BoekHS 12, 13 & 14

Question 1

twee benaderingen om stoornissen te beoordelen en classificeren:

Answer 1

1. categorische diagnose
2. dimensies

Question 2

categorische diagnose

Answer 2

getrainde clinicus evalueert het gedrag van het kind, kijkt naar DSM-5

Question 3

dimensies:

Answer 3

Informatie wordt verzameld via psychometrische metingen, bijvoorbeeld vragenlijsten

Question 4

Hostile attribution bias

Answer 4

neiging om neutrale incidenten als vijandig te beschouwen

Question 5

incidentie

Answer 5

aantal nieuwe gevallen over een bepaalde tijd

Question 6

transactionele processen

Answer 6

kinderen beïnvloeden hun omgeving en hun omgeving vormt hun gedrag en emoties

Question 7

maladaptieve persoon-context

Answer 7

de omgeving is moeilijk voor het kind en het kind is moeilijk voor de omgeving

Question 8

wat voorspellen systemmodels?

Answer 8

dat veerkracht het product is van veel systemen die continu interacteren

Question 9

life-course models

Answer 9

modellen van gezondheid en ontwikkeling

Question 10

Differentiële susceptibility/gevoeligheid

Answer 10

suggereert dat het ene kind gevoeliger is voor ervaringen dan andere kinderen

Question 11

diathesis-stress perspectief

Answer 11

genen e.d. brengen kinderen alleen in gevaar als óók de omgeving niet goed is

Question 12

PMT

Answer 12

parent management training

Question 13

MST

Answer 13

multisystemic treatment

Question 14

stress sensitisatie/kindling

Answer 14

met opeenvolgende episodes van depressie word je kwetsbaarder

Question 15

hersendelen bij depressie

Answer 15

1. frontaalkwabben
2. hippocampus
3. amygdala

Question 16

2 kerneigenschappen van een psychopaat

Answer 16

1. ongevoeligheid en gebrek aan emotionele verbinding met anderen
2. neiging tot antisociaal gedrag