BÀI 1 NHẬP MÔN D N SỐ HỌC

Question 1

Thuật ngữ “dân số học được A.Guilliard dùng đầu tiên vào năm :
a. 1852
b. 1853
c. 1854
d. 1855

Answer 1

d

Question 2

2. Dân số học ( population ) là một môn khoa học thuộc :
   a. Khoa học tự nhiên
   b. Khoa học xã hội
   c. Khoa học nhân văn
   d. Khoa học tự nhiên và xã hội

Answer 2

b

Question 3

3. Dân số học nghiên cứu những vấn đề :
   a. Qui mô và sự phân bố
   b. Qui mô và cơ cấu
   c. Cơ cấu và sự phân bố
   d. Qui mô, cơ cấu và sự phân bố

Answer 3

d

Question 4

4. Dân số là dân cư được xem xét và nghiên cứu ở gốc độ nào sau đây ?
   a. Số lượng và chất lượng
   b. Qui mô và cơ cấu
   c. Biến động tự nhiên và biến động cơ học
   d. Sự phân bố và phát triển dân cư

Answer 4

b

Question 5

5. Phát triển là gì ? Hãy chọn khái niệm đúng nhất cho phát triển
   a. Là quá trình xã hội đạt đến mức thỏa mãn các nhu cầu mà xã hôi ấy coi là thiết yếu
   b. Là tình trạng người dân đạt đến trạng thái thoải mái về thể chất, tinh thần, xã hội
   c. Là sự phát triển của nền y học dự phòng nhằm giảm bệnh tật ảnh hưởng đến sức khỏe
   d. Là quá trình xã hội đạt đến thu nhập cao và phân phối thu nhập đồng đều

Answer 5

a

Question 6

6. Phát triển là gì ? Hãy chọn khái niệm đúng nhất cho phát triển
   a. Là sự tăng trưởng về kinh tế, sự tiến bộ về xã hội và sự bền vững về môi trường
   b. Là tình trạng người dân đạt đến trạng thái thoải mái về thể chất, tinh thần, xã hội
   c. Là sự phát triển của nền y học dự phòng nhằm giảm bệnh tật ảnh hưởng đến sức khỏe
   d. Là quá trình xã hội đạt đến thu nhập cao và phân phối thu nhập đồng đều

Answer 6

a

Question 7

7. Phương trình cân bằng dân số :
   a. P1 = P0 + ( B + D ) + ( I + O )
   b. P1 = P0 - ( B - D ) – ( I + O )
   c. P1 = P0 + ( B - D ) - ( I - O )
   d. P1 = P0 + ( B - D ) + ( I - O )

Answer 7

d

Question 8

8. Trong phương trình cân bằng dân số B và D đề cập đến vấn đề :
   a. Dân số đầu kỳ và dân số cuối kỳ
   b. Số sinh số chết trong kỳ
   c. Sự nhập cư và xuất cư
   d. Là yếu tố thúc đẩy sự gia tăng dân số

Answer 8

b

Question 9

9. Nếu coi phát triển là đối lập với nghèo khổ thì phát triển được coi :
   a. Là quá trình giảm dần, đi đến loại bỏ nạn đói ăn, bệnh tật, mù chữ, tình trạng mất vệ sinh, thất
   nghiệp và bất bình đẳng.
   b. Là tình trạng người dân đạt đến trạng thái thoải mái về thể chất, tinh thần, xã hội
   c. Là sự phát triển của nền y học dự phòng nhằm giảm bệnh tật ảnh hưởng đến sức khỏe
   d. Là quá trình xã hội đạt đến thu nhập cao và phân phối thu nhập đồng đều

Answer 9

a

Question 10

10. Phát triển bền vững là sự phát triển đạt được 4 nhóm mục, ngoại trừ :
    a. Kinh tế , xã hội
    b. Môi trường
    c. Quốc phòng, an ninh
    d. Công bằng, văn minh

Answer 10

d

Question 11

11. Liên hợp quốc đưa ra cách tính chỉ số phát triển con người HDI vào năm nào ?
    a. 1989
    b. 1990
    c. 1991
    d. 1992

Answer 11

b

Question 12

12. Để đánh giá trình độ phát triển của các nước , Liên hợp quốc dựa vào chỉ số :
    a. BMI
    b. GDP
    c. GNP
    d. HDI

Answer 12

d

Question 13

13. HDI của Việt Nam năm 2001 là :
    a. 0,671
    b. 0,682
    c. 0,686
    d. 0,691

Answer 13

b

Question 14

14. Trong nghiên cứu dân số học, biến động tự nhiên đề cập tới vấn đề :
    a. Đi và đến
    b. Sinh và chết
    c. Sinh và đến
    d. Đi và chết

Answer 14

b

Question 15

15. Trong nghiên cứu dân số học, biến động cơ học đề cập tới vấn đề :
    a. Đi và đến
    b. Sinh và chết
    c. Sinh và đến
    d. Đi và chết

Answer 15

a

Question 16

16. Tái sản xuất dân số theo nghĩa rộng đề cập tới vấn đề :
    a. Sinh và chết
    b. Sinh , chết và đến
    c. Đi , đến và di cư
    d. Sinh , chết và di cư

Answer 16

d

Question 17

17. Tái sản xuất dân số theo nghĩa hẹp đề cập tới vấn đề :
    a. Sinh và chết
    b. Sinh , chết và đến
    c. Đi , đến và di cư
    d. Sinh , chết và di cư

Answer 17

a

Question 18

18. Nghiên cứu về số lượng của dân số học tĩnh là:
    a. Nghiên cứu về các biến động của dân số
    b. Nghiên cứu qui mô, cấu trúc và sự phân bố của dân số
    c. Nghiên cứu qui mô và các biến động dân số
    d. Nghiên cứu qui mô, cấu trúc và các biến động dân số

Answer 18

b

Question 19

19. Nghiên cứu về số lượng dân số học động là :
    a. Nghiên cứu về các biến động của dân số
    b. Nghiên cứu qui mô, cấu trúc và sự phân bố của dân số
    c. Nghiên cứu qui mô và các biến động dân số
    d. Nghiên cứu qui mô, cấu trúc và các biến động dân số

Answer 19

a

Question 20

20. Các lĩnh vực nghiên cứu của dân số :
    a. Nghiên cứu về số lượng dân số
    b. Nghiên cứu về chất lượng dân số
    c. Các học thuyết về dân số
    d. Tất cả đều đúng

Answer 20

d

Question 21

21. HDI của các nước có trình độ phát triển thấp :
    a. 0,3 – 0,5
    b. < 0,5
    c. 0,5 – 0,8
    d. > 0,8

Answer 21

b

Question 22

22. HDI của các nước có trình độ phát triển trung bình :
    a. 0,3 – 0,5
    b. < 0,5
    c. 0,5 – 0,8
    d. > 0,8

Answer 22

c

Question 23

23. HDI của các nước có trình độ phát triển cao :
    a. 0,3 – 0,5
    b. < 0,5
    c. 0,5 – 0,8
    d. > 0,8

Answer 23

d

Question 24

24. Quá trình dân số bao gồm :
    a. Sinh và chết
    b. Sinh , chết và đến
    c. Đi , đến và di cư
    d. Sinh , chết và di cư

Answer 24

d

Question 25

25. Kết quả dân số bao gồm, ngoại trừ : a. Quy mô dân số b. Cơ cấu dân số c. Phân bố theo thời gian d. Phân bố theo không gian

Answer 25

c

Question 26

26. Mức độ gia tăng dân số cao nhất là ở : a. Châu Á b. Châu Âu c. Châu Phi d. Châu Mỹ

Answer 26

c

Question 27

27. Mức độ gia tăng dân số thấp nhất là ở : a. Châu Á b. Châu Âu c. Châu Phi d. Châu Mỹ

Answer 27

b

Question 28

28. Dân số thế giới gia tăng nhanh và tập trung chủ yếu ở : a. Châu Âu b. Châu Á c. Châu Phi d. Cả 3 câu trên đều sai

Answer 28

b

Question 29

29. Đặc điểm dân số thế giới hiện nay, ngoại trừ : a. Tốc độ tăng trưởng chậm lại b. Phân bố dân số không đồng đều giữa các vùng c. Ấn Độ và Trung Quốc chiếm 37% dân số thế giới d. Nạn suy dinh dưỡng tác động hàng tỷ người

Question 30

30. Dân số Việt Nam có đặc điểm, ngoại trừ : a. Trong các nước dân số đông nhất, Việt Nam đứng hàng thứ 13 b. Trong thế kỷ 19 dân số Việt Nam tăng rất nhanh c. Từ thế kỷ 20 qui mô dân số không ngừng lớn thêm d. Dự báo dân số năm 2024 là 100 triệu

Answer 30

b

Question 31

31. Độ tuổi trung bình của Việt Nam năm 2005 là : a. 73,6 b. 73,7 c. 73,8 d. 73,9

Answer 31

b

Question 32

32. Tỷ lệ % trẻ em từ 15 tuổi trở lên của Việt Nam năm 2005 : a. 89,6 b. 89,9 c. 90,3 d. 90,4

Answer 32

c

Question 33

33. GDP bình quân đầu người của Việt Nam năm 2005 là : a. 2,819 b. 3,071 c. 3,225 d. 3,335

Question 34

34. Dự đoán dân số thế giới vào năm 2028 là : a. 7 tỷ b. 8 tỷ c. 9 tỷ d. 10 tỷ

Answer 34

b

Question 35

35. Dự đoán dân số thế giới vào năm 2054 là : a. 7 tỷ b. 8 tỷ c. 9 tỷ d. 10 tỷ

Answer 35

c

Question 36

36. Thế giới đạt dân số 10 tỷ vào năm nào : a. 2054 b. 2183 c. 2201 d. 2371

Answer 36

b

Question 37

37. Trong số các nước đông dân nhất thế giới năm 2009 thì Việt Nam xếp hạng : a. 10 b. 11 c. 13 d. 15

Answer 37

c

Question 38

38. Trong số các nước đông dân nhất thế giới năm 2050 thì Việt Nam xếp hạng : a. 10 b. 11 c. 13 d. 15

Answer 38

d

Question 39

39. Tỉnh, thành có tổng tỷ suất sinh ( con/ phụ nữ ) thấp nhất năm 2009 là : a. TP. Hồ Chí Minh b. Bến Tre c. Vĩnh Long d. Cà Mau

Answer 39

a

Question 40

40. Tỉnh, thành có tổng tỷ suất sinh ( con/ phụ nữ) cao nhất năm 2009 là : a. Gia Lai b. Hà Giang c. Kon Tum d. Lai Châu

Answer 40

c

Question 41

41. Tỉnh, thành có tỷ suất sinh thô ( %o) cao nhất năm 2009 là : a. Gia Lai b. Hà Giang c. Kon Tum d. Lai Châu

Answer 41

c

Question 42

42. Tỉnh, thành có tỳ suất sinh thô (%o) thấp nhất năm 2009 là : a. TP. Hồ Chí Minh b. Bến Tre c. Vĩnh Long d. Cà Mau

Answer 42

b

Question 43

43. Chỉ số phát triển về giới ( GDI ) của Việt Nam xếp hạng : a. 88/146 b. 89/146 c. 90/146 d. 91/146

Answer 43

b

Question 44

44. Chỉ số nghèo khổ ( HPI ) của Việt Nam xếp hạng : a. 105/174 b. 106/174 c. 107/174 d. 108/174

Answer 44

d

Question 45

45. Dân số Việt Nam bị thiểu năng về thiểu năng và trí tuệ chiếm : a. 1% b. 1,5% c. 2% d. 2,5%

Answer 45

b

Question 46

46. Tỷ lệ tăng dân số (%) bình quân năm 1979 – 2009 giảm : a. 1% b. 1,1% c. 1,2% d. 2,2%

Answer 46

c

Question 47

47. Tỷ lệ tăng dân số (%) bình quân năm 2009 : a. 1% b. 1,1% c. 1,2% d. 2,2%

Answer 47

c

Question 48

48. Tổng tỷ suất sinh năm 2009 : a. 2,01 b. 2,02 c. 2,03 d. 2,03

Answer 48

c

Question 49

49. Tổng tỷ suất sinh toàn quốc 2009 là : a. 2,03 b. 2,15 c. 1,8 d. 2,65

Answer 49

a

Question 50

50. Dân số có vai trò đặc biệt trong sự phát triển trên kinh tế quốc dân : a. Là cơ sở để đề ra các chính sách phát triển y tế b. Là cơ sở để hoạch định chính sách phát triển kinh tế xã hội c. Dân số là cơ sở để đánh giá tình trạng sức khỏe cộng đồng d. Là cơ sở để đề đặt mục tiêu và đánh giá chương trình chăm sóc sức khỏe

Answer 50

b

Question 51

51. Dân số học là một môn cơ sở của y học cộng đồng, chọn câu sai : a. Là cơ sở để đề ra các chính sách phát triển y tế b. Là cơ sở để hoạch định chính sách phát triển kinh tế xã hội c. Dân số là cơ sở để đánh giá tình trạng sức khỏe cộng đồng d. Là cơ sở để đề đặt mục tiêu và đánh giá chương trình chăm sóc sức khỏe

Answer 51

b

Question 52

52. Công cụ được sử dụng rộng rãi trong dân số học, từ việc thu thập số liệu, xử lý thông tin đến việc trình bày, phân tích các số liệu về dân số : a. Thống kê b. Xã hội học c. Toán học d. Logic học

Answer 52

a

Question 53

53. Công cụ sử dụng trong số dân số học để mô hình hóa các quá trình dân số, để biểu diễn các quá trình tăng trưởng dân số hay mối liên hệ giữa các biến dân số với các biến khác : a. Thống kê b. Xã hội học c. Toán học d. Logic học

Answer 53

c

Question 54

54. Để nghiên cứu "con người xã hội" thì phải sử dụng các phương pháp điều tra, thu thập, xử lý thông tin của : a. Thống kê b. Xã hội học c. Toán học d. Logic học

Answer 54

b

Question 55

55. Các phương pháp đặc trưng để nghiên cứu các quá trình dân số là : a. Phép phân tích ngang và phân tích dọc b. Phương pháp thế hệ hiện thực và thế hệ giả định c. Phương pháp thế hệ và đoàn hệ d. Tất cả đều đúng

Answer 55

d

Question 56

56. Trong dân số học, có một mối quan hệ đặc biệt mà không môn khoa học nào có được là : a. Thời gian và không gian b. Độ tuổi và giới tính c. Thời gian và độ tuổi d. Giới tính và thời gian

Answer 56

c

Question 57

57. Lịch sử đã chứng minh cả về thời gian và không gian rằng các nước ở những bậc thang phát triển khác nhau thì tình trạng dân số cũng khác hẳn nhau, cụ thể : a. Qui mô dân số ở các nước phát triển lớn hơn và tăng nhanh hơn nhiều so với các nước đang phát triển b. Tỷ lệ trẻ em dưới 14 tuổi ở các nước đang phát triển cũng cao hơ nhiều so với các nước phát triển c. Tỷ lệ người già (65 tuổi trở lên) trong tổng dân số ở các nước đang phát triển lại thấp hơn so với các nước đã phát triển , 4% so với 14% (khong chắc) d. Tình hình sinh sản và tử vong ở cả 2 nhóm nước này cũng có sự khác biệt rất lớn

Answer 57

c

Question 58

58. Tỷ lệ % so với dân số thế giới của châu Á là : a. 60,5% b. 61,5% c. 62,5% d. 63,5%

Answer 58

a

Question 59

59. Trong phương trình cân bằng dân số thì B được ký hiệu là : a. Dân số vào đầu kỳ b. Số trẻ sinh ra trong kỳ c. Số người chết trong kỳ d. Số người nhập cư

Answer 59

b

Question 60

60. Trong phương trình cân bằng dân số thì Po được ký hiệu là : a. Dân số vào đầu kỳ b. Số trẻ sinh ra trong kỳ c. Số người chết trong kỳ d. Số người nhập cư

Answer 60

a

Question 61

61. Trong phương trình cân bằng dân số thì D được ký hiệu là : a. Dân số vào đầu kỳ b. Số trẻ sinh ra trong kỳ c. Số người chết trong kỳ d. Số người nhập cư

Answer 61

c

Question 62

62. Trong phương trình cân bằng dân số thì I được ký hiệu là : a. Dân số vào đầu kỳ b. Số trẻ sinh ra trong kỳ c. Số người chết trong kỳ d. Số người nhập cư

Answer 62

d

Question 63

63. Trong phương trình cân bằng dân số thì O được ký hiệu là : a. Dân số vào đầu kỳ b. Số trẻ sinh ra trong kỳ c. Số người xuất cư d. Số người nhập cư

Answer 63

c