15. Výukové metody dle Maňáka, Švece Flashcards

1
Q

Frontální výuka

A

o Společná práce žáků ve třídě s dominantním postavením učitele, který řídí, usměrňuje a kontroluje veškeré aktivity žáků
o Probíhá jednosměrně ve formě tzv. řízeného rozhovoru

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Skupinová výuka 1/2

A

o Skupinová
■ Seskupování žáků do menších skupin
■ Dochází ke spolupráci žáků při řešení obvykle náročnější úlohy, dělba práce a sdílení názorů, vzájemná pomoc členů ve skupině

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Kooperativní výuka 2/2

A

o Kooperativní výuka
■ Založená také na kooperaci žáků mezi sebou, ale i mezi učitelem a třídou
■ Můžeme ji považovat za formu skupinové výuky
■ Interakce žáků ve skupině „tváří v tvář“

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Partnerská výuka

A

o Spolupráce žáků ve dvoučlenných jednotkách, naskýtá se příležitost k vzájemné pomoci, učební hry ve dvojicích, rozhovor nebo diskuse

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Brainstorming

A

o Metoda podněcování skupin k tvůrčímu myšlení
o Klíčovým principem a přednosti je produkce velkého množství návrhů řešení vhodně formulovaného problému
o Hlavním smyslem je vyprodukovat co nejvíce nápadů a potom posoudit jejich užitečnost

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Otevřené učení

A

o Termín není jednoznačně ustálený, označují pedagogickou koncepci, které
v návaznosti na reformní hnutí a alternativní školství usiluje o celkovou změnu výchovy a vzdělávání
o Otevřenost pro aktivní, samostatnou práci žáků
o Otevřenost výuky, tj.prostupnost a spolupráce mezi jednotlivými vyučovacími předměty

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Individuální a individualizovaná výuka

A

o Žáci získávají poznatky vlastním úsilím, relativně nezávislé na cizí pomoci a vnějším vedením
o Učí se odpovědnosti, spoléhají se na vlastní síly
o Nevýhodou je žádná vzájemná komunikace a spolupráce, nerozvíjí se formy sociálního učení

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Kritické myšlení

A

o Činnost nebo nástroj, který pomáhá žákům přejít od povrchního k hloubkovému učení, k porozumění učiva
o Je to výchovně-vzdělávací aktivita, která zasahuje celou osobnost žáka

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Televizní výuka

A

o Představuje specifické využití forem a technik televizního média ve výchovně- vzdělávacím procesu
o Pro úspěšné působení TV je ovšem nutno vytvořit vhodné podmínky
o Vzniklé nedostatky se promítají do málo účinného, nebo přímo negativního působení TV

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly