17 - Santé mentale et socialisation

Question 1

Vrai ou faux: Au Canada, on estime qu’environ 20% des jeunes ont présenté des troubles de santé mentale à un moment de leur développement

Answer 1

VRAI

Question 2

Quel est un des critères pour diagnostiquer un trouble de santé mentale durant l’enfance?

Answer 2

Le trouble affecte le fonctionnement de l’enfant dans au moins deux secteurs sociaux ou microsystèmes : Famille, école, groupe de pairs.

Question 3

Quel est le dilemme face à la santé mentale et l’étiquetage des enfants.

Answer 3

Importance d’agir de façon précoce et aider l’enfant avant qu’il ait trop de dommages

MAIS

Étiqueter un enfant peut être dommageable pour son image de soi et un lourd fardeau

Question 4

Quels sont les deux défis liés à l’évaluation de la santé mentale à l’enfance?

Answer 4

La référence vient rarement de l’enfant et on a peu d’infos claires sur son état (sources externes)

Une même manifestation comportementale peut avoir des origines diverses alors plan de traitement différent

Question 5

Quels facteurs devons-nous porter attention pour l’évaluation de la santé mentale

Answer 5

Relation avec parents ou fratrie (imite?)
Tempérament/prédispositions génétiques
Conflits dans la famille
Traumas : Abus, négligence…
Conflits à l’école : intimidation?

Question 6

Que peut mener un problème dans chacune des facteurs ci-haut?

Answer 6

Manifestations d’agressivité, signes dépressifs de l’anxiété ou les trois à la fois

Question 7

3 catégories de troubles de santé mentales durant l’enfance

Answer 7

1. Comportements perturbateurs
2. Troubles d’anxiété
3. Trouble de l’humeur

Question 8

Exemples de troubles dans la catégories de troubles de comportements perturbateurs

Answer 8

Troubles des conduites
Agression
Opposition
Comportement antisocial
TDAH

Question 9

Exemples de troubles anxieux

Answer 9

Phobies
Anxiété de séparation
Anxiété généralisée
Symptômes obsessifs-compulsifs

Question 10

Exemples de troubles de l’humeur

Answer 10

Dépression
Solitude
Tristesse

Question 11

Vrai ou faux: Les comportements perturbateurs sont lorsque les comportements hostiles ou agaçant perdurent après l’âge de 5 ans.

Answer 11

Vrai

Question 12

Vrai ou faux: un enfant peut avoir les mêmes symptômes (agressivité) face à des situations complètement différentes (un enfant doué à l’école vs un enfant victime de violence à la maison)

Answer 12

VRAI

Question 13

Ces symptômes présentés de façon régulière pour une période de temps significative (plus de 6 mois) à l’âge de 8 ans mèneraient au
diagnostic de _____________.

Answer 13

Trouble oppositionnel avec provocation

Question 14

Caractéristiques des enfants avec un trouble oppositionnel avec provocation

Answer 14

Manquent de contrôle de leurs impulsions
Argument sans cesse avec les autres (avec figures d’autorité)
Blâment les autres
Vivent beaucoup de colère
Testent les limites constamment
Peu d’amis

Question 15

À quoi peut mener les troubles oppositionnels avec provocation?

Answer 15

Troubles des conduites

Question 16

Caractéristiques des troubles des conduites

Answer 16

Agressivité est plus sévère
Enfants se battent avec les autres
Vandalisme, volent, mentent
Refusent de se soumettre aux règles
Absence de remord
Manque d’empathie
Difficulté à exprimer ses sentiments
Insouciance quant à leurs résultats académiques

Question 17

Quels facteurs de risques ont les individus qui ont un trouble des conduites

Answer 17

Tempérament difficile
Niveau intellectuel inférieur à la moyenne
Rejet parental
Discipline trop sévère
Abus physique ou sexuel
Criminalité parentale
Changement fréquent de figure parentale

Question 18

Quel est un facteur de maintien des troubles perturbateurs?

Answer 18

rejet des pairs

Question 19

Vrai ou faux: Face aux troubles perturbateurs, leurs comportements contribuent à l’isolement, mais l’absence d’amis contribue à maintenir les comportements agressifs.

Answer 19

Vrai

Question 20

Vrai ou faux: C’est lorsque l’anxiété devient envahissante ou interfère avec le fonctionnement qu’on peut suspecter un trouble anxieux.

Answer 20

Vrai

Question 21

Vrai ou faux: Plusieurs de ces troubles anxieux ont une composante sociale importante et peuvent affecter le développement social d’un enfant.

Answer 21

Vrai

Question 22

Définition de la phobie sociale/anxiété sociale

Answer 22

Représente une peur irrationnelle des situations sociales et un désir intense de les éviter.

Question 23

Manifestations de la phobie sociale/anxiété sociale

Answer 23

Éviter d’aller à l’école, de voir des amis, faire des activités parascolaires.

Question 24

L’isolement causé par la phobie sociale/anxiété sociale va nuire à quoi?

Answer 24

Nuire au développement social de l’enfant car il a peur de se séparer de ses parents et non à cause qu’il craint les autres.

Question 25

Vrai ou faux: Si un parent a un trouble anxieux, il peut avoir convaincu l'enfant que le monde est dangereux et qu'il va lui arriver un malheur si le parent n'est pas avec lui pour le protéger. Cet enfant manifestera donc de l'anxiété de séparation mais pour une toute autre raison.

Answer 25

Vrai

Question 26

Importance de comprendre la peur de l'enfant (troubles anxieux)

Answer 26

Prendre le temps de bien comprendre ce qui fait peur à l'enfant et aussi de ne pas baser son évaluation sur la base d'un seul événement. Un trouble est persistent dans le temps et dans différents contextes.

Question 27

Vrai ou faux: L'enfant peut contrôler sa peut et empêcher d'y penser dans les troubles anxieux?

Answer 27

Faux. L'enfant ne contrôle pas sa peur et ne peut s'empêcher d'y penser.

Question 28

Qu'est-ce que les enfants souffrant de troubles anxieux vont développer afin de faire disparaître ces pensées ou les atténuer.

Answer 28

Des comportements compulsifs.

Question 29

Trouble obsessionnel compulsif

Answer 29

Lorsque les comportements eux-mêmes deviennent envahissant et gênant.

Question 30

Qu'est-ce qui explique l'augmentation de troubles anxieux chez les enfants.

Answer 30

Hausse de l'anxiété chez les parents (transmission intergénérationnelle)

Question 31

Chez quel sexe est-ce que les troubles anxieux sont plus fréquents?

Answer 31

Les filles

Question 32

Chez quel sexe est-ce que les troubles anxieux peuvent se transformer en trouble de l'alimentation à l'adolescence?

Answer 32

les filles

Question 33

Pourquoi est-il difficile à estimer le nombre d'enfants qui ont des troubles de l'humeur car...

Answer 33

L'enfant parle peu Souvent incapable d'identifier ses propres symptômes Adultes pendant que c'est impossible à cet âge S'accompagne souvent de troubles anxieux Manifestations prennent différentes formes

Question 34

Signes généraux des troubles de l'humeur:

Answer 34

Émotions négatives Difficulté de concentration et à fournir un effort intellectuel Perte de motivation, ennui, perte de plaisir et d'intérêt Diminution de l'esime de soi et sentiment de culpabilité

Question 35

Quels sont les origines des troubles de l'humeur

Answer 35

Origines multiples Familles avec parents déprimés Lien avec la toxicomanie chez les parents Gènes liés à la dépression

Question 36

Facteurs de protection

Answer 36

Attachement sécurisant avec au moins un parent Intelligence supérieure Bonnes habiletés de résolution de problème Soutien social Exposition à un seul facteur de risque à la fois