Chapitre 4 Le développement physique, perceptif et moteur

Question 1

1. Qu’est-ce que le principe de développement proximo-distal?

Answer 1

1. Selon le principe de développement proximo-distal, le processus de croissance et de contrôle moteur s’effectue depuis le centre vers la périphérie du corps.

Question 2

2. Vrai ou faux. La croissance du corps ne se termine pas à la fin de l’adolescence, mais se poursuit jusque vers l’âge de 30 ans.

Answer 2

Vrai

Question 3

3. Quel est le premier centre d’ossification?

Answer 3

3. Le premier centre d’ossification correspond aux lieux de transformation des tissus cartilagineux en tissus osseux au cours du développement prénatal.

Question 4

4. Comment se fait la croissance en largeur de l’os?

Answer 4

4. La croissance en largeur se fait par l’addition progressive de couches de cellules osseuses surla surface extérieure de l’os déjà existant.

Question 5

5. Donnez un exemple d’exercice physique déconseillé aux jeunes en raison du stress excessif auquel il expose les articulations.

Answer 5

5. Des exercices d’haltérophilie, certains lancers aubase-ball

Question 6

6. Dites ce qu’est un neurone et mentionnez trois de ses éléments constitutifs

Answer 6

6. Un neurone est une cellule nerveuse comprenant Un neurone est une cellule nerveuse comprenant notamment un noyau, un cytoplasme, un axone,des dendrites et des synapses.

Question 7

7. Complétez la phrase. Le cerveau est constitué deux types de cellules: les …………………… et les …………………. .

Answer 7

7.neurones ou cellules nerveuses, névroglies ou cellules de soutien

Question 8

8. Qu’est-ce que la myélinisation des neurones ?

Answer 8

8. La myélinisation des neurones correspond à l’apparition d’une gaine de tissus gras sur l’axone,qui favorise la conduction de l’influx nerveux.

Question 9

9. Illustrez par un exemple le fait que la myélinisa tion du système nerveux conditionne l’apparition des fonctions sensorimotrices chez l’enfant.

Answer 9

9. La perception visuelle acquise très tôt chez le nouveau-né s’expliquerait par la poussée de myélinisation du cortex visuel entre le septième mois de gestation et les premiers mois suivant la naissance. La myélinisation de la région responsable de la perception auditive, amorcée dès le sixième mois de gestation, serait plus lente à se faire et suivrait le développement du langage jusque vers cinq ans.

Question 10

10.Complétez la phrase. Le terme « ………………………. » désigne le phénomène par lequel les deux hémisphères cérébraux sont responsables de fonctions distinctes.

Answer 10

10. spécialisation hémisphérique

Question 11

11. Comment Broca se rendit-il compte du rôle important de l’hémisphère dit « dominant » dans la compréhension du langage ?

Answer 11

11. En pratiquant des autopsies sur des patients droitiers ayant perdu l’usage de la parole, il se rendit compte de la détérioration de certainescellules de l’hémisphère gauche.

Question 12

12. Complétez la phrase. Les deux hémisphères cérébraux sont reliés entre eux par …………………. .

Answer 12

12. le corps calleux

Question 13

13. Quel rôle la locomotion a-t-elle joué dans le développement de la symétrie corporelle au cours de l’évolution des espèces?

Answer 13

13. La symétrie du corps a une valeur adaptative: si les jambes pour la marche, les nageoires pour la natation ou les ailes pour le vol n’étaient pas symétriques, la maîtrise de la direction de la locomotion en serait fortement affectée. Le développement de la locomotion a donc favorisé la symétrie du corps.

Question 14

14. En quoi la symétrie bilatérale du cerveau peut-elle être un inconvénient dans la manipulation ?

Answer 14

14. Les deux hémisphères sont également responsables de la manipulation, mais il peut y avoir conflit entreles deux dans l’initiative de l’action et l’exercice du contrôle.

Question 15

15. Les hommes et les femmes présentent certaines différences quant à la localisation cérébrale du centre de contrôle de certaines fonctions psychologiques. Indiquez les énoncés qui sont corrects parmi les suivants.
    a) La zone de contrôle de la production du langage oral est plus précisément localisée chez la femme.
    b) La zone de contrôle du vocabulaire est plus précisément localisée chez l’ homme.
    c) La zone de contrôle de la motricité des mains est plus précisément localisée chez l’homme.

Answer 15

15. a), b)

Question 16

16. Vrai ou faux. y a peu d’études portant spécialement sur les effets psychologiques du rythme de croissance chez l’enfant, mais il est probable quele fait d’acquérir plus tôt différentes capacités d’adaptation représente un désavantage pour l’enfant.

Answer 16

Faux

Question 17

17. Qu’est-ce que l’on entend par « tendanceséculaire » en matière de croissance physique?

Answer 17

17. C’est la tendance de la population à être plus précoce avoir une plus grande taille d’une décennie à l’autre.

Question 18

18. Vrai ou faux. La tendance séculaire est apparuedès le XIX“ siècle dans les pays industrialisés etelle se maintient fortement encore aujourd’hui.

Answer 18

18. Faux

Question 19

19. Énumérez quatre causes possibles d’une faible croissance physique chez l’enfant.

Answer 19

19. Une courte stature déterminée génétiquement, retard normal de rythme de croissance, des anomalies chromosomiques, un trouble prénatal, un trouble glandulaire, du stress psychologique, une atteinte des cartilages et des os, des difficultés d’absorption de la nourriture, des maladies organiques.

Question 20

20. Qu’est-ce que le phénomène de croissance compensatoire ?

Answer 20

20. C’est le phénomène par lequel l’organisme qui a été privé des éléments nécessaires à sa croissance normale a tendance, lorsqu’il est enfin placé dans une situation où il peut récupérer, à accélérer son développement pour atteindre le niveau de croissance défini par son bagage génétique.

Question 21

21. Indiquez deux critères utilisés pour le diagnostic clinique de l’anorexie mentale.

Answer 21

21. Une perte de poids de l’ordre de 25 % du poids normal, l’aménorrhée, le dessèchement de la peau, l’amincissement des cheveux, la constipation,l’apparition de duvet sur la peau, une baisse de lapression sanguine, une baisse de la température corporelle, baisse du rythme cardiaque, une baisse desconcentrations de potassium et de chlorure

Question 22

22. Parmi les groupes d’âge suivants, lequel est le plus souvent atteint d’anorexie mentale?
    a) 6 à 12 ans
    b) 13 à 22 ans
    c) 23 à 32 ans
    d) 33 à 44 ans
    e) 45 ans et plus

Answer 22

b) 13 à 22 ans

Question 23

23. Qu’est-ce que la méthode de préférence visuelle et quelle est son utilité ?

Answer 23

23. La méthode de préférence visuelle consiste à présenter plusieurs fois deux objets différents et àenregistrer chaque fois le temps de fixation visuelle. Le fait que l’enfant regarde plus longtemps un objetque l’autre montre qu’il fait la distinction entre lesdeux objets. Cette méthode permet donc d’évaluer lacapacité des jeunes enfants à distinguer visuellement les objets.

Question 24

24. Nommez deux facteurs qui affectent l’acuitévisuelle au cours du premier mois de vie.

Answer 24

24. L’absence d’accommodation du cristallin, l’immaturité des circuits nerveux sollicités dans la vision, la mauvaise convergence des yeux

Question 25

25. Qu’est-ce qui fait que la méthode inventée par Gibson et Walk (1960) pour évaluer la perception de la profondeur est limitée?

Answer 25

25. Cette méthode ne s’applique qu’aux enfants qui sonten âge de ramper.

Question 26

26. Donnez deux exemples d’invariants perceptifs.

Answer 26

26. La constance de la forme, la constance de la grandeur

Question 27

27. Vrai ou faux. La capacité des enfants à distinguer les visages de différentes personnes se rapproche de celle des adultes vers l’âge de trois ans.

Answer 27

Faux

Question 28

28. Expliquez en quoi la technique d’imagerie par ultrasons a permis d’obtenir des informations sur la perception des sons avant la naissance.

Answer 28

28. À l’aide de cette technique, les chercheurs ontobservé que les fœtus de sept mois plissaient lespaupières lorsqu’un son provenant de l’extérieur du corps maternel était émis

Question 29

29. À partir de quel âge les enfants commencent-ils à distinguer les substances gustatives ?

Answer 29

29. Les enfants commencent à distinguer les substancesgustatives quelques heures après la naissance.

Question 30

30. Qu’est-ce que l’appariement intersensoriel?

Answer 30

30. L’appariement intersensoriel est la capacitéd’identifier une correspondance de forme ou de structure à partir de modalités sensorielles différentes.

Question 31

31. L’augmentation de l’efficacité des systèmes perceptifs constitue l’une des tendances générales du développement de la perception. Qu’est-ce qui explique, au moins en partie, cette augmentation de l’efficacité ?

Answer 31

31. L’augmentation de l’efficacité des systèmes perceptifs serait due selon Gibson et Spelke (1983) à une meilleure distribution des ressources detraitement. Les enfants plus vieux accordent plusd’attention que les plus jeunes aux éléments qui sont difficilement discernables lorsqu’ils doiventdistinguer différents objets.

Question 32

32. Illustrez à l’aide d’exemples le fait que la maîtrise des positions assise et debout suit la directioncéphalo-caudale.

Answer 32

32. L’enfant peut détacher son menton vers le premier mois, détacher sa poitrine du sol vers le deuxième mois, conserver pendant un certain temps la position assise vers le quatrième mois et demeurer debout en s’appuyant sur des objets vers le neuvième mois.

Question 33

33. Quels sont les changements qui se manifestententre le quatrième et le douzième mois en cequi concerne la saisie manuelle des objets ?

Answer 33

33. La saisie manuelle ou préhension devient plus directe, plus précise et plus économique.

Question 34

34. Quelle direction le développement de la préhension suit-il ?

Answer 34

34. La préhension suit la direction proximo-distale. Elle débute par le contrôle des muscles situés près l’axe corporel (ceux des épaules) et se termine parcontrôle des muscles les plus éloignés de cet axe(ceux des doigts).

Question 35

35. Indiquez deux facteurs qui empêchent l’enfant de six mois de marcher sans aide bien qu’il soitcapable d’effectuer des mouvements alternatifsde flexion et d’extension des jambes.

Answer 35

35. Le manque de force des muscles des jambes, le manque d’équilibre