Atelier 6 Flashcards

1
Q

Donnez deux avantages d’utiliser des cas incidents dans cette étude cas-témoins.

A
  1. En choississant les cas incidents, on a accès à l’ensemble de cas qui se déclarent pendant la période de recrutement. Ainsi, on peut obtenir les information tant des cas où la maladie se développe lentement que des cas de maladie fulminante où le patient décède rapidement. Ceci nous permet d’éviter un biais de sélection (biais de survie sélective).
  2. De plus, les cas incidents sont recrutés plus proche de la période d’exposition. On peut alors diminuer le risque d’un biais d’observation (biais de mémoire) puisque les patients risquent de mieux se rappeler du moment, de la durée et de la fréquence de l’exposition.
  3. On peut également s’assurer de la temporalité.
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2
Q

Nommez au moins trois avantages de l’étude cas-témoins dans une cohorte comparativement à l’étude cas-témoins traditionnelle.

A
  1. On élimine le risque de biais de mémoire puisque les données relatives à l’exposition et à l’issue ont déjà été recueillies dans le cadre de l’étude de cohorte.
  2. On peut mieux établir la temporalité entre l’exposition et l’apparition de la maladie, mais aussi entre l’apparition d’anomalies aux niveaux de certains caractéristiques biologiques puisque les participants sont suivis
    pendant une longue période de temps. Ainsi, il est plus facile de différencier une anomalie due à l’apparition subclinique de la maladie et une anomalie due à une autre condition comorbide qui pourrait agir en tant que facteur de confusion ou facteur de risque de la maladie. Dans une étude cas-témoins traditionnelle, il est impossible de dire si ces anomalies sont un facteur de risque ou sont dues à la maladie elle-même.
  3. Les témoins proviennent du même groupe que les cas, c’est-à-dire de la cohorte, ce qui permet de rendre les groupe plus comparables et de permettre une meilleure validité interne de l’étude.
  4. Le coût est moindre.
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