AP 2 Inhalte

Question 1

Was ist die Definition von Lernen?

Answer 1

Lernen ist eine relativ überdauernde (1) Veränderung im Verhaltenspotential (2) eines Organismus als Folge von Erfahrung (3).

• (1) Herdplatte – einmal angefasst, danach nie wieder
• (2) unterscheidet Kompetenz und Performanz
• (3) nicht durch Reifung oder Hirnschädigung bedingt

Question 2

t di

Was ist Habituation?

Answer 2

= Nachlassen der Reaktion auf wiederholte Reize - z.B. nachlassende Schreckreaktion auf ein wiederholtes lautes Geräusch

Question 3

Was beschreibt die Opponent Processes Theorie?

Answer 3

Gegensätzliche Prozesse Theorie
beschreibt Habituation als einen aktiven Prozess
affektive Reaktion + Gegensatzprozess (bsp. Erregung und Entspannung)
die Reaktion nach vielen Reizwdh. nimmt ab (a), weil der Gegensatzprozess zunimmt (b)
Bsp. Toleranzerhöhung Alkohol

Question 4

Was sind die 4 Grundbegriffe der Klassischen Konditionierung nach Pawlow?

Answer 4

US - Futter
UR - Speichelfluss
CS - Glocke
CR - Speichelfluss (bei Glocke)

Question 5

Wie funktioniert Lidschlusskonditionierung?

Answer 5

US= Luftstoß
UR = reflektorischer Lidschluss
CS = Ton
CR = antizipatorischer Lidschluss bei Ton

Question 6

Was ist die Akquisitionsphase?

Answer 6

Phase in der US und CS gemeinsam dargeboten werden
(Luftstoß + Ton; Futter + Glocke)

Question 7

Was ist ein Sicherheitssignal?

Answer 7

ein aversiver konditionierter Reiz