64D - Troubles phobiques Flashcards

1
Q

Caractéristique d’une phobie

A

Phobie :
- peur très intense, incontrôlable à la confrontation d’un objet/situation non dangereuse

  • conduite d’évitement / anticipation anxieuse (peur d’avoir peur) handicapantes
  • si confrontation obligatoire : angoisse extrême voir attaque de panique
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2
Q

Epidémiologie des phobies

A

Très fréquent :

  • 10 à 12% des gens présenteront dans leur vie une phobie spécifique.
  • 5% présenteront une phobie sociale.

Les phobies spécifique/simple sont très fréquente chez l’enfant, et font partie du développement normal. Hormis si leur intensité en viennent à retentir sur les activités de l’enfant = pathologiques.

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3
Q

Comportement du patient face à sa phobie spécifique/simple

A

Crainte irraisonnée et incontrôlable face à 1 objet/situation (crainte unique = phobie spécifique/simple). Pouvant survenir à la simple évocation mentale de l’objet.

Entrainant possiblement :

  • SIDERATION du sujet
  • ATTITUDE DE REASSURANCE (utilisation d’objet contra-phobique, réellement protecteur ou symbolique)
  • HYPERVIGILANCE (s’assure de l’absence de l’objet de sa phobie)
  • comportements d’EVITEMENT = fuite
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4
Q

Détailler les 3 groupes thématiques des phobies spécifiques

A

Phobie spécifique = 1 seul objet provoquant la peur.

1) Phobie typique
- zoophobie (araignée > abeille > insecte / serpent)
- phobie d’éléments naturels : hauteur, orage, eau, vide.
- phobie du sang / piqures / interventions médicales : particularité d’entrainer des bradycardie et souvent l’évanouissement*.
- phobie situationelle : peur des tunnels/pont, claustrophobie (ce type de phobie peut donc inclure les trouble panique avec agoraphobie)

2) Phobie atypique
- nosophobie : peur de tomber malade
- phobie d’impulsion (compris dans les TOC) : crainte de réaliser impulsivement et sans le vouloir une acte agressif/immoral/dangereux.

3) Phobie scolaire
Crise d’angoisse voir attaque de panique lorsque l’enfant se rend à l’école (peur de lire à voix haute, peur d’une matière). Lorsque l’enfant est contraint d’affronter la situation, il manifeste des réactions de fuite, de détresse ou d’agressivité*.

ATTENTION : la phobie sociale n’est pas une phobie spécifique, elle n’a pas un objet précis à l’origine de la peur, mais bel et bien un faisceau de situations diverses ressenties comme effrayante.

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5
Q

Définition et comportement classique de la phobie sociale.

A

Phobie complexe avec CRAINTE DE S’HUMILIER sous le REGARD D’AUTRUI (peur de rougir, peur de parler, peur de manger en publique) > 6 mois.

  • accompagné de manifestations somatiques* elles même redoutée par le sujet : tachycardie, rougeur, polypnée, sueurs
  • pouvant aller jusqu’à l’attaque de panique.

Comportement d’EVITEMENT et ANXIETE ANTICIPATOIRE (le sujet anticipe d’être moqué/jugé par autrui à cause de son comportement).

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6
Q

Différence entre un trouble panique et une phobie complexe (exemple : phobie sociale).

A

Dans les deux cas :
- la crainte est complexe, elle ne se limite pas à un seul objet

MAIS :
- le trouble panique se caractérise par des AP récurrentes* et imprévisible* (au départ), non limité aux situations phobogènes.

  • la phobie sociale tourne autour d’un ensemble de situation ou le sujet s’humilie / est moqué en public. Il y a une situation phobogène bien identifiée, avec des comportements d’evitement !
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7
Q

Comorbidités psychiatrique en cas de phobie sociale (3)

A

1) Addiction +++ (alcool, BZD, cannabis) secondaire à l’isolement du patient.
2) Episode dépressif caractérisé
3) Autres troubles anxieux

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8
Q

Pronostic et évolution des phobies spécifiques et sociales

A

Phobie spécifiques

  • apparaissent dans l’enfance/adolescence, disparaissent au début de l’âge adulte
  • si persiste âge adulte, évolution chronique (seulement 20% rémission spontanée)

Phobie sociale

  • apparaissent entre 10 et 20 ans (insidieux ou brutal, si secondaire à un évènement humiliant)
  • évolution chronique, sévérité pouvant s’atténuer avec les années
  • principal enjeu : insertion socio-professionelle (patient refuse une promotion / refuse de passer un examen par peur de parler en public).
  • risque d’isolement affectif +++
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9
Q

Prise en charge psychiatrique du patient phobique

A

Prise en charge ambulatoire +++

1) PSYCHOTHERAPIE :
- thérapie comportementale et cognitive (TCC) : exposition in vivo graduée à l’objet de sa phobie (y compris phobie sociale)
- restructuration cognitive : apprendre au patient à identifier puis à modifier ses pensées automatiques à propos de la situation.

Si phobie sociale : TCC de groupe très utile, car permettent des exercices d’exposition au public et l’apprentissage de l’affirmation de soi.

2) PHARMACOTHERAPIE :
- Phobie spécifique : aucun traitement médicamenteux n’est efficace contre la phobie MAIS possible utilisation d’anxiolytique (BZD) ponctuellement.

  • Phobie sociale sévère : recours aux antidépresseurs (ISRS) qui diminuent les anticipations anxieuses et facilitent l’exposition sociale (et donc le travail psychothérapeutique).
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