Cours 10 - Traits distinctifs Flashcards
Quel est le système de traits qu’on utilisera?
On utilisera un système de traits binaires (chaque trait aura une valeur + ou - dépendamment du son analysé).
Presque toutes les écoles modernes de phonologie utilisent un niveau de représentation sub-phonémique. Quel est le plus commun?
Les traits
Def. sub-phonémique
Une unité atomique plus petite que le son.
Pour quelle raison est-ce qu’on utilise les traits?
Pour décrire une classe de sons qui se comportent de la même manière, qu’il s’agisse du plan spécifique à une langue (comme dans une analyse d’une langue) ou bien au niveau du plan typologique (à travers les langues).
-> Au sein d’une langue ça pourrait être pour décrire son inventaire (comme des phonèmes) et ça pourrait aussi être utilisé pour décrire les sons qui sont ciblés par un processus.
Les traits sont utilisés dans quoi? (2)
Les traits sont utilisés à la fois dans la représentation technique des phonèmes et dans le formalisme des processus phonologiques.
Quand est-ce que les phonèmes ont une prononciation?
On passe de la phonologie (abstrait) qui est une représentation mentale à la phonétique (concret) qui permet de prononcer le phonème.
-> Les phonèmes n’ont pas de prononciation tant qu’ils ne sont pas “épelés” à la fin d’une dérivation et fournis au module phonétique.
Quelles sont les formes raccourcies (2) et la forme complète pour représenter un son qui est épelé?
Formes raccourcies :
- Symbole de l’API
- Mode + lieu d’articulation + voisement
Forme complète :
- Regroupement de traits
Qu’est-ce que sont les classes naturelles de sons?
Ce sont les groupes de sons dont le comportement ou la distribution est similaire.
Quel est un excellent moyen de saisir les classes naturelles?
L’utilisation des traits est un excellent moyen de saisir les classes naturelles, que ce soit au niveau spécifique de la langue ou au niveau typologique.
-> Voir diapo 7
Vrai ou faux : Les ensembles de sons qui sont ciblés par un processus et/ou les contextes qui déclenchent un processus peuvent être décrits en termes de traits.
Vrai. En effet, ils sont par nécessité faciles à décrire par une sorte de paramètre ou paramètres.
-> Voir diapo 8
Dans le système qu’on utilise, les traits correspondent le plus souvent à :
a) Un corrélat acoustique (ex. formants).
b) Un corrélat articulatoire (organes de paroles).
b) Un corrélat articulatoire.
-> Les traits vont se définir de façon articulatoire.
Comment sont écrits les traits?
- Les traits sont écrits entre crochets.
- Les traits sont écrits sous forme d’une matrice.
Vrai ou faux : Les traits sont indépendants les uns des autres.
Vrai. C’est pour cette raison qu’un son peut posséder deux traits qui se “contredisent”.
Quelles sont les classes majeures de traits? (3)
- [vocalique]
- [consonantique]
- [sonantique]
Def. les classes majeures de traits :
- [vocalique]
- [consonantique]
- [sonantique]
- Degré de constriction (au niveau des muscles).
- Présence d’obstruction (entraver la sortie d’air).
- Naturalité de voisement spontané
Quels sont les sons qui sont :
- [vocalique]
a) [+vocalique]
b) [-vocalique]
- [consonantique]
a) [+consonantique]
b) [-consonantique]
- [sonantique]
a) [+sonantique]
b) [-sonantique]
- [vocalique]
a) Voyelles, /l/.
b) Le reste. - [consonantique]
a) Plosives, fricatives, nasales, liquides (/l, r/) (consonnes).
b) Voyelles, semi-voyelles. - [sonantique]
a) Voyelles, semi-voyelles, liquides, nasales, approximantes.
b) Plosives, fricatives (obstruantes).
Voir diapo 10 pour les classes majeures de traits
Quels sont les traits appartenant à la catégorie “mode & divers”? (4)
- [continu]
- [nasal]
- [voisé]
- [arrondi]
Def. les traits appartenant à la catégorie “mode & divers” :
- [continu]
- [nasal]
- [voisé]
- [arrondi]
- Écoulement d’air dans la cavité buccale.
- Écoulement d’air dans les cavités nasales.
- Vibration des cordes vocales.
- Arrondissement des lèvres.
Quels sont les sons qui sont :
- [continu]
a) [+continu]
b) [-continu]
- [nasal]
a) [+nasal]
b) [-nasal]
- [voisé]
a) [+voisé]
b) [-voisé]
- [arrondi]
a) [+arrondi]
b) [-arrondi]
- [continu] -> ce trait sert surtout à distinguer plosives et fricatives!!
a) Fricatives, liquides, semi-voyelles, voyelles.
b) Plosives, nasales. - [nasal]
a) Consonnes nasales, voyelles nasales.
b) Le reste. - [voisé]
a) Tout ce qui est voisé.
b) Tout ce qui est non-voisé (plosives n-v, fricatives n-v, affriquées n-v) - [arrondi]
a) Voyelles arrondies, consonnes arrondies.
b) Le reste.
Quels sont les traits vocaliques? (5)
- [antérieur]
- [postérieur]
- [haut]
- [bas]
- [tendu]
Quels sont les sons qui sont :
- [antérieur]
a) [+antérieur]
b) [-antérieur]
- [postérieur]
a) [+postérieur]
b) [-postérieur]
- [haut]
a) [+haut]
b) [-haut]
- [bas]
a) [+bas]
b) [-bas]
- [tendu]
a) [+tendu]
b) [-tendu]
- [antérieur]
a) Voyelles antérieures.
b) Voyelles postérieures et voyelles centrales. - [postérieur]
a) Voyelles postérieures.
b) Voyelles antérieures et voyelles centrales. - [haut]
a) Voyelles fermées.
b) Voyelles moyennes et voyelles ouvertes. - [bas]
a) Voyelles ouvertes.
b) Voyelles moyennes et voyelles fermées. - [tendu]
a) Voyelles tendues.
b) Voyelles relâchées (en part. /ɛ,œ,ɔ,ɪ,ʏ,ʊ/)
Voir diapo 12 pour les traits vocaliques
Quels sont les traits consonantiques? (5)
- [coronal]
- [antérieur]
- [postérieur]
- [strident]
- [fermé]
Def. les traits consonantiques :
- [coronal]
- [strident]
- [fermé]
- Production avec la pointe de la langue.
- Distingue les bilabiales des labiodentales.
- Distingue les vélaires des uvulaires.
Quels sont les sons qui sont :
- [coronal]
a) [+coronal]
b) [-coronal]
- [antérieur]
a) [+antérieur]
b) [-antérieur]
- [postérieur]
a) [+postérieur]
b) [-postérieur]
- [strident]
a) [+strident]
b) [-strident]
- [fermé]
a) [+fermé]
b) [-fermé]
- [coronal]
a) Consonnes dentales.
b) Tous les autres. - [antérieur]
a) Consonnes bilabiales, labiodentales, dentales.
b) Tous les autres. - [postérieur]
a) Consonnes vélaires, uvulaires.
b) Tous les autres. - [strident]
a) Consonnes labiodentales.
b) Consonnes bilabiales. - [fermé]
a) Consonnes vélaires.
b) Consonnes uvulaires.
