Cours 10

Question 1

les trois types de mots adverbiaux :

Answer 1

• Les mots adverbiaux lexicalisés (たくさん,すこし etc.) qui font partie des mots invariables.
• Les mots adverbiaux construits à partir des adjectifs verbaux (AV + く).
• Les mots adverbiaux construits à partir des adjectifs nominaux (AN +に).

Question 2

les mots adverbiaux verbaux :

Answer 2

AVく + MV.

子供がはげしくあそびました。
うちへ速くかえりました。

Question 3

Les mots adverbiaux nominaux :

Answer 3

ANに + MV.

子供が静かにあそびました。
子供がにぎゃかにあそびました。

Question 4

la fonction des mots adverbiaux :

Answer 4

La principale fonction des mots adverbiaux est de modifier, de préciser, un verbe (en ajoutant une précision sur le déroulement de l’action indiquée par le verbe), un adjectif verbal ou un autre adverbe.

Question 5

la position des mots adverbiaux dans la phrase japonaise :

Answer 5

soit en position converbale.

soit en position déterminante :
- soit directement devant le mot qu’ils modifient :
ちょうど 五時 です。
もっと まえ です。
- Soit comme des mots nominaux en position déterminante, c’est-à-dire suivi de la particule の : 大学には たくさんの外人が います。

Question 6

もう et まだ sont des :

Answer 6

Des mots adverbiaux d’utilisation délicate ( / sens et / construction de phrase).

Invariables, ils ne sont jamais suivis d’une particule et s’intègrent dans la phrase tels quels.

Question 7

もう :

Answer 7

Indique qu’un changement irrémédiable s’est produit (forme accomplie/perfective) ou va se produire sans tarder (forme non accomplie/atemporelle).

• もう + affirmation accomplie/perfective : « déjà ».
• もう + affirmation non accomplie/atemporelle : « tout de suite », « maintenant » (futur proche).
• もう + négation non accomplie / atemporelle : « ne…[futur]… plus ».

もう ジョンさんは きました。
もう ジョンさんは きます。
もう ジョンさんは きません。

Question 8

まだ :

Answer 8

Indique qu’un état antérieur est maintenu, se maintient, sans changement au moment où on parle, où on se situe.

まだ + négation : « pas encore ».
まだ + affirmation : « encore », « toujours ».

まだ ジョンさんは きません。
まだ ほっかいどうは さむいです。

Question 9

まだ lors d’une question à l’accompli/perfectif :

Answer 9

まだです。« pas encore. »

Question 10

もう + affirmation accomplie/perfective :

Answer 10

« déjà ».

もう ジョンさんは きました。

Question 11

もう + affirmation non accomplie/atemporelle :

Answer 11

« tout de suite », « maintenant » (futur proche).

もう ジョンさんは きます。

Question 12

もう + négation non accomplie / atemporelle :

Answer 12

« ne…[futur]… plus ».

もう ジョンさんは きません。

Question 13

まだ + négation :

Answer 13

« pas encore ».

まだ ジョンさんは きません。

Question 14

まだ + affirmation :

Answer 14

« encore », « toujours ».

まだ ほっかいどうは さむいです。

Question 15

l’emploi du MV なります (なる) :

Answer 15

Le sujet devient / atteint l’état indiqué par le mot précédent.

MQV : AVく + なります.
MQN et MN : MIに + なります.

Question 16

la transformation dans le cas des mots de qualité verbaux :

Answer 16

MQV : AVく + なります.

たいへんさむくなりました。
むずかしくなりました。

Question 17

la transformation dans le cas des mots nominaux et mots de qualité nominaux :

Answer 17

MQN et MN : MIに + なります.

冬になりました。
しずかになりました。

Question 18

les premiers éléments de la base Ren.yô

Answer 18

La forme du mot verbal obtenue en enlevant le suffixe fonctionnel ~ます
est dite « base ren.yô » (ren.yô kei).
食べます → 食べ.
飲みます → のみ.

Question 19

Commencer ou finir une action :

Answer 19

Les mots verbaux おわります (terminer) et はじめます (commencer) combinés à la base ren.yô d’un mot verbal expriment l’idée que l’on finit ou commence l’action indiquée par le mot verbal qui les précède.

日本語をならい始めました。
今、しゅくだいをし終わりました。

Question 20

に : de complément d’attribution :

Answer 20

indiquer le complément d’attribution (complément d’objet second) d’un mot verbal transitif ou un complément d’objet indirect..

MNA に MNB を verbe transitif.

先生は学生にかんじをおしえます。
ジョンさんは先生にしつもんをしました。

Question 21

に : de but :

Answer 21

indiquer le but, l’objectif (ce que l’on va y faire) d’un déplacement. Dans ce cas, elle est souvent (mais ce n’est pas obligatoire) utilisée conjointement à la particule へ qui va elle indiquer la destination (géographique).

MNA (lieu) へ MNB ou MV (ren.yô) に verbe de déplacement.

日本へ何をしに行きますか。
日本へ勉強に行きます。

Question 22

と : de citation :

Answer 22

Fonction : indique la citation, les propos rapportés.

Relie : un mot ou un groupe de mots nominal à un mot verbal.

MNと MV.

「はい」とこたえました。

Aは Bに 「les propos」と いいます.

ジョンさんは先生に「先生、おはようございます。」と言いました。
「フランス人ですか。」ときょうこさんは私に聞きました。

Question 23

La fonction des particules connectives / suspensives :

Answer 23

à l’intérieur d’une phrase, ajoutées à la fin d’une proposition, elles connectent celle-ci à la proposition suivante en indiquant la nature de la connexion (adversatif, cause, temporalité, condition, etc.)

Question 24

が : particule connective :

Answer 24

Fonction : la particule connective relie deux propositions avec trois valeurs possibles :
adversative (mais).
de liaison (et (mais = et)).
cumulative (et de plus).

Construction : la particule connective が, qui se place à la suite d’une proposition qu’elle relie à la suivante, est toujours précédée d’une forme conclusive polie ou neutre suivant le registre utilisé.

漢字はむずかしいですか。
- むずかしいですが、おもしろいです。