Cours 11 - Diversité Sexuelle Flashcards
Quelles sont les 4 composantes de la diversité sexuelle et de genre?
- Sexe : féminin, intersexe, masculin
- Identité de genre : femme, non binaire, homme
- Expression du genre : féminine, androgyne, masculine
*construction sociale (varie dans le temps et la culture) - Orientation : homosexuel, bisexuel/pansexuel, hétérosexuel
Quelle est la différence entre le genre et le sexe?
Genre : subjectif (comme on se perçoit ou comment les autres nous perçoive)
*conditionné par notre environnement
Sexe : biologique (organes reproductifs)
Est-ce que les 4 composantes sont binaire ou un spectre?
Un spectre
*cependant notre cerveau a de la misère avec ça car il aime catégoriser les choses
Les personnes LGBTQ+ sont à risque d’être quoi?
Marginalisé
Car ils sont une minorité visible ou invisible
Est-ce qu’il est normal d’avoir des biais inconscients?
Oui ce qui est grave c’est de ne pas en être conscient
Quel pourcentage de la population AÎNÉE est LGBTQ+?
10%
*statistique biaisé car une bonne portion ne l’exprime pas ouvertement
Quelles sont les 4 formes de stigmatisation
- Médicale
- Sociale
- Religieuse
- Juridique
Décrivez l’évolution des droits des personnes LGBTQ+?
- 1969 : Décriminalisation de
l’homosexualité au Canada - 1977 : Le Québec ajoute l’orientation sexuelle dans la liste des motifs de discrimination de la Charte des droits et libertés de la personne
- 1996 : Le Canada ajoute l’orientation sexuelle dans la liste des motifs de discrimination de la Charte des droits et libertés de la personne
- 2005 : Légalisation du mariage entre conjoint.e.s de même sexe
- 2015 : Retrait de l’obligation de chirurgie de réassignation de sexe
pour obtenir des pièces d’identité - 2016 : La discrimination fondée sur l’identité ou l’expression de
genre est expressément interdite par la Charte québécois
Quelle est la caractéristique des aînés LGBTQ+ au niveau de l’évolution des droits et libertés LGBTQ+?
Ils ont traversé cette évolution vers la liberté
*lors de leur enfance il n’y avait aucun droit (c’était une maladie)
Qu’est-ce que la pluralité des stigmatisations?
Les personnes aînées LGBTQ+ sont stigmatisé à plusieurs niveaux (sexuel, genre, âge, race, sexe, handicap) mais l’accumulation de toute cette stigmatisation crée un filtre qui les rend invisible dans la société (plus marginalisé)
Quels sont les impacts de cette stigmatisation chez les personnes LGBTQ+? (5)
- Réseau familial moindre : rejet de leur famille
- Vivent souvent seul/célibataire : favorise l’isolement social
- Victime/témoin de situation de rejet : occasionne une réaction de stress prolongée qui a des impacts négatif sur la santé physique (ex. Maladies chroniques) et mentale
- Craintes : révéler ou cacher leur identité de genre
- Réticence à aller chercher des soins de santé : peur de vivre de la discrimination
Quelles sont les bonnes pratiques leur les professionnels de la santé auprès des patients LGBTQ+? (6)
- Démontrez votre ouverture à la diversité sexuelle et de genre : communiquer sur le sujet (positivement), Parlez de ses proches LGBTQ+, Soulignez le 17 mai, Affichez votre ouverture (affiche)
- Réagissez aux propos homophobes ou transphobes : communication non violante, non verbal (grimace), nouille sympathique (je comprend pas ce que tu veux dire), autoritaire
- Évitez de supposer par défaut que tout le monde est hétérosexuel : Utilisez un langage inclusif, éviter les termes genrés
- Respectez l’identité de genre et les pronoms de la personne : utiliser le genre exprimée par la personne même si ses papiers disent autres choses
- Respectez la confidentialité : Ne révélez jamais l’orientation sexuelle ou l’identité de genre d’une personne sans son consentement (ex. Note au dossier)
- Reconnaissez la place de la famille choisie : utiliser le mot proche, pas nécessairement de famille
Quels sont les principes de communication non violante?
- Prêter de bonnes intentions : C’est probablement une blague, mais…
- Parler de l’impact sur vous : au je, je trouve ça blessant, ça me met mal à l’aise
- Demander un changement : Est-ce que vous pourriez faire attention la prochaine fois?
Comment doit on réagir lorsqu’on fait une erreur dans la façon d’adresser le genre de la personne?
- S’excuser rapidement
- Se corriger en utilisant le bon pronom/nom
Comment doit on réagir quand le changement de genre est un obstacle administratif?
Nommer et expliquer l’obstacle à la personne et décider avec elle comment procéder
Quelles sont les bonnes pratiques dans un environnement inclusif?
- Environnement physique : Agir sur le sentiment d’accueil et d’ouverture (Affichage, Documentation, Toilettes non genrées)
- Environnement institutionnel : formation du personnel, Recrutement du personnel, Langage inclusif dans les documents officiels et formulaires, Adoption de politiques, Comités LGBTQ+, Partenariats et collaboration avec organismes LGBTQ+
- Environnement social : Savoir (connaitre les enjeux), Savoir-faire (Langage inclusif, Non verbal, Détecter les discriminations et réagir, Approche holistique, Engagement actif des proches (famille choisie)), Savoir-être (Écoute active, sensibilité, compassion, patience, respect, discrétion, adaptabilité, ouverture, Capacité à se remettre en question, apprendre de ses erreurs, reconnaitre ses biais)
