre politique ou économique pour influencer l’opinion publique. Cela consiste en l’utilisation de techniques de propagande manuelles ou algorithmiques. Les astroturfers tentent d’orchestrer des actions qui semblent provenir d’individus divers et dispersés géographiquement.
  • Deepfake : est un technique reposant sur l’intelligence artificielle qui permet de superposer des fiches videos et audios existants sur d’autres fichiers afin de faire dire à n’importe qui n’importe quoi.
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14
Q

Quelle est la différence entre la désinformation et la mésinformation?

A

La mésinformation est involontairement incorrecte, car la personne qui la dit ne sait pas qu’elle est fausse, tandis que le désinformation, en revanche, est intentionnellement incorrecte.

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15
Q

Quelles formes peut prendre la désinformation? Rapportez 4 formes.

A

Cannular
Publications médias sociaux
Vidéos youtube
Livres

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16
Q

Jean est fortement à l’encontre de la vaccination contre la COVID-19 puisqu’il croit que ce n’est qu’une manière pour les grandes compagnies pharmaceutiques de s’enrichir avec la vente de vaccins et de nous rendre éventuellement encore plus malades. Lorsqu’il tombe sur un article de La Presse qui explique que plusieurs scientifiques s’entendent pour dire que la vaccination a réduit énormément les cas de coronavirus, que très peu d’effets secondaires ont été rapportés et que plus de 2 milliards de vaccins ont été vendus jusqu’à présent, Jean se dit que « justement, c’est pour cela que toute l’histoire de la COVID-19 est un mensonge, car ce sont les compagnies pharmaceutiques qui ont tout monté en épingle pour faire un maximum de profit ». Quel concept vu dans le cours sur la désinformation est illustré par cet exemple?

a) Un narratif partagé « deep story » alimenté par le panurgisme

b) Une bulle de filtre « filtrer bubble »

c) Le filtrage dynamique des plateformes « plateform filtering »

d) Le raisonnement motivé

e) Le panoptique

A

D

17
Q

Sophisme Durocher est une éditorialiste/polémiste qui écrit chaque jour dans le journal de Laval afin de commenter l’actualité quotidienne. Dans le but d’atteindre le maximum de personnes, cette dernière n’hésite pas à publier du contenu homogène et sans nuance pour polariser les gens sur le plan des positions et des valeurs, allant même souvent jusqu’à se positionner sur des enjeux qu’elle ne maîtrise aucunement, quitte à parfois déformer la réalité pour alimenter son point de vue. À partir de cette mise en situation, à quel phénomène fait référence le fait qu’elle a tendance à se prononcer sur des sujets qu’elle ne maîtrise pas?

a) Le panurgisme

b) L’ultracrépidarianisme

c) L’apophénie

d) Le locus de contrôle

e) Aucune de ces réponses

A

B ) l’ultracrépidarianisme

18
Q

Richard Côté-Boqué est un éditorialiste/polémiste qui, en plus d’écrire dans le journal, passe à la radio et la télévision chaque jour pour se plaindre que l’on cherche à brimer sa liberté d’expression. Dans le but d’atteindre le maximum de personnes, ce dernier n’hésite jamais à partager du contenu homogène et sans nuance afin de polariser les gens sur le plan des positions et des valeurs, allant même souvent jusqu’à se positionner sur des enjeux qu’elle ne maîtrise aucunement, quitte à parfois déformer la réalité pour alimenter son point de vue. Si l’on dit que Richard publie délibérément du contenu polarisant sur le plan des positions ou valeurs dans le simple but qu’il soit le plus partagé possible dans les réseaux sociaux, de quel phénomène parle-t-on?

a) Le biais de publication

b) La loi de l’effet

c) Le rasoir de Hanlon

d) La citogénèse

e) L’effet cascade

A

E ) L’effet de cascade

19
Q

Paul et Lucie sont en voyage au Mexique. Durant une visite guidée des ruines mayas, le duo de francophones ne comprend pas ce qu’explique le guide. Lucie, ayant pratiqué l’espagnol sur Duoligno trois jours avant leur départ vers le Mexique, se propose pour faire la traduction. Après tout, maintenant qu’elle a réussi ses trois premières leçons avec une mention parfaite, elle se sent très compétente et en mesure de tout comprendre. Alors qu’elle débute la traduction, elle se rend compte qu’elle ne comprend seulement que « holà », « me gusta la cerveza» et « como estas ». Toutefois, puisque Paul ne parle pas espagnol, il fait confiance à Lucie qui semble très confiante, et qui a l’air de faire une bonne traduction. Qu’est-ce qui pourrait expliquer le comportement de Lucie ?

a) L’apophénie

b) L’astroturfing

c) L’effet Dunning-Kruger

d) Le rasoir de Hanlon

e) Au panurgisme

A

C) leffet dunning-Kruger

20
Q

Vous êtes engagés dans une nouvelle entreprise qui vise à conseiller les instances universitaires et gouvernementales qui veulent s’approvisionner en connaissances. Avec la venue de Chat GPT, votre but est de démontrer quelles sont les sources fiables qui meublent la littérature scientifique (et pseudoscientifique) d’aujourd’hui. Vous aurez donc à évaluer l’ensemble des écrits envoyé par une instance (qui fait office de client) afin de leur suggérer la lecture d’un sous-échantillon de l’ensemble des écrits envoyés; en d’autres mots, vous devrez leur faire une liste des écrits qui sont construits de manière scientifique et crédible afin de leur faire gagner du temps. Lorsque vous signez votre contrat d’embauche, vous vous étonnez de voir le descriptif de tâche. En effet, il est simplement écrit « lecture rapprochée des documents fournis par les clients ». Lequel/lesquels de ces éléments s’avère(nt) vrai(s) considérant votre seule et unique tâche ?

a) Il s’agit d’un style de lecture qui implique une logique cartésienne qui est utilisée pour démanteler les arguments liés à la désinformation, à partir d’une approche scolastique lors de l’analyse des faits.

b) Il s’agit d’analyse qui vise à minimiser les biais de confirmation

c) Il s’agit d’une méthode proposée par le Cambridge Analytica en 2018 lors des élections américaines.

d) A et B sont vrais

e) Tous ces éléments sont faux

A

E) tous ces éléments sont faux

21
Q

Lors du cours sur la désinformation, nous avons vu que plusieurs concepts peuvent expliquer notre tendance à percevoir des objets ou phénomènes à des endroits où rien ne devrait être perçu. Voici une image qui le démontre. À partir de ce qui a été vu dans le cours 12, quel est le nom du phénomène illustré dans cette image ? (Vous êtes supposés percevoir le visage d’un personnage connu sur ces tranches de pains grillées).

a) Le grilled cheese argumentatif

b) Le panurgisme

c) La paréidolie

d) Le mille-feuille argumentatif

e) L’anomie

A

C) la paréidolie

22
Q

Lors d’une soirée jeux de société avec vos amis, vous décidez d’entamer une partie de scrabble. Vous venez tout juste de terminer votre baccalauréat en histoire de la psychologie, et vos 90 crédits vont clairement vous servir avec la multitude d’auteurs, de concepts, et de philosophies que vous avez apprises. Alors que la partie avance, vous avez soudainement l’idée de mettre le mot « Astroturfing » sur la planche de jeu. Vous avez toutes les lettres nécessaires, et l’emplacement est même idéal puisque le pointage en sera doublé. Lorsque vous apposez chacune des pièces sur la planche, votre amie Nicole (de Sainte-Thérèse) s’insurge devant ce qu’elle juge être de la tricherie. En effet, elle dit que vous avez profité de votre statut éducatif pour faire croire à vos concubins que ce mot existe vraiment. Motivé à remporter la partie, vous affirmez que ce mot existe puisque vous l’avez appris dans un cours. Nicole demeure sceptique et vous demande des preuves ou des arguments pour expliquer ce que ce terme veut dire. Elle ouvre son téléphone cellulaire et demande à Siri de vous écouter, afin de vérifier les informations que vous direz sur les moteurs de recherche. Vous sentez alors la pression monter : votre cœur se met à palpiter; une goutte de sueur perle sur votre front; et vos mains deviennent tellement moites que la planche de scrabble en devient humide. Vous cherchez fort loin dans votre esprit afin de trouver des informations véridiques à partager… Laquelle ou lesquelles de ces affirmations seraient véridiques concernant L’Astroturfing ?

a) Le terme « astroturfing » est un paradigme (utilisé en criminologie) qui explique à travers la métaphore d’un système macroscopique, l’inertie des acteurs académiques dans un système complexe.

b) Le terme « astroturfing » est le nom donné à la théorie selon laquelle l’homme n’aurait jamais marché sur la lune.

c) Le mot « astroturfing » serait dérivé d’une marque de gazon synthétique

d) A et C

e) Aucune de ces réponses n’est vraie

A

E) aucune de ces réponses n’est vraie