CAP. 13: Flashcards
Cos’è la legge di cooperazione di Hamilton?
La cooperazione può essere stabilita solo se i benefici superano i costi. Idoneità = componente diretta + componente indiretta (Hamilton, 1964).
Qual è il ruolo della reciprocità nel determinare la cooperazione tra gli esseri umani?
Reciprocità diretta: quando gli individui interagiscono in modo cooperativo preferenzialmente con quegli organismi che li hanno aiutati in passato. Reciprocità indiretta: quando la cooperazione è diretta verso coloro che sono noti per aver collaborato con altri nel gruppo. Il meccanismo di reciprocità per funzionare correttamente richiede tipicamente la memoria umana e le abilità cognitive per tenere traccia del comportamento passato degli interattori.
Quale è il fattore principale che probabilmente influenza l’evoluzione della cooperazione in natura?
Un ambiente caratterizzato da un ampio (accessibile) sostegno sociale.
Quali sono le prove fisiologiche di una probabile adattamento degli esseri umani alla tendenza a cooperare con gli altri?
(1) Attivazione di reti neurali relative alla ricompensa, (2) Riduzione dei livelli di stress e ansia, (3) Empatia (cioè, capire le intenzioni e gli stati emotivi degli altri).
Qual è l’ontogenesi della tendenza a cooperare?
Le persone sono naturalmente predisposte a cooperare: (1) aiutare gli altri a raggiungere i loro obiettivi 14-18 mesi; (2) condividere beni (ad esempio, cibo) con gli altri 12-18 mesi; (3) condividere informazioni preziose 12 mesi; (4) dopo il terzo anno c’è una modulazione del comportamento di condivisione. Condivisione dei risultati comportamentali influenzati dai giudizi che i bambini hanno
di come le risorse dovrebbero essere distribuite. Quindi in questa fase abbiamo l’emergere delle Norme Sociali.
Perché l’adolescenza sembra essere una fase evolutiva interessante per studiare la cooperazione?
Nonostante l’apparizione molto precoce, i comportamenti cooperativi richiedono uno sviluppo che sia utilizzato in modo appropriato all’interno di un contesto sociale più ampio. L’adolescenza appare come un momento cruciale di importanza a causa della prospettiva che prende abilità in un tale momento. La ricerca ha trovato livelli più alti di fiducia in un gioco di fiducia e un’espansione dei comportamenti prosociali nell’adolescenza. Tuttavia, per garantire che una vera cooperazione possa essere stabilita tra due o più individui, la fiducia e l’assunzione di prospettive da sole non sono sufficienti. In effetti, è necessario un uso appropriato dei meccanismi di reciprocità (cioè l’attuazione di azioni appropriate in risposta alle condotte adottate da altri in passato). Particolare modello di comportamento sociale che caratterizza l’adolescenza (cioè, uso della fiducia, ma scarsa capacità di reciprocità). La cooperazione tra gli adolescenti può risultare instabile.
Ma perché le persone dovrebbero avere una predisposizione a collaborare e a punire?
Condizioni di cooperazione come strategia evolutivamente stabile (ESS): (1) selezione a livello di gruppo basata sulla genetica - forti reciprocatori sostengono la cooperazione anche in tempi di minaccia per il gruppo; (2) selezione culturale del gruppo basata sul l’apprendimento sociale - selezione di gruppi con norme più efficaci (es., reciprocità); (3) livello individuale - Evoluzione della cooperazione come altruismo verso i parenti e poi mantenuta con la punizione.
Quali sono i cosiddetti “modelli razionali” che descrivono la cooperazione umana e quali sono gli atteggiamenti contro di essi?
Processo decisionale. Modelli razionali - teoria del l’utilità attesa; (a) gli individui sono in grado di identificare la decisione migliore per il proprio profitto; (b) guadagni = quantità e sua probabilità. Razionalità limitata (Simon, 1947). Teoria prospettica (Kahneman e Tversky, 1979). Critici - “Non c’è dubbio che un guadagno di mille ducati sia più prezioso per un povero che per un ricco, anche se entrambi guadagnano la stessa quantità” (D. Bernoulli, 1738).
Quali sono i cosiddetti “modelli irrazionali” che descrivono la cooperazione umana?
Processo decisionale. Modelli irrazionali - Euristiche dalla teoria delle euristiche e dei pregiudizi a una forma sofisticata di ragionamento, e regole economiche e adatte relative ad un compito o dominio specifico. Le tecniche “rapide e frugali” sono abbastanza semplici da funzionare efficacemente quando il tempo e le informazioni disponibili o la possibilità di calcolo sono limitati.
Le euristiche influenzano il processo decisionale in materia di cooperazione?
Sì, in molti modi. Un buon esempio è il “Social Heuristics Hyphothesys”.
Descrivere l’“Euristica sociale Hyphothesys”.
Ipotesi di euristica sociale: (I) le norme sociali sono internalizzate sotto forma di predisposizioni comportamentali automatiche; (II) noi internalizziamo quelle strategie che sono generalmente vantaggiose nelle nostre interazioni sociali quotidiane; (III) ci sono due tipi di processi: uno automatico (cioè, euristica) e un’altra più riflessiva; (IV) Il processo deliberativo spinge verso il miglior risultato in uno specifico contesto. In determinate circostanze, l’euristica favorisce la cooperazione anche in situazioni in cui ciò risulta svantaggioso.
Qual è il ruolo della reputazione per la cooperazione in ambienti virtuali?
Reputazione come supporto alla reciprocità - I meccanismi di reciprocità funzionano correttamente se supportati dalla reputazione (cioè, il tracciato del comportamento passato di un individuo). Possibilità di individuare efficacemente una parte sociale appropriata. Il linguaggio e lo scambio di informazioni sembrano essenziali per garantire che questo modello di cooperazione su larga scala possa funzionare correttamente. Vantaggi dell’evitamento: (1) costo di identificazione dei truffatori; (2) costo della comunicazione.
Qual è la definizione psicosociale di Gossip?
Gossip è un processo efficiente attraverso il quale le valutazioni sociali (cioè, reputazione) sono trasmessi.
Quali sono le virtù del gossip in termini di beneficio psicosociale per la comunità?
(1) la fonte di valutazione rimane indefinita
(2) si sviluppa in assenza del l’obiettivo della valutazione
(3) non può essere falsificata
(4) mantiene i valori del gruppo e la sua identità
(5) impedisce le ritorsioni
(6) riduzione dei costi di comunicazione
(7) il gossip è anche un mezzo potente ed efficiente per la trasmissione delle regole e delle norme di una cultura. Non solo, ma riafferma anche queste regole.
Precedenti risultati confermano un ruolo di reputazione e gossip in Public Good Dilemma Games. Che?
La necessità di preservare una buona reputazione, ha mantenuto un alto livello di contributi al bene pubblico. Diversamente, quando non erano presenti i giri di reciprocità indiretta, il contributo dei giocatori è sceso rapidamente a zero. I partecipanti che hanno ricevuto la minaccia di manipolazione del gossip erano più generosi dei partecipanti di controllo, ma solo quando il terzo poteva identificarli personalmente questa differenza era significativa. Esistono prove solide del fatto che il gossip e la reputazione possono incoraggiare la cooperazione. (a) Da un lato, questi due fattori possono spingere un individuo a interagire selettivamente con coloro che cooperano (cioè hanno una reputazione positiva), e dall’altro lato (b) essi possono anche essere visti come un deterrente che potrebbe dissuadere le persone dal comportarsi in modo egoista (cioè possibile trasmissione di una reputazione negativa).
