Adolescencia Flashcards

1
Q

Aportaciones de S. Hall a la adolescecia

A

Adolescencia = periodo tormentoso universal.

Escribe el primer libro sobre adolescencia.

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2
Q

Los cambios biológicos en la pubertad son

A

características sexuales primarias, secundarias, estirón y distribución de las grasas.

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3
Q

Tendencia secular

A

cambios en la velocidad a la que se produce el desarrollo físico (aceleración), en función de la evolución filogenética.
En concreto hace referencia al adelanto en la edad de maduración sexual producido en el siglo XX.

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4
Q

En los cambios sociales de la adolescencia destaca

A

Havighurst y sus tareas evolutivas.
Aceptación del propio físico
Lograr la independencia emocional.
Papel social masculino y femenino…

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5
Q

¿Qué 2 conceptos propone Elkind en relación al egocentrismo en la adolescencia?

A

Audiencia imaginaria y fábula personal.

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6
Q

Audiencia imaginaria

A

obsesión por la imagen que los demás poseen de él. Suposición de que todo el mundo le observa constantemente.

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7
Q

Fábula personal

A

sentimiento de ser indestructible.

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8
Q

¿Qué concepto propone Piaget en relación al egocentrismo en la adolescencia?

A

Omnipotencia del pensamiento: confianza excesiva y única del poder de las ideas.

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9
Q

La dimensión más estudiada del autoconcepto es

A

el autoestima.

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10
Q

Según Erikson la identidad se forma cuando los jóvenes resuelven tres aspectos

A

la elección de una ocupación,
la adopción de valores en que creerán, y
el desarrollo de una identidad sexual satisfactoria.

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11
Q

Hipocresía evidente

A

los adolescentes no reconocen la diferencia entre expresar un ideal y hacer los sacrificios necesarios para conseguirlo.

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12
Q

Marcia describe 4 etapas hacia el logro de identidad

A

Difusión de identidad: Sin crisis y sin compromiso.
Exclusión o anulación: Sin crisis, con compromiso (presionado)
Moratoria: En crisis, compromiso impreciso (exploración)
Logro de identidad: En crisis y con compromiso.

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13
Q

Elkind distingue 2 trayectorias hacia la identidad

A

Diferenciación e integración (exige tiempo y reflexión).

Sustitución (mosaico del yo) sustitución por los valores de otro (puede llevar a la depresión).

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14
Q

Dinamismo conjuntivo

A

Concepto de Sullivan.
Patrón de actitudes y comportamientos propio de la adolescencia. Facilita que el sujeto se separe cada vez más del núcleo familiar para encontrar otras figuras con las que interactúar y vincularse.

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15
Q

Necesidades de la adolescencia

A

Necesidad de seguridad personal: libertad de ansiedad.
Necesidad de intimidad: colaboración con otra persona.
Necesidad de satisfacción de deseo: actividad genital para la consecución del orgasmo.

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16
Q

Carcaterísticas funcionales del pensamiento formal de Piaget

A

Combinatoria.
Carácter hipotético-deductivo.
Uso de proposiciones verbales (pensamiento proposicional)

17
Q

Una de las características distintiva del período de las operaciones formales, según Piaget es la

A

Combinatoria, donde la realidad es concebida como un subconjunto de lo posible.

18
Q

Carácter hipotético-deductivo

A

De lo general a lo particular.

19
Q

Características estructurales del pensamiento formal

A

Retículo de operaciones binarias (lógica proposicional)

Grupo de las transformaciones INRC

20
Q

Grupo de las transformaciones INRC o grupo de Klein

A

Conjunto de las posibles transformaciones relacionadas de manera lógica que pueden aplicarse a las proposiciones (doble reversibilidad)

  • Identidad
  • Negación
  • Reciprocidad
  • Correlativa.
21
Q

Pensamiento proposicional

A

desarrollo paralelo de madurez sintáctica y adquisición del pensamiento formal hipotético-deductivo.

22
Q

Tarea del péndulo

A

verificación de leyes experimentales y descubrimiento de los factores que determinan el resultado.

23
Q

Tarea de la bola de billar

A

descubrimiento de invariantes físicos (igualdad de los ángulos de incidencia y reflexión)

24
Q

Tarea de la balanza

A

descubrimiento de las leyes del ejercicio de fuerzas.

25
Q

Tarea de las sombras

A

descubrimiento de las relaciones de proporcionalidad.

26
Q

Autoconciencia en adolescentes hace referencia a que

A

Con frecuencia los adolescentes suponen que los demás también están pesando en lo que ellos piensan: en sí mismos.

27
Q

¿Qué propone Marcia?

A

Categorías sobre identidad adolescente en base a la existencia o no de crisis y compromiso.

28
Q

Definición de crisis y compromiso según Marcia

A

Crisis: periodo de toma de decisiones consciente.
Compromiso: inversión personal en ocupaciones, sistemas de creencias.

29
Q

Adolescencia de los

A

11 a los 20 años aproximadamente.