09. උග්ගසේන නම් සිටුපුත්හුගේ වස්තුව Flashcards

1
Q

සද්ධර්මරත්නාවලිය රචනා කරන්නේ කවු ද?

A

ධර්මසේන හිමි

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

පූජාවලිය රචනා කරන්නේ කවු ද?

A

මයුරපාද පරිවේණාධිපති බුද්ධපුත්‍ර හිමි

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

කව්සිළුමිණ රචනා කරන්නේ කවු ද?

A

දෙවන පරාක්‍රමබාහු රජු

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

සිදත් සඟරාව රචනා කරන්නේ කවු ද?

A

වේදේහ හිමි

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

එළු සඳැස් ලකුණ රචනා කරන්නේ කවු ද?

A

භද්‍ර හිමි

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

සද්ධම්මට්ඨිති මිච්ඡන්තො යන පාඨය සම්පූර්ණ කරන්න

A

සද්ධම්මට්ඨිති මිච්ඡන්තො
ධම්මසේන යතිස්සරෝ
ආකාසි පවරං ඒතං
සද්ධම්ම රත්නාවලිං

සද්ධර්මයෙහි චිරස්ථිතිය කැමැත්තා වූ ධර්මසේන නම් වූ යතිවර කෙනෙක් මේ උත්තම වූ සද්ධර්මරත්නාවලිය කළේ ය

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

සද්ධර්මරත්නාවලිය යන්නෙහි අදහස කුමක් ද?

A

සද්ධර්ම රත්න ආවලිය
ශ්‍රී සද්ධර්මය නමැති මිණි කැට අමුණන ලද මාලය

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

සද්ධර්මරත්නාවලිය ලිවීම සඳහා ධර්මසේන හිමි මූලාශ්‍ර කරගත් ග්‍රන්ථය කුමක් ද?

A

ධම්මපදට්ඨකථාව

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

සද්ධර්මරත්නාවලියේ එන කතා ගණන කීය ද

A

310

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

සද්ධර්මරත්නාවලිය රචනා වූ යුගය කුමක් ද?

A

දඹදෙණි යුගය

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

සද්ධර්මරත්නාවලිය රචනා වූයේ කුමන රජ සමයේ ද?

A

දෙවන පැරකුම්බා රජ සමයේ

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

සද්ධර්මරත්නාවලිය රචනා කිරීමේ අරමුණ ග්‍රන්ථාරම්භයේ කතු හිමියන් දක්වා ඇත්තේ කෙසේ ද?

A

…යම් කෙනෙක් නුවණ මඳ වත් කුසලච්ඡන්දය ඇතිව ධර්මාභියෝගයට උපදෙස් ලදින් බණ දැන පින් කමැ හැසිර නිවන් සාදා ගනිත් නම් එසේ වූ පුරුෂයන්ට වැඩ සඳහා සද්ධර්මරත්නාවලිය නම් වූ ප්‍රබන්ධයක් කරම්හ.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

ධම්මපදට්ඨකථාව යනු කුමක් ද?

A

ධම්මපද නම් ගාථා සංග්‍රහයට ලියන ලද පාලි අටුවා ග්‍රන්ථය

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

සද්ධර්මරත්නාවලිය රචනා කිරීම සඳහා ධර්මසේන හිමියන් හිමියන් විසින් ධම්මපදට්ඨකථාව පරිහරණය කළ ආකාරය දක්වා ඇති පාඨය ලියන්න

A

පාලි ක්‍රමය හැර අර්ථය පමණක් ගෙන අප කළා වූ ප්‍රබන්ධයෙහි ක්‍රම විලංඝණාධි වූ අඩු වැඩි ඇතත් එය නොසලකා..

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

බණ කතා රීතිය යනු කුමක් ද?

A

පාලි කතා වස්තූන් මුල් කොට ගෙන සිංහලෙන් කතා කීමේ ශෛලිය

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

සද්ධර්මරත්නාවලියෙන් ඉස්මතු වී පෙනෙන කතුවරයාගේ ලක්ෂණ මොනවා ද?

A
  • ස්වීයත්වය
  • නිර්මාණ ශක්තිය
  • කතා කලාව
  • ජීවිත පරිඥානය
17
Q

සද්ධර්මරත්නාවලිය රචනා කිරීම සඳහා යොදා ගෙන ඇති භාෂා ලක්ෂණ මොනවා ද?

A
  • විදග්ධ භාෂාව, ලෝක ව්‍යවහාරය හා ගැමි භාෂාව ද සම්මිශ්‍රණය වූ භාෂාවක් භාවිත කිරීම
  • ගැමි ජන ජීවිතයට මෙන් ම කවි සමය ද ඇසුරු කරමින් උපමා, පිරුළු ආදිය යෙදීම
  • කෙටි වැකි හා දිගු වැකි යොදා ගැනීම
  • ස‍‍ංවාදාත්මක භාෂාවක් යොදා ගැනීම
18
Q

සද්ධර්මරත්නාවලියේ එන කතා වස්තුවල දැකිය හැකි ලක්ෂණ මොනවා ද?

A
  • කතා වස්‍තුව දැක්වීමට හේතුව කතාව ආරම්භයේ දැක්වීම
  • කතාව අවසානයේ දහම් පණිවිඩයක් ලබා දීම
  • ඇතැම් කතා තුළ අතීත කතාව ද ඉදිරිපත් කිරීම
19
Q

උග්ගසේන නම් සිටුපුත්හුගේ වස්තුව පාඩම උපුටා ගත් ග්‍රන්ථය කුමක් ද?

A

සද්ධර්මරත්නාවලිය

20
Q

උග්ගසේන නම් සිටුපුත්හුගේ වස්තුව නම් කොටස සද්ධර්මරත්නාවලියේ කී වැනි කතා වස්තුව ද?

A

256 වැනි කතා වස්තුව

21
Q

උග්ගසේන නම් සිටුපුත්හුගේ වස්තුව කතාව අවසානයේ දෙන පණිවිඩය කුමක් ද?

A

මේ සිත තබා අනුන්ට හෙළා පිරිහෙළා කීමෙන් දුරු විය යුතු

22
Q

උග්ගසේන නම් සිටුපුත්හුගේ වස්තුව කතාවේ අතීත කතාව කුමක් ද?

A

බරණැස් නුවර වැසියන් කාශ්‍යප බුදුරදුන්ට රන් දාගැබක් ඉදි කරන අවස්ථාවේ වූ සිද්ධියකි

23
Q

සද්ධර්මරත්නාවලියෙන් පෙනෙන මූලික අංග ලක්ෂණ මොනවා ද?

A
  1. පාලි ක්‍රමය හැර ස්වාධීන ක්‍රමයක් අනුගමනයෙන් කතුවරයාගේ ස්වීයත්වය, නිර්මාණ ශක්තිය හා ජීවිත පරිඥානය ඉස්මතු වීම
  2. අවශ්‍ය පරිදි කතාව අඩු වැඩි කරමින් වෙනස්කම් කිරීම
  3. කරුණු පැහැදිලි කිරීමේ දී උපමා, පිරුළු ආදී සාම්ප්‍රදායික භාෂා ප්‍රයෝග භාවිතය
  4. චරිත නිරූපණයේ දී මානව දයාවෙන් හා උපේක්ෂාවෙන් යුක්ත ව නිරූපණය කිරීම
  5. හාස්‍ය සහ කරුණා රසයෙන් යුක්ත වීම
  6. අවස්ථා, සිද්ධි හා චරිත නිරූපණයේ දී සජීවී හා නාට්‍යමය විලාස රඳවා ගැනීම
24
Q

සිව්පිළිසිඹියා හෙවත් චතුපටිසම්භිදා නම් කරන්න

A
  • අර්ථ
  • ධර්ම
  • නිරුක්ති
  • ප්‍රතිභාන
25
Q

ඉඞ්ග පස්ස නටපුත්ත යන පාලි පාඨය ලියා දක්වන්න

A

ඉඞ්ග පස්ස නටපුත්ත
උග්ගසේන මහබ්බල
කරොහී රඞගං පරිසාය
හාසයයස්සු මහාජනං

මහා බලැති නාටක පුත්
උග්ගසේන මෙහෙ බලන්න
මහ පිරිසට නළු පාන්න
මහජනයා සිනස්සන්න

26
Q

ඉඞ්ග පස්ස මහාපඤ්ඤ යන පාලි පාඨය සම්පූර්ණ කරන්න

A

ඉඞ්ග පස්ස මහාපඤ්ඤ
මොග්ගල්ලාන මහිද්ධික
කරොමි රඞගං පරිසාය
හාසයාමි මහාජනං

මෙන්න බලන් මහ නුවණැති
මහ ඉදිමත් මුගලන් හිමි
රැඟුම් කරමි මහ පිරිසට
මහ ජනයා සිනස්සවමි

27
Q

නටක විද්දතු

A

නැටීමෙහි දක්ෂ

28
Q

යාළණු

A

යහළු

29
Q

අවකප්පනය

A

වැරදි ලෙස පිළියෙල කළ

30
Q

පයි ඇදීමෙන්

A

පසුම්බි ඇදීමෙන්

31
Q

කොක්සන්

A

මහ හඬින් සිනා සීම

32
Q

මුසුප්පුව

A

කණගාටුව

33
Q

පිළිසිඹියා

A

ප්‍රතිසංභිධාන (විශ්ලේෂණය කොට දැන ගැනීමේ නුවණ)

34
Q

සමණන්ට

A

සැමියාට

35
Q

වායොධාත්වාධික

A

වාතය අධික කොට ඇති

36
Q

උග්ගසේන නම් සිටුපුත්හුගේ වස්තුව පාඩමේ එන උපමා මොනවා ද?

A
  • අවකප්පනයෙන් සැදූ හසු රෑන අල්වා ඇදි ඇදි සේ දුවන්නා සේ
  • පෙත්තක් මෙන්
  • පැසුණු ගොයම් මුල් වූවා සේ
  • කර’ ග රහත් වන්නා සේ
  • සැට වස් ගිය මහ තෙර කෙනකුන් වහන්සේ මෙන්
37
Q

උග්ගසේන නම් සිටුපුත්හුගේ වස්තුව පාඩමේ එන රූපක මොනවා ද?

A
  • නුවණ නමැති හුණදඬු අග
38
Q

උග්ගසේන නම් සිටුපුත්හුගේ වස්තුව නම් පාඩමේ එන උපමා අතරින් කතුවරයා විසින් යොදන ලද උපමා මොනවා ද?

A
  • පෙත්තක් මෙන්
  • පැසුණු ගොයම් මුල් වූවා සේ
  • කර’ග රහත් වන්නා සේ
39
Q

උග්ගසේන නම් සිටුපුත්හුගේ වස්තුව නම් පාඩමේ එන උපමා අතරින් පාලි ධම්මපදට්ඨකථාවේ එන උපමා මොනවා ද?

A
  • අවකප්පනයෙන් සැදූ හසු රෑන අල්වා ඇදි ඇදි සේ දුවන්නා සේ
  • සැට වස් ගිය මහ තෙර කෙනකුන් වහන්සේ මෙන්