Cours 11 (2) - Troubles Psychologiques

Question 1

Vrai ou Faux? : Un facteur de risque augmente la probabilité qu’un trouble psychologique se développe.

Answer 1

Vrai - Un facteur de risque est défini comme augmentant la probabilité d’apparition d’un trouble psychologique.

Question 2

Vrai ou Faux? : Les prédispositions génétiques sont un exemple de facteur de risque externe.

Answer 2

Faux - Les prédispositions génétiques sont un facteur de risque interne.

Question 3

Vrai ou Faux? : Un style parental démocratique est considéré comme un facteur de risque.

Answer 3

Faux - Un style parental démocratique est un facteur de protection.

Question 4

Vrai ou Faux : La séparation parentale avant l’âge de 7 ans peut être plus difficile pour l’enfant à gérer.

Answer 4

Vrai - Les séparations parentales avant l’âge de 7 ans sont souvent plus difficiles à gérer pour les enfants.

Question 5

Vrai ou Faux? : Les troubles intériorisés se manifestent par des comportements antisociaux.

Answer 5

Faux - Les troubles intériorisés se manifestent par un retrait, pas par des comportements antisociaux.

Question 6

Vrai ou Faux? Un trouble de l’attachement est souvent lié à un historique de trauma ou d’abus.

Answer 6

Vrai - Les troubles de l’attachement sont souvent associés à des antécédents d’abus ou de trauma.

Question 7

Vrai ou Faux? La précarité financière est un facteur de risque interne.

Answer 7

Faux - La précarité financière est un facteur de risque externe.

Question 8

Vrai ou Faux? : La résilience est un facteur de protection interne.

Answer 8

Vrai - La résilience est un facteur de protection interne.

Question 9

Vrai ou Faux? : Le trouble du spectre de l’autisme peut inclure une modulation sensorielle difficile.

Answer 9

Vrai - La modulation sensorielle est un défi courant pour les personnes avec un TSA.

Question 10

Vrai ou Faux? : Les enfants ayant un trouble du développement intellectuel sont à plus grand risque d’abus sexuel.

Answer 10

Vrai - Les enfants ayant un trouble du développement intellectuel sont plus vulnérables aux abus sexuels.

Question 11

Quel est un exemple de facteur de risque interne?
A) Précarité financière
B) Prédispositions génétiques
C) Style parental autoritaire
D) Événements traumatisants

Answer 11

B) Prédispositions génétiques - C’est un exemple de facteur de risque interne.

Question 12

Lequel des éléments suivants est un facteur de protection externe?
A) La résilience
B) Un tempérament facile
C) La sensibilité parentale
D) Les prédispositions génétiques

Answer 12

C) La sensibilité parentale - Facteur de protection externe.

Question 13

Quel trouble est caractérisé par une inattention persistante accompagnée ou non d’hyperactivité?
A) Trouble d’anxiété généralisée
B) Trouble oppositionnel avec provocation
C) Trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité (TDAH)
D) Trouble des conduites

Answer 13

C) Trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité (TDAH) - Décrit l’inattention persistante accompagnée ou non d’hyperactivité.

Question 14

Quel trouble psychologique se caractérise par des pensées intrusives constantes et des comportements répétitifs?
A) Trouble obsessionnel compulsif (TOC)
B) Dépression
C) Trouble d’anxiété généralisée
D) Anxiété sociale

Answer 14

A) Trouble obsessionnel compulsif (TOC) - Caractérisé par des pensées intrusives et des comportements répétitifs.

Question 15

Quel est un symptôme typique de l’anorexie mentale?
A) Frénésie alimentaire suivie de comportements compensatoires
B) Restriction alimentaire persistante et distorsion de l’image corporelle
C) Consommation de substances non alimentaires
D) Préoccupation excessive pour la qualité des aliments

Answer 15

B) Restriction alimentaire persistante et distorsion de l’image corporelle - Symptômes typiques de l’anorexie mentale.

Question 16

Quel trouble est souvent associé à une perte d’intérêt ou de plaisir chez l’enfant?
A) Anxiété sociale
B) TOC
C) Dépression
D) Trouble oppositionnel avec provocation

Answer 16

C) Dépression - Se caractérise par une perte d’intérêt ou de plaisir

Question 17

Quel facteur peut augmenter le stress chez l’enfant?
A) Un milieu familial stable
B) Des relations familiales conflictuelles
C) Un style parental démocratique
D) Une alimentation équilibrée

Answer 17

B) Des relations familiales conflictuelles - Augmentent le stress chez l’enfant.

Question 18

​Le trouble réactionnel de l’attachement se caractérise par :
A) Une inattention persistante
B) Un retrait émotionnel constant envers les adultes soignants
C) Des conduites antisociales répétitives
D) Une restriction alimentaire extrême

Answer 18

B) Un retrait émotionnel constant envers les adultes soignants - Définit le trouble réactionnel de l’attachement.

Question 19

Les enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme sont :
A) Peu exposés aux abus sexuels
B) Souvent surdiagnostiqués
C) Plus susceptibles de rencontrer des difficultés dans la compréhension des normes sociales
D) Très faciles à diagnostiquer chez les filles

Answer 19

C) Plus susceptibles de rencontrer des difficultés dans la compréhension des normes sociales - Caractéristique des personnes ayant un TSA.

Question 20

Les comportements en lien avec la sexualité chez les enfants ayant un trouble des conduites peuvent être utilisés pour :
A) Provoquer
B) Éviter des situations sociales
C) Améliorer leur estime de soi
D) Réduire leur stress
​

Answer 20

A) Provoquer - Comportements utilisés pour provoquer dans les troubles des conduites.

Question 21

Expliquez la différence entre un facteur de risque interne et un facteur de risque externe, en donnant un exemple pour chaque catégorie.

Answer 21

• Les facteurs internes concernent des aspects individuels (ex. : prédispositions génétiques).
• Les facteurs externes concernent l’environnement de l’enfant (ex. : précarité financière).

Question 22

Décrivez les caractéristiques d’un trouble intériorisé et donnez un exemple précis.

Answer 22

• Il se manifeste par un retrait de l’enfant, comme l’isolement social ou l’anxiété sociale.
• Exemple : L’anxiété sociale, caractérisée par une peur irrationnelle des situations sociales.

Question 23

Quels sont les impacts potentiels de la précarité financière sur le développement psychosexuel d’un enfant?

Answer 23

• Moins de stimulation cognitive et intellectuelle.
• Plus de stress familial, mauvaise alimentation, moins de disponibilité des parents.
• Augmentation des risques de troubles psychologiques et de développement psychosexuel.

Question 24

Comparez les facteurs de protection internes et externes en expliquant comment ils favorisent l’adaptation des enfants face à des situations difficiles. Incluez au moins deux exemples pour chaque catégorie.

Answer 24

Internes : liés aux caractéristiques personnelles, comme la résilience ou les capacités cognitives (ex. : fonction exécutive). Ces facteurs permettent à l’enfant de mieux s’organiser et de mobiliser des ressources pour faire face aux difficultés.

Externes : liés à l’environnement, comme un style parental démocratique ou un milieu diversifié et stimulant. Ils apportent un soutien essentiel à l’enfant et encouragent son développement.

Question 25

Analysez le rôle du ou de la sexologue dans la détection et l’intervention auprès d’un enfant présentant des troubles psychologiques. Quels éléments doivent être pris en compte pour assurer une prise en charge efficace? (5)

Answer 25

• Détecter les manifestations problématiques (p. ex. : comportements sexuels inappropriés ou évitements).
• Communiquer ses observations de manière objective sans poser de diagnostic.
• Émettre des recommandations pour référer l’enfant à d’autres professionnel·le·s.
• Prendre en compte la durée et les conséquences des troubles sur le fonctionnement de l’enfant.
• Favoriser l’éducation sexuelle pour répondre aux besoins spécifiques de chaque enfant.