2.1) Neurosciences cognitives 1 Flashcards
C’est quoi le connexionnisme ?
C’est une théorie de l’esprit/paradigme basé sur les représentations de l’associationnisme, mais qui INCLUT les représentations mentales.
On a pas besoin, contrairement au paradigme cognitif, de se questionner pour chaque opération cognitive quelle est le programme derrière.
L’esprit = cerveau (pas programme informatique)
Pourquoi le cerveau est un bon modèle de la cognition ?
1) Formé de réseaux de neurones interconnectés
2) Fait un traitement en parallèle
3) Apprend en formant des association
Explique de manière brève le réseaux connexionniste
Toutes connaissances est formé par des associations (pas de règles). Le codage est fait de manière distribué & les unités (les neurones) n’ont pas de signification particulière. C’est l’ENSEMBLE des neurones du réseau qui ont une signification
Ce réseau est décrit par un modèle mathématique & peut être simulé par un ordinateur
1) Association au hasard (“tabula rasa”)
2) Quand deux neurones sont stimulés en même temps, elles vont être associées et donc, l’activité de n1 va faciliter l’activité de n2
3) Avec de l’apprentissage et de l’entraînement avec rétroaction, les réseaux peuvent apprendre
Dans quelle situation les réseaux connexionnistes peuvent être utilisés ?
Dans les zipcodes (lecture par un ordinateur de chiffres manuscrites en chiffres ordi)
Avantages du réseau connexionniste selon les connexionnistes.
- Plausibilité biologique
- Apprentissage autonome avec connaissances innées minimales requises
- Rend certain types d’apprentissages plus faciles à expliquer
Pourquoi l’argument de la plausibilité biologique n’est pas très fort ?
Si on regarde plus en profondeur, c’est une SURsimplification de la manière sont les réseaux de neurones fonctionnent réellement.
De quelle manière combiner le traitement de l’information & le connexionnisme pourrait être utile ? (modèle hybride)
Parce que ça permet d’expliquer plus en profondeur les processus mentaux à condition de laisser au traitement de l’information aux processus cognitifs de haut niveau (planification, attention, mémoire) et les réseaux connexionnistes les processus cognitifs de bas niveau (sensation/perception)
C’est quoi brièvement la neuroscience cognitive ?
Une branche de la neuroscience qui implique l’étude des mécanismes neuronaux de la cognition
Chevauche la psychologie cognitive, mais a des buts légèrement différents : psycho = comprendre esprit, n.s cognitives = comprendre comment les processus mentaux se déroulent dans le cerveau
1) Quelles types de mesures sont utilisées en neurosciences cognitives ?
2) Pourquoi combiner ces types de mesures ?
1) Des mesures béhaviorales, comme: le taux d’erreurs/temps de rx, jugement de confiance, etc
Des mesures neurologiques, comme : IRM/IRMf/TEP/EEG/MEG/etc.
2) Permet de raffiner nos connaissances et de formuler de nouvelles théories. De plus, on peut trouver des dissociation & identifier des systèmes cérébraux/cognitifs responsables de processus mentaux spécifiques
Quelles sont les neurones uniques du cerveau ?
1) Détecteurs de caractéristiques
2) Neurones sensibles aux stimuli complexes
3) Neurones miroirs
En quoi consistent les détecteurs de caractéristiques ?
Cellules simples : Détectent l’orientation
Cellules complexes : Détectent l’orientation & la direction
De quelle manière l’information est traitée dans le cerveau ? Élabore
De manière hiérarchique:
Les détecteurs simples –> détecteurs complexes –> aire cérébrales primaires –> aires cérébrales complexes
En quoi consistent les neurones sensibles aux stimuli complexes ?
Ce sont des neurones spécifiques à des objets spécifiques
Par exemple, il y en a qui répondent au visage spécifiquement
En quoi consistent les neurones miroirs ?
Neurones qui s’activent à la fois quand humain ou animal fait action ET quand observe autre humain/animal faire action
À quoi servent les neurones miroirs ?
- Servent à comprendre les actions des autres
- Servent à comprendre les intentions (différencie actions et intentions derrière l’action)
- Ont un rôle dans l’empathie (neurones mir. activés quand on voit qqun qui ressent tristesse, plus empathie = plus activation de ce système)
Quel est le lien entre les neurones miroirs et l’autisme
On a remarqué que les neurones miroirs des autistes sont beaucoup moins fonctionnelles que les neurotypiques, donc il y a une CORRÉLATION entre diminution activation du syst. des neurones miroirs & l’autisme (pas rel. cause effet)
Dans le cerveau, il y a des aires cérébrales spécialisées, donnez des exemples
- Il y en a pour le visage (FFA) –> encodent pour l’expertise aussi
- Il y en a pour les endroits (PPA)
- Il y en a pour les parties de corps (pas visage) (EBA)
Quelles sont les types d’encodages dans le cerveau ? Élaborez leur rôle et les problèmes avec ce genre d’encodage
1) Encodage spécifique:
* Chaque neurone est activé par un stimulus spécifique
Problème :
-Trop d’objets dans l’environnement pour qu’il ait un neurone pour chaque objets
- Problème d’invariance (neurone pour chaque manière de voir objet ex: diff. angles ?)
- Mort neurone ?
2) Encodage distribué
* Hypothèse plus plausible, un grand ensemble commun de neurones s’active pour différents objets distincts (si un neurone meurt, représentation objet toujours possible)
Problème:
- Peu probable que c’est comme ça que le cerveau fonctionne pcq sinon il fonctionnerait beaucoup trop fort
3) Encode semi-distribué
* Plus réaliste & plus plausible : Ensemble limité de neurones qui codent ensemble pour ensemble d’objets différents
Quiroga a fait une étude qui prouve que l’encodage semi-distribué est l’hypothèse la plus plausible dans le cortex temporal, expliquez brièvement les méthodes et la conclusion de celle-ci
On a implanté des microélectrodes dans le cortex temporal de patients qui allaient se faire opérer & on leur a présenté des images de célébrités connues pour voir l’activation dans le lobe temporal.
Conclu: Il y a des groupes de neurones qui s’activent de manière plus intenses pour certaines catégories d’objets (dans le cas de l’étude c’était le visage de Steve Carrell) donc..
- Neurones ne sont pas parfaitement spécifiques
- Neurones pas catégorielles (pas neurones grand-mères)
- Encode semi-distribué très plausible
Quelles sont les deux types de dissociations ? Quelles sont les différences entre les deux ?
Dissociation simple :
- On peut montrer que les processus psychologiques A et B dépendent de systèmes cognitifs/aires cérébrales séparés si l’implication du processus A n’affecte pas le processus B (vis-versa)
Dissociation double:
On peut montrer que les processus psychologiques A et B dépendent de systèmes cognitifs/aires cérébrales indépendantes s’il est possible d’influencer A sans affecter B ET d’influencer B sans affecter A
–> : Là on sait, FOR SURE, quelle aire cérébrale est responsable d’un processus cognitif.
Par quelles moyens peut-on découvrir les dissociations ?
Méthode neuropsychologique:
-Étude de patients ayant des lésions cérébrales
Méthode empirique:
-Définir des tâches qui bloquent l’action du système responsable de différents processus
