2ª Infancia Flashcards
Autor de las Fases del dibujo y las fases
Georges-Henri Luquet Realismo fortuito 2-3 Realismo frustrado 3-6/7 Realismo intelectual 6/7-9 Realismo visual
Realismo fortuito
Edad
2-3 años
Garabatos. Significado a posteriori.
Realismo frustrado (Edad)
3-6/7 años
Dibujan por primera vez la fihura humana. Cefalópodos o cabezudos.
Incapacidad sintética: separa cosas que tienen que estar juntas.
Realismo Intelectual
Edad
6-7/9 años
Rasgos esenciales sin tener en cuenta la perspectiva. Abatimientos y transparencias. Alteraciones de la representación en el plano.
Realismo Visual
Edad
Se dibuja el modelo tal y como se ve.
La memoria sensorial es …
La MCP y MLP
M. Sensorial: constante a partir de los 5 años.
MCP y MLP: funcionamiento adulto a partir de la adolescencia.
¿Cuáles son las 3 estrategias nemotécnicas?
Repetición.
Organización.
Elaboración.
La repetición como estrategia nemotécnica
Es cualitativa.
Se utiliza de forma sistemática a partir de los 7 años (Flavell).
La organización como estrategia nemotécnica
Es cuantitativa.
Con entrenamiento se utiliza a partir de los 5-6 años.
Espontáneamente sólo a partir de los 10-11 años.
La elaboración como estrategia nemotécnica
Es cuantitativa y tiene una aparición tardía.
Autor de la teoría de esquemas:
Rumelhart.
Los 3 modos de aprendizaje según la Teoría de esquemas de Rumelhart son
App. por agregación, por estructuración, por ajuste.
Agregación: cuando no es necesario modificar los esquemas existentes para codificar los contenidos de la información se denomina.
La teoría de la mente es de los autores …, y consiste en…
Su desarrollo:
Premack y Woodruff.
Se refiere a la habilidad para imputar estados mentales de uno mismo a los demás. Comienza a desarrollarse a los 2 años y alcanza patrones de adulto a los 9.
El paradigma de la falsa creencia pertenece a
Wimmer y Perner.
La respuesta de los niños al paradigma de la falsa creencia…
4-5 años suelen resolverlo, excepto las niños con autismo que no son capaces de realizar bien la tarea.
La evaluación de la teoría de la mente se realiza con las tareas
- Falsa creencia de 1er orden. (Wimmer y Perner)
- Falsa creencia de 2º orden. Capacidad de atribuir falsas creencias a los demás. (Sullivan)
- Tareas de historias estrañas de Happé. Capacidad de atribuir intenciones a los demás, ironía, mentira piadosa…
Dentro de las teorías de comprensión de la realidad desacan
Bruner: Teoría de la formación de categorías.
Rosch: Taxonomías.
Karmiloff-Smith: Teorías en acción.
3 momentos en el desarrollo del lenguaje
Etapa prelingüística.
Periodo holofrásico.
Periodo telegráfico.
Bruner crea
el Sistema de Apoyo para la Adquisición del Lenguaje (LASS). Este sistema proporciona oportunidades estructuradas que proporciona el entorno social habitual para que tenga lugar el aprendizaje de la lengua.
Protos ¿Qué son?
2 tipos
Conductas específicas de la especie humana con la misma estructura funcional que los signos lingüísticos. Protoimperativos: quiere algo. 9 meses.
Protodeclarativos: hablar por comunicarse, llamar la atención sobre algo. 12 meses.
Protoconversaciones
Pseudoconversaciones sin intención comunicativa que se dan hasta los 9 meses.
Trevarthen propone
Intersubjetvidad primaria (2-3meses): Capacidad innata para poder comunicrse.
Intersubjetividad secundaria (8-18 meses): Capacidad para compartir el mundo común, para compartir significados (fundamental para el desarrollo de la empatía). (Autistas tienen dificultades en esta capacidad).
Fases en el desarrollo del lenguaje
Vocalizciones reflejas. Gorjeo. Arrullos o juego vocal. Balbuceo reduplicativo, iterativo o laleo. Balbuceo no reduplicativo o parloteo.
Vocalizaciones reflejas
0-2 meses.
Sonidos muy agudos.
