Adolescence et santé/problèmes sexuels Flashcards
Quelles sont les phases de l’adolescence/puberté (3) ainsi que leurs âges?
- Début (préadolescence): 11-14 ans
- Intermédiaire: 15-17 ans
- Fin: 18-19/20 ans
Donnez la définition de l’adolescence
Maturation psychologique de la personne
Donnez la définition de la puberté
Maturation de la fonction de reproduction
Nommez les perturbations/ changements à l’adolescence (4)
- Physiques
- Cognitifs
- Psychosociaux
- Émotionnels
Dites-moi les perturbations/changements physiques (3) ainsi que l’endroit des ses perturbations/changements
- Augmentation de la croissance: squelette, muscles et viscères
- Changements propre au sexe, modifications largeur: épaules, hanches
- Distribution différente des graisses et de la masse musculaire
Dites-moi les changements développementaux physiques approximatifs chez les filles
- Poussée de croissance = 12 ans
- Poids = 6 à 20 kg
- Taille = 2 à 20 cm
- 90%-95% taille adulte = ménarche
- Taille définitive = 16-17 ans
Dites-moi les changements développementaux approximatifs physiques chez les garçons
- Poussée de croissance = 14 ans
- Poids = 6 à 29 kg
- Taille = 10 à 30 cm
- Première éjaculation = 13 ans
- Apparition spermatozoïdes = 14 ans
- Taille définitive = 16-17 ans
Dites-moi les perturbations/changements émotionnels (2) ainsi que leurs points
- Anxiété : perception apparence physique, normalité, acceptation par les pairs (modifications dans les relations principalement avec le même sexe (non-pubères = relations principalement avec le même sexe, nouveaux-adolescents = interactions accrues avec le sexe opposé); amis importants, mais besoin d’établir relation amoureuse = grandissant)
- Autonomie, 3 phases: recours limité aux parents pour conseils/réconfort en cas d’inquiétudes, diminution conformité aux opinions parentales + augmentation influence pairs (parents ne sont plus perçus comme étant omniscients/dotés de tous les pouvoirs), plus d’énergie émotionnelle dans relations extérieures famille
Dites-moi les perturbations/changements psychosociaux (1) et expliquez ce que ça comprend
Développement/recherche de l’identité personnelle
- Établissement de l’identité sexuelle à travers les changements physiques
- Définition de l’identité, par les interactions avec : famille, pairs, groupe culturel)
- Tendance à se sentir invulnérable
- Développement d’un portrait de soi stable et cohérent qui inclut: expériences passées et projection vers le futur
Quels sont les perturbations/changements cognitifs (1) et expliquez ce que ça comprend (5)
Dernier stade de la pensée conceptualisée
- Développement du langage est terminé, mais : vocabulaire continue de s’enrichir
- Aptitude à résoudre des problèmes à l’aide d’opérations logiques
- Capacité à réfléchir de façon abstraite et formuler des hypothèse
- Développement de l’habileté de comprendre: influence des idées/actions d’une personne sur les autres, conséquences de ses actions, distance avec « ici-et-maintenant »
- Amélioration des habiletés de prise de décision
Quelles sont les implications pour la pratique?
- Stratégies de communications concrète: plus jeune = risques/bénéfices immédiats
- Rappels fréquents
- Soutien parental en cas de besoin
Enjeux légaux: quel est l’âge pour consentir aux soins et qu’est-ce que ça comprend (3)
Âge est de 14 ans
- Peut consentir aux soins requis par état de santé (avortement = généralement considéré comme un soin requis par état de santé): parents/tuteurs ne sont pas avisés des soins sauf si séjour de + de 12h dans un établissement de santé/services sociaux
- Peut consentir aux soins non-requis par état de santé: parents/tuteurs ne sont pas avisés des soins sauf besoin consentement obligatoire parents/tuteurs s’il a risque sérieux pour la santé et potentiel de causer des effets graves et permanents
- Peut refuser tout type de soins
Quel est l’âge pour consentir aux activités sexuelles et donnez les exceptions (4)
Âge est de 16 ans
Exceptions:
-Relation de confiance/d’autorité (ex.: enseignant/enseignante)
-Relation de dépendance face au partenaire (ex.: partenaire prodigue des soins ou subvient aux besoins du/de la jeune)
-Relation d’exploitation: âge de la jeune personne, différence d’âge entre la jeune personne et son partenaire, évolution de la relation (ex.: rapidement, secrètement ou par Internet), façon dont le partenaire peut avoir contrôlé ou influencé la jeune personne
-Proximité d’âge: 14 ans = peut consentir avec partenaire de moins de 5 ans son ainé; 12 ans = peut consentir avec partenaire de moins de 2 ans son ainé
Quelles sont les facteurs qui influencent sur la sexualité? (3)
- Culturels
- Relationnels
- Individuels
Nommez les facteurs culturels (4) (ce sont des règles/normes)
- Éducation familiale/milieu familial
- Religion
- Culture
- Médias sociaux et technologie avancée
