agnosies (cours 5) Flashcards
quest ce que la perception
La perception est une construction permanente de notre cerveau. Elle est régie par des processus psychophysiologiques complexes qui s’élaborent à partir d’informations élémentaires que sont les sensations. Elle fait appel à des processus de transduction (info physique en info psychique) ainsi qu’aux connaissances et aux représentations que nous possédons en mémoire.
Rappels sur le substrat neuroanatomique de la perception visuelle
La perception visuelle s’appuie sur un organe récepteur périphérique : … puis epxlique le trajet
l’OEIL
1. cellules rétines envoient infos aux aires occipitales, transformant des longueurs d’ondes en signaux électriques
2. signaux électriques vont vers cortex visuel primaire (par le nerf optique en passant par le chiasma optique, le corps genouillé latéral et les radiations optiques.)
explique l’aire visuelle primaire ET cortex visuel associatif (c’est où, associé à quel aire de brodmann, et sa destruction engendre quoi, ainsi que son excitation)
et comparaison sensation vs perception
- aire visuelle primaire
où : Elle est située au niveau du pôle occipital
aire de brodmann : 17
destruction : provoque des amputations du champ visuel ou la cécité totale.
excitation : provoque des hallucinations visuelles : scintillements, éclairs, - Cortex visuel associatif.
où : Elle est située au niveau du lobe occipital
aire de brodmann : 18-19
lésion : Une lésion au niveau de ces aires peut entraîner des troubles désorganisation visuelle)
ex : si lésions aire 17 = aucune sensation visuelle (cécité) vs si lésions aires 18-19 = pas de perception visuelle ET pas de sensation -» ne reconnait pas
à quoi correspond aire 17,18,19
aire 17= V1, aire18 et 19= V2, V3, V4 et V5
explique pourquoi interaction vision et langage?
pas de délimitation spatiale entre occipital et temporal (langage)
quelle est l’info qui va a chaque cortex
Chaque cortex visuel reçoit des images encodées du champ visuel controlatéral de chaque œil.
Le traitement sensoriel et perceptif
quel est le transfert des infos visuelles jusqu’aux aires visuelles associatives (qui se divise en 2 chemins)
Les différentes propriétés visuelles du stimulus sont analysées et codées à partir de l’image rétinienne jusqu’au cortex visuel primaire. L’information est ensuite transmise aux aires visuelles associatives via deux voies corticales distinctes
- une voie occipito-temporale (ventrale) impliquée dans la reconnaissance des objets (What) (identité de l’objet) → agnosies d’objets
- une voie occipito-pariétale (dorsale) impliquée dans la localisation spatiale des objets (Where) (localisation de l’objet) → agnosies spatiales
DONC si lésion dorsale, pas localisation mais identification obj, et vice versa
qu’est ce que l’agnosie (définition du terme)
Le terme “agnosie” renvoie à une altération acquise (maitrisait cette fonction, mais lésion), consécutive à une lésion cérébrale, de la capacité d’identifier ce que l’on voit (agnosie visuelle), entend (agnosie auditive) ou touche (agnosie tactile), alors que les systèmes sensoriels de la vision, de l’audition et du tact ne sont pas déficitaires.
quels sont les critères devant être réunis pour diagnostiquer agnosie (3)
o Concerne, une modalité de la perception : agnosies visuelles, tactiles, auditives.
o En l’absence de déficit sensoriel dans cette modalité.
o Le trouble ne doit pas coexister avec d’autres altérations cognitives majeures : langage, mémoire, capacités intellectuelles
différence entre agnosie et démence?
agnosie : un sens est touché (pas capable d’identifier visuellement, mais capable si touche objet)
démence : quelque soit l’entrée des infos reconnait pas objet
donc l’agnosie est une incapacité des produits de la perception visuelle à accéder à … (et 2 raisons pk)
des réserves de connaissances indépendantes des modalités
- Soit par défaut de traitement perceptif
- Soit par défaut d’utilisation des informations visuelles pour accéder aux informations relatives aux objets
pcq reconnaissance obj = perception + mémoire (2processus)
Rappel historique
quels sont les 3 chercheurs qui ont parler de l’agnosie
- Munk (1881), le premier à décrire le trouble sous le terme “cécité psychique” chez des chiens présentant une ablation bilatérale des aires occipitales associatives, capables d’éviter des obstacles (signe qu’ils n’étaient pas aveugles) mais ne reconnaissaient pas les autres chiens, leurs maîtres et n’avaient pas de réaction de fuite face à un danger (feu, bâton).
- Freud (1891) a forgé le terme “agnosie”
- Lissauer (1889), le premier à distinguer deux types :
- aperceptive (déficit dans le traitement perceptif) (pas capable de copier obj, mais peut le décrire)
- associative (déficit dans le traitement des savoirs) (pas capable associer perception à mémoire sémantique)
Pourquoi se concentrer sur les agnosies visuelles ?
- Elles sont plus fréquentes et plus spectaculaires.
- La modalité visuelle qui est la plus développée et la plus fonctionnelle chez l’Homme.
- Les agnosies auditives et tactiles sont plus facilement compensées par les gnosies visuelles que l’inverse.
Les agnosies visuelles
quels sont les critères d’inclusion
la présence d’une altération de la capacité de reconnaître des informations antérieurement connues du patient par la modalité visuelle. Ces informations peuvent être reconnues par d’autres canaux sensoriels (rôle prééminent du toucher et de la palpation, de l’audition).
Les agnosies visuelles
quels sont les critères d’exclusion
La difficulté d’identification survient en l’absence de troubles sensoriels primaires (aire 17 préservée, sinon ce serait cécité donc trouble sensoriel) (déficience de l’œil ou des voies optiques), de troubles du langage (compréhension ou expression), de troubles cognitifs (détérioration intellectuelle) et de troubles de la conscience ou de l’attention, ou pour le moins leur insuffisance à rendre compte à eux seuls du déficit de reconnaissance.
Le traitement de l’information visuelle
quel est le modele le plus utilisé pour parler des diff types d’agnosies et explique le gros (citation)
Le modèle d’Humphreys et Riddoch
“identifier un objet, c’est accéder à partir d ’une information visuelle élémentaire fournie par la rétine, à un stock de connaissances sur cet objet acquises par l’apprentissage et représentées dans le système sémantique”
Le modèle d’Humphreys et Riddoch
explique la phase perceptive
but : intégration des propriétés élémentaires de l’objet en un tout perceptif
- distinguer la figure du fond.
- faire un tout, des éléments pertinents recueillis.
- accéder à la constance de l’objet : c’est-à dire élaborer une forme indépendante du point de vue. En se basant sur 2 processus :
- les caractéristiques locales des objets (caractéristiques saillantes significatives).
- les propriétés globales (détermination de l’axe principal d’élongation…).
tout ça pour élaboration d’un percept.
donc en gros
1. traitement sensoriel
2. puis traitement des caract élémentaires de formes (autant niveau locale et globale)
3. puis description 2D1/2 = reconnaissance dépendante de l’angle de présentation
4. puis description 3D = reconnaissance peu importe l’angle de présentation (perception indépendante du point de vue)
Le modèle d’Humphreys et Riddoch
explique la phase mnésique
- Le percept s’apparie à la première forme de reconnaissance stockée.
- Accès aux connaissances sémantiques et associatives concernant les objets.
- Accès au nom de l’objet.
donc
1. perception confrontée à nos connaissance de l’objet (connaissance prototypique)
2. puis passe au systeme sémantique
3. puis dénommination