Chapitre 11 Le soi et ses aspirations

Question 1

Quatre problèmes apparaissent centraux dans laquête motivationnelle du soi. Lequel des éléments suivantsne constitue pasl’un de ces problèmes?
a.Découvrir et développer le potentiel personnel.
b.Gérer et réguler le soi.
c.Définir ou créer le soi.
d.Améliorer l’estime de soi.

Answer 1

d.Améliorer l’estime de soi.

Question 2

Lequel des éléments suivantsne constitue pasune dimension centrale dubien-être psychologique?
a.La maîtrise de l’environnement
b.La consistance de soi
c.L’objectif dans la vie
d.L’acceptation de soi

Answer 2

b.La consistance de soi

Question 3

Le soi doit poursuivre et résoudre quatretâches motivationnellesfondamentales. Ces tâches se rapportent aux éléments suivants,sauf un. Lequel?
a.L’identité
b.Le regard sur soi
c.L’agentivité
d.Le concept de soi

Answer 3

b.Le regard sur soi

Question 4

Définir oucréer le soipermet de démontrer combien [_____________] dynamise et dirige le comportement.

Answer 4

l’identité

Question 5

Créer un lien entre lesoiet lasociétépermet de démontrer combien [___________] dynamise, dirige et maintient le comportement.

Answer 5

l’identité

Question 6

Découvrir et développer lepotentiel personnelreflète et requiert [____________].

Answer 6

l’agentivité

Question 7

Gérer ou réguler lesoipermet de démontrer combien [___________] augmente laqualitéde notre fonctionnement.

Answer 7

l’autorégulation

Question 8

Lequel des énoncés suivants concernant l’estime de soiestvrai?
a.L’estime de soi est un sous-produit de la satisfaction de vie, de la réussite et des relations positives.
b.Les gens qui ont une faible estime de soi auront significativement plus tendance à commettre des actes violents que les gens qui ont une estime de soi élevée.
c.La meilleure manière d’augmenter la motivation d’une personne est d’augmenter son estime de soi.
d.Un niveau élevé d’estime de soi est associé à un niveau élevé de réussite et de performance.

Answer 8

a.L’estime de soi est un sous-produit de la satisfaction de vie, de la réussite et des relations positives.

Question 9

Je suis ce qui motive à adopter un comportement dirigé par lesbutset à s’orienter vers le soi imaginaire qu’une personne est appelée àdevenir. Qui suis-je?

Answer 9

Le soi possible

Question 10

D’après les recherches menées parSwann(1997), une personne qui reçoit des informations discordantes à propos de sonconcept de soise posera un ensemble de questions prévisibles. Laquelle des questions suivantesn’en fait paspartie?
a.Ces informations sont-elles importantes ou significatives pour moi?
b.Ces informations sont-elles valides?
c.Est-ce de l’information déjà connue?
d.La source de ces informations est-elle fiable?

Answer 10

c.Est-ce de l’information déjà connue?

Question 11

Laquelle des combinaisons d’éléments suivantes est à la source du processus d’autovérification?
a.Des rétroactions (feed-back) fortement discordantes du soi, combinées à un niveau faible de certitude du concept de soi.
b.Des rétroactions (feed-back) légèrement discordantes du soi, combinées à un niveau moyen de certitude du concept de soi.
c.Des rétroactions (feed-back) légèrement discordantes du soi, combinées à un niveau faible de certitude du concept de soi.
d.Des rétroactions (feed-back) fortement discordantes du soi, combinées à un niveau modéré de certitude du concept de soi.

Answer 11

d.Des rétroactions (feed-back) fortement discordantes du soi, combinées à un niveau modéré de certitude du concept de soi.

Question 12

Lorsqu’on s’intéresse aux conditions qui font en sorte que lavision de soi(ou le concept de soi) d’une personne semodifie, lequel des énoncés suivants est le plus exact?
a.En présence d’une rétroaction (feed-back) discordante du soi, un changement du concept de soi constituera une exception, et non la règle.
b.En présence d’une rétroaction (feed-back) discordante du soi, la vérification de soi constituera le processus normal et habituel.
c.Pour qu’il y ait un changement du concept de soi, la rétroaction (feed-back) discordante du soi doit être affirmée et non ambiguë.
d.Toutes ces réponses.

Answer 12

d.Toutes ces réponses.

Question 13

Quelle est la principalesource de l’agentivitéprésente dans le soi?

Answer 13

Des besoins psychologiques innés

Question 14

[_____________] décrit le processus à travers lequel lesoise développe et s’élabore dans une complexité grandissante.

Answer 14

La différenciation

Question 15

La motivation intrinsèque, tout comme les besoins d’autonomie et de compétence, est associée à l’un des éléments liés ausoi. Quel est-il?
a.Le concept de soi
b.L’identité
c.Les schémas du soi spécifiques à un domaine
d.L’agentivité

Answer 15

L’agentivité

Question 16

D’après lemodèle de la concordance au soi, les gens qui parviennent à atteindre un but concordant au soi ressentent un haut niveau [_______________].

Answer 16

de satisfaction de leurs besoins

Question 17

Lequel des aspects suivants relatifs aux buts est associé à unmeilleur bien-être?

Answer 17

La concordance du but avec le soi

Question 18

Laconcordance au soicorrespond à un sentiment de [____________] qu’ont les gens par rapport à leurs buts et à leurs efforts.

Answer 18

de positivité

Question 19

D’après les recherches, plus les gens organisent leurs efforts personnels autour de certaines aspirations, plus leur bien-être à long terme sera élevé. Quelles sont cesaspirations?

Answer 19

Les aspirations d’autonomie, de compétence et d’affiliation

Question 20

Lequel des éléments suivants joue unrôle-clédans le processus d’apprentissage social et le développement d’une bonne capacité d’autorégulation?
a.Un niveau élevé de dissonance cognitive
b.L’observation et l’imitation d’un modèle expert
c.Des conseils et des recommandations de «visualiser le succès»
d.Une combinaison de buts de maîtrise, de buts d’approche de la performance et de buts d’évitement de la performance

Answer 20

b.L’observation et l’imitation d’un modèle expert

Question 21

Une personne a recours au service d’unecoachqui lui montre comment se fixer des buts, établir des stratégies, formuler ses intentions, observer sa performance et l’évaluer. L’acquisition de quellecompétencecette démarche favorisera-t-elle?

Answer 21

L’autorégulation

Question 22

Dans l’expérience des radis (Baumeister, Bratslavsky, Muraven et Tice, 1998), le groupe expérimental était affecté à unecondition d’autocontrôle élevé(manger des radis et résister à l’envie de manger des biscuits aux pépites de chocolat), tandis que le groupe contrôle était affecté à unecondition d’absence d’autocontrôle(manger des biscuits aux pépites de chocolat). Les participants et participantes des deux groupes devaient ensuite s’attaquer à une série de problèmes géométriques impossibles à résoudre. Que démontrèrent les résultats de cette expérience?

Answer 22

En moyenne, les participants et participantes qui avaient mangé des biscuits ont persisté plus longtemps dans leur tentative de résoudre les problèmes.

Question 23

Dans l’expérience des guimauves, on présente une guimauve à un jeune enfant en lui faisant la proposition suivante : «Tu peux manger la guimauve quand tu en auras envie, mais si tu parviens à patienter et à ne pas la manger avant que je revienne dans la pièce dans un quart d’heure, tu recevras alors une deuxième guimauve.» Laquelle des caractéristiques suivantes s’applique aux enfants qui ont démontré le plushaut niveau d’autocontrôleet ont réussi à attendre un quart d’heure pour obtenir une seconde guimauve?

Answer 23

Ils ont obtenu des résultats scolaires plus élevés.

Question 24

D’après lemodèle de force limitée de l’autocontrôle, avoir suffisamment de volonté est essentiel pour maintenir l’autocontrôle. De plus, une personne qui exerce du contrôle épuisera éventuellement une certaine ressource, ce qui l’amènera à ne plus réussir à maintenir son autocontrôle. Quelle est cetteressourcequi s’épuisera?

Answer 24

Le glucose

Question 25

D’aprèsBaumeister et ses collègues, l’autocontrôle contribue à épuiser un carburant essentiel du cerveau. Outre d’éviter de consommer des aliments riches en sucre, comment une personne peut-elle exercer d’unemanière efficace l’autocontrôle?

Answer 25

Par la pratique

Question 26

Je suis l’ensemble des expériences culturelles et des comportements d’une personne qui occupe uneposition sociale particulière. Qui suis-je?

Answer 26

Un rôle