Artikkel 6 (intervju analyse) og artikkel 7 (Legitimating Clinical Research in the Study of Organizational Culture) Flashcards

1
Q

Hva er meningsfortettning?

A

Dette medfører en forkortelse av intervjupersonens uttalalelser til kortere formuleringer. Lange setninger komprimeres til krotere, hvor den umiddelbare mening i det som blir sagt, gjengis med få ord.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Hvilke fem trinn går man igjennom ved analyse av et intervju?

A

Først leser man hele intervjuet gjennom for å få en følelse av helheten.

Som nummer to i rekken bestemmes naturlige meningsenhetene av forskeren slik de uttrykkes av intervjupersonen.

Tredje trinnet består i å uttrykke temaet som dominerer den naturlige meningsenheten, så enkelt og klar som mulig.

I fjerde trinnet undersøkes meningsenheten i lys av undersøkelsens spesifikke formål.

På det femte trinnet blir de viktigste emnene i intervjuet bundet sammen i et deskriptivt utsagn.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Hva er viktig for en fenomenologisk basert meningsfortetting?

A

Det er svært viktig at man får rikholdige og nyanserte beskrivelser av fenomenene som skal undersøkes i intervjupersonenes dagligspråk. I

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Hva skiller meningsfortolkning fra en ren strukturering av det manifeste meningsinnholdet i en tekst?

A

Meningsfortolkning går utover det som direkte sies og omfatter dypere og mer kritiske tolkninger. Den finner meningstrukturer og betydningsrelasjoner som ikke er umiddelbart synlige i teksten.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Hva er forskjellen mellom dekontekstualisering og fortolkning?

A

Dekontekstualisering innebærer å kategorisere utsagn, mens fortolkning rekontekstualiserer dem ved å forbinde dem med bredere referanserammer og utvide tekstens betydning.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Hva er en hermenautisk sirkel?

A

Den hermeneutiske sirkelen beskriver hvordan vi forstår en tekst ved å bevege oss frem og tilbake mellom delene og helheten. Vi tolker enkelt­deler ut fra helheten, og helheten blir tydeligere gjennom delene. Dette gjentas til forståelsen blir dypere

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Hva er de syv hermanuetiske prinsippene?

A

hermeneutiske sirkelen

God gestalt

Testingen

Tekstens autonomi

Kunnskap om temaet

Forutsetningsløs

Enhver forståelse er en bedre forstålelse

Ikke faen om vi trenger å vite hva de er

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Hva er de hermenutiske prinsippenes formål?

A

Har som formål å sikre gyldige fortolkninger av religiøse, jridiske og litterære tekster

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Hva er partisk og perspektivisk subjektivitet?

A

En partisk subjektivitet: betyr ganske enkelt dårlig og upålitelig arbeid; forskeren ser bare bevis som støtter deres egne meninger, velger fortolkninger og rapporterer det som kan begrunne deres egne konklusjoner, og ignorer alt som kan gi andre fortolkninger.

Perspektivisk subjektivitet oppstår når forskere som velger ulike perspektiver og stiller ulike spørsmål til den samme teksten, gjennom stringet fortolkningsarbeid også kommer til ulike konklusjoner eller fortolkninger. Subjektivitet i denne sammenhengen, er et mangfold av perspektiviske fortolkninger, er nettopp intervjuforskningens styrke

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Hva er de tre tolkningskontekster?

A

Selvforståelse

Kritisk forståelse basert på sunn fornuft

Teoretisk forståelse

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Hva er de tre formene for valideringsfelleskap?

A

Den intervjuende personen

Den allmenne publikum

Forskningsfellesskapet

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Hva er de tre valideringsformene

A

Medlemsvalidering

Publikumsvalidering

Forskervalidering

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Hva er den postmoderne tilnærmingen til intervju?

A

Denne tilnærmingen gir avkall på fastlagte meninger og legger i stedet vekt på deskriptive nyanser, forskjeller og paradokser

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Hva er en organisasjon i følge artikkelen?

A

Åpne dynamiske systemer

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Hva er illusjonen som vandrer blant noen etnografer?

A

De tror at at de kan gå inn i en organisasjon uten å påvirke dem, dette er en stor misforståelse.

Istede for å forsøke å opprettholde denne fiksjonen eller å krangle over minimal innflytelse, hvorfor kan man ikke bare annerkjenne tilstedeværelsene som en intervensjon?

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Som en konsulent i en organisasjon. Hva er en undersøkelse det samme som?

A

Undersøkelse er definert som det samme som en diagnose av organisasjonen

17
Q

Har det noe å si hvilken måte man gir tilbakemelding etter en undersøkelse?

A

Ja! blir det presentert på en gal måte kan dette forverre en allerede ille situasjon i en organisasjon

18
Q

Hva har enkelte konsulenter/etnografer glemt å ta høyde for når de interverer i en organisasjoner?

A

Organisasjonens særegne kultur

19
Q

Hvordan defineres kultur ?

A

Sum av det totale en gruppe har lært sammen, og denne læringen er vanligvis legemliggjort i et sett av delt oppfatninger av hvordan verden er

20
Q

Hva er ulempen med kliniske data?

A

Ulempen ved kliniske data er ikke at de mangler gyldighet, men at de ofte ikke er relevant for hva en studerer. Ivertfall organisastoriske fenomener siden dette er veldig komplekst. Men man kan finne bestand deler av helheten.

21
Q

Hva er forfatterens syn på klinisk forskning?

A

Hans syn på klinisk forskning er at noen respekterer mer empirisk enn tradisjonell forskning. Grunnen til dette er at man får en mer umiddelbar observering av organisatoriske fenomen istede for statistikke andre og tredje innsamlede data.

22
Q

Hva er det kliniske forskningsparadigmet?

A

Det kliniske forskningsparadigmet er en systematisk tilnærming til medisinsk og helsefaglig forskning som kombinerer vitenskapelige metoder med klinisk praksis for å forbedre pasientbehandling.

23
Q

Hvilke hovedkomponenter inngår i det kliniske forskningsparadigmet?

A

De viktigste komponentene inkluderer hypotesetesting, randomiserte kontrollerte studier, observasjonsstudier og evidensbasert praksis.

24
Q

Hvorfor er randomiserte kontrollerte studier (RCT) viktige i det kliniske forskningsparadigmet?

A

RCT-er er avgjørende fordi de reduserer skjevhet, sikrer pålitelighet og gir sterke bevis for effekten av en behandling eller intervensjon.

25
Q

Hva er en utfordring med det kliniske forskningsparadigmet?

A

En utfordring er balansen mellom strenge vitenskapelige krav og behovet for å tilpasse forskningen til virkelige kliniske situasjoner.

26
Q

Hva er prosesskonsultasjon?

A

Prosesskonsultasjon er en rådgivningsmetode der konsulenten hjelper klienten med å forstå og forbedre egne prosesser i stedet for å gi direkte løsninger.

27
Q

Hva er hovedmålet med prosesskonsultasjon?

A

Hovedmålet er å styrke klientens egen problemløsningskapasitet ved å legge til rette for refleksjon og læring.

28
Q

Hvordan skiller prosesskonsultasjon seg fra andre former for rådgivning?

A

I motsetning til ekspert- eller lege-pasient-modellen, fokuserer prosesskonsultasjon på å veilede klienten til å finne sine egne løsninger fremfor å motta ferdige svar.

29
Q

Hvilken rolle har konsulenten i prosesskonsultasjon?

A

Konsulenten fungerer som en fasilitator som hjelper klienten med å utforske og forbedre sine egne arbeidsprosesser og beslutningstaking.

30
Q

Hvorfor er relasjonen mellom konsulenten og klienten viktig i prosesskonsultasjon?

A

Relasjonen er viktig fordi effektiv hjelp krever tillit, åpen kommunikasjon og et samarbeid der klienten aktivt deltar i prosessen.