05 Instruktionsdesign

Question 1

Instruktionspsychologie

Answer 1

Instruktionspsychologie ist „die Psychologie des Lehrens und Lernens bzw.
die Psychologie des Lernens unter Einfluss des Lehrens“

Sie ist eng verknüpft mit der Lehr-Lern-Forschung.

Question 2

Womit beschäftigt sich Instruktionspsychologie?

Answer 2

• psychologisch begründete instruktionale Interventionen
• effektive Steuerung von Lernprozessen
• Implementierung von Interventionen, welche den Lernprozess fördern
  und den Lernerfolg gewährleisten sollen

Question 3

konstruktivistische Lehr-Lernforschung: zwei Aspekte

Answer 3

Einbindung von “authentischen” und sozialen Kontexten in den
Lernprozess

Unterstützung von Kommunikations- und Kooperationsprozessen
zwischen Lernenden

Question 4

Instruktionsdesigns Beispiele

Answer 4

Anchored Instruction

Cognitive Apprenticeship

Goal-Based Scenarios

Question 5

Anchored Instruction

Answer 5

narrativer Anker: Probleme werden in eine Geschichte eingebettet und mittels Video präsentiert

problembasiertes Lernen

Question 6

Cognitive Apprenticeship

Answer 6

Von Brown, Collins und Duguid (1989, zitiert nach Niegemann, 2001).

Vorgehensweise bzw. Schritte
■ Modeling
■ Coaching
■ Scaffolding
■ Articulation
■ Reflection
■ Exploration

Question 7

Goal-Based Scenarios / Learning by Doing

Answer 7

Förderung von Fertigkeiten und der Erwerb von Faktenwissen im Kontext
möglicher Anwendungen.

Komponenten
■ Lernziele (Prozedurales Wissen und Inhaltswissen)

■ Arbeits- und Erkundungsauftrag (Mission)

■ Cover-Story (Rahmenhandlung)

■ Rolle des Lernenden innerhalb der Rahmenhandlung

■ Szenario-Handlungen, die der Lernende ausführen muss

■ Ressourcen, alle benötigten Informationen

■ Rückmeldungen (Feedback) müssen situationsbezogen und „just-intime“
gegeben werden.