13研究报告写作 Flashcards
研究报告的八股结构
- 题目：对文章主题的概况
- 摘要：对全文简短的概括
- 引言/问题提出：说明要做什么、为什么、将大致如何做，表明必要性与可行性
- 方法：说明具体如何做，体现可重复性
- 结果
- 讨论：阐述发现的含义与意义
- 结论：概括基于研究结果达成的确切知识
- 参考文献
引言/问题提出的写作
- 简单的问题引入
- 文献回顾，介绍必要的知识背景（概念、理论基础、必要的方法学铺垫）以及以往研究进展
- 文献评论，通过评论以往研究来阐明自己研究的必要性
- 介绍自己的研究，包括研究问题与目的、理念与思路、研究假设等。
引子常见写法
- 从现象引入问题
- 从理论推导引入问题
- 从学术争论引入
- 从成说或某种观点引入
- 从关键概念的界定或理论观点的介绍
文献的回顾
从现象或一般领域入手，然后聚焦到其中一个重要的方面，即研究要关心的主题。
使得读者理解该研究在较大背景（学科、领域）的定位，明白研究的适用范围。
对研究涉及的基本概念和理论做简要介绍，提供必要的知识背景，帮助读者理解。
具体介绍文献：
- 关于某个问题有几种基本的观点和研究结果，常用的研究有哪些。
- 有组织地写作而非罗列，有一条合理的线索p371
常见问题：
- 一段话没有中心，只是介绍一两条文献。
- 一个中心，几个论证，没有论证过程。
- 句段关系过于复杂，增加理解的难度。
文献的评论
意义：说明这些文献对新的研究有何启发，新研究如何继承了已有研究；更在于指出已有研究存在的不足与局限，从而找出研究突破口，正面开展新研究的必要性。
考虑原则：
- 内容上，表扬为辅，批评为主
- 性质上，文献评论是学术评论而非道德评价
- 风格上，有理有据有节
- 对文献问题的评论不能过分超出自己能解决的问题范围。
注意事项：
- 采用夹叙夹议的结构，主要是评论。
- 句段的逻辑性尤为重要。
介绍自己的研究
内容：
- 问题与目的。
- 基本的理念和思路
- 研究假设或具体问题（最后需要以技术化的方式表述清楚自己的研究假设）
- 其他需要阐明的问题say特定的分析思路、方法学考虑
注意事项：
- 把握深浅和层次
- 提研究假设时要有根据。
介绍研究方法－被试
1.准确描述该总体的内涵和外延，明确被试总体的本质特征和范围。
2.准确描述样本容量。“有效被试”及代表性的样本流失情况。
3.报告抽样方法。
4.报告所有可能影响因变量或研究结果的被试特征。
a基本的人口学特征；b其他可能影响结果的特征。
注意：区分“研究对象”和“资料提供者”的差别
介绍研究方法－研究设计
1.明确研究设计的类型。 a相关研究：组间、一般；变量有哪些；变量观察水平或取值范围 b因果研究 c纵向研究 d横断研究 2.针对该类设计的特点有所侧重地加以介绍。 p379
介绍研究方法－工具、材料和仪器
1.工具：调查和测试工具，say量表、问卷等：
a设计理念；b工具组成；c项目的结构和形式特点；d项目评分尺度与作答方式；e变量积分；f信度、效度；
2.仪器：专门化的器材设备，say眼动仪、脑电仪：
a基本信息；b工作原理；c变量数据与指标；
3.材料：作为刺激或者数据记录用的：
内容、结构、组织方式、测试的变量等
介绍研究方法－程序
1.研究程序：主试和被试所做的具体事情及其步骤
除了基本程序、顺序；难理解处简要说明理念；包含“指导语。”
2.数据处理程序
结果部分的写作
1.描述统计要详尽；
2.推断统计：
a准确介绍具体的统计方法；b报告统计量的精确值及其附加信息；
c报告统计量的显著水平；
d明确表达结果的统计含义与专业含义。
3.注意事项：
先呈现文字，再数字，图表紧随其后。p389
讨论部分的写作
内容：
- 澄清研究所得每条结果的含义与关系。
- 分析结果与假设的关系。
- 比较自己结果与同类研究结果的关系。
- 阐释研究结果和理论的关系。
- 对研究做必要的方法学反思。
- 说明研究的局限和意义。
- 结论
技巧：
- 选择合适的讨论顺序；
- 结合文献讨论；
- 以比较的方式讨论；
- 通过建立关联来讨论；
- 讨论中使用有信息量的语言。
注意事项：
- 不能简单重复研究报告其他部分的内容；
- 避免对结果作过度解释和推论；
- 不要将统计显著性与意义性混为一谈；
- 不要使用过于绝对或激烈的语气。
其他部分的写作
1.题目、作者、单位
2.摘要与关键词：；
a以第三人称客观叙述；
b不能出现需要援引其他材料才能看懂的内容；
c不是用特殊符号
d不能语焉不详
3.参考文献、致谢与附录：
正文引用和文后清单对应。
APA格式
正文中使用作者年方式标注，外文文献给出所有作者的姓和年代信息；
只有1-2个作者，正文引用始终给出所有人的姓；作者多的时候，第一次给出所有，以后只写第一作者的姓，后面用等或et al.
