12. Sistemas de clasificación y ordenación bibliográfica. La CDU Flashcards
¿Qué es clasificar?
.-Agrupar los documentos por su contenido asignándole un código (numérico, alfabético, alfanum, de color, etc) para representar el tema principal del mismo.
Objetivos de la clasificación
- La ordenación física de los documentos
2. Elaboración de un catálogo.
Etapas de la clasificación
.-Determinación del tema principal
.-Determinación de la clase a la que pertenece el tema
.-Determinación de aspectos formales secundarios (fecha de edición, lugar, …)
.-Búsqueda de la construcción o notación
Tipos de clasificación
.-Alfabéticas
.-Sistemáticas
Clasificaciones alfabéticas. LEM
.-Listas de Encabezamiento de Materias
.-Se compone de encabezamientos y subencabezamientos
LEM. Tipos de encabezamientos
.-Simples: Matemáticas, pintura, medicina
.-Compuestos: Pintura española, Trafalgar, batalla de
LEM. Subencabezamientos
.-Concretan el concepto expresado por el encabezamiento.
.-Tipos:
- De materia - Topográficos - Cronológicos - De forma
Principios que rigen los encabezamientos de materia
.-Economía: cuanto menos encabezamientos, mejor
.-Especificidad
.-Lingüístico: usar bien el idioma
.-Uniformidad: cada materia debe ser denominada siempre igual
.-De uso: el uso de la biblioteca marca la forma de las reglas
Clasificaciones sistemáticas. Tipología
A) Por el contenido: enciclopédicas y especializadas
B) Por la estructura: analíticas o enumerativas, sintéticas o de facetas y mixtas
Clasificaciones sistemáticas. Las enumerativas o analíticas.
.-Enumeran todas las materias para abarcar el conocimiento humano.
.-Ventajas: Notación más sencilla que las facetadas
.-Desventajas:
-Inflexible para clasificar un tema con precisión
-Dos clasificadores distintos pueden crear índices diferentes a partir de un mismo documento
Clasificaciones sistemáticas. Las facetadas o sintéticas
.-Se basa en el análisis y descomposición de una materia en sus partes componentes y la unión de esas partes según el documento
.-No provee una distribución monolítica de clases
.-Tiene un índice de materias básicas y reconoce un número limitado de facetas aplicables a esas materias
.-La notación es más complicada, pero permite mayor precisión y facilidades a la hora de la automatización de la búsqueda
Clasificaciones sistemáticas. Las mixtas
.-Tienen un carácter enumerativo básico pero incluyen el uso de facetas.
.-Como el CDU
Principales sistemas de clasificación
.-Clasificación expansiva de Cutter
.-Clasificación de la Biblioteca del Congreso
.-Clasificación decimal de Dewey (la más popular)
.-Clasificación de Bliss (facetada)
.-Clasificación colonada de Ranganatan (facetada)
La Clasificación Decimal Universal
.-Heredera de la clasificación decimal de Dewey
.-Desarrollada por Otlet y La Fontaine
.-Su estructura es jerárquica, cada decimal añadido restringe el significado, pudiendo ser muy específico
.-Permite clasificar un documento desde diferentes ángulos
CDU. Tablas principales
- Generalidades. Ciencia y conocimiento. Organización. Información. Documentación. Biblioteconomía. Instituciones. Documentos y publicaciones
- Filosofía. Psicología
- Religión. Teología
- Ciencias sociales. Estadística. Política. Economía. Comercio. Derecho. Gobierno. Asuntos militares. Bienestar social. Seguros. Educación. Folclore
- Vacío para futuras ampliaciones.
- Matemáticas. Ciencias Naturales
- Ciencias aplicadas. Medicina. Tecnología
- Bellas artes. Juegos. Espectáculos. Deportes
- Lenguaje. Lingüística. Literatura
- Geografía. Biografías. Historia
