תוקף מבנה Flashcards

1
Q

מהם שלושה אספקטים של תוקף המבנה?

A
  1. מיצוי
  2. בלבדיות
  3. הגדרת המשתנה התיאורטי
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

הגדר מיצוי

A

מתקיים כאשר המשתנה האופרציונלי מייצג את כל היבטיו של המשתנה התיאורטי.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

הגדר בלבדיות

A

יתכן שהמשתנה האופרציונלי טומן בחובו גם היבטים שלא רלבנטים למשתנה התיאורטי.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

הגדר
confounding

A

ישנו משתנה תיאורטי חלופי שאולי הופעל על-ידי המניפולציה (או נמדד על-ידי המדד). המשתנה התיאורטי החלופי מוצמד
(is confounded)
כאן למשתנה התיאורטי שהתכוונו אליו כי שניהם הופעלו על-ידי המניפולציה.

הדבר כמובן פוגע ביכולת שלי להסיק מסקנות מהניסוי.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

הגדר
operational confound

A

הקונפאונד המאיים על תוקף המבנה

טעות מתרחשת כאשר החוקרים מגדירים את המשתנה האופרציונלי, ולא כאשר הם מתכננים את הניסוי כיצד הם יתפעלו את המשתנה האופרציונלי.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

הגדר
procedural confound

A

מצב שבו רמותיו השונות של משתנה אופרציונלי ב”ת מוצמדות לרמותיו של משתנה מתערב, בשל טעות בתכנון הניסוי (ולא בשל הגדרה לקויה של המשתנה הבלתי-תלוי האופרציונלי).

מאיים על תוקף פנימי

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

הגדר
unconfounding

A

לדאוג שתהיה קורלציה אפס בין שני המשתנים התיאורטיים האפשריים, כלומר, שהם לא יהיו מוצמדים

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

הגדר
מערך ההסכמה

A

איום על תוקף המדידה של משתנה.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

יש שתי גרסאות שונות לאיום מערך ההסכמה

מהן?

A
  1. אנשים נוטים להשיב בחיוב על היגדים שונים
  2. במקרה זה אין אנו מודאגים מהנטייה הכללית של בני-אדם להסכים עם היגדים שהם קוראים או שומעים, אלא משונות בין-אישית בנטייה זו.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

מהו הפתרון לאיום מערך ההסכמה?

A

יש להוסיף גם היגדים שהסכמה איתם תבטא את ההפך ממה שתבטא הסכמה עם היגדים אחרים בשאלון.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

הגדר
רצייה חברתית (קונפאונד במדד)

A

ההשפעה של לחץ חברתי על הדרך שבה אנשים עונים לשאלונים, או מתנהגים במחקר.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

מהם שני פתרונות לקונפאונד רצייה חברתית?

A
  1. אנונימיות
  2. מדד שאינו מסתמך על דיווח עצמי.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

כיצד מגדירים משתנה תיאורטי באופן טוב יותר? בהקשר של תוקף מבנה

A

הגדרת טובה היא הגדרה שקל להחליט אילו משתנים אופרציונליים מתאימים לה.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

הגדר
שחזור קונספטואלי

A

עוד דרך לחזק את תוקף המבנה של פרויקט מחקר היא לערוך ניסוי נוסף עם משתנים אופרציונליים שונים.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

“מיצוי” הוא מושג שמתייחס למידה שבה:

יש לבחור תשובה אחת:

המשתנה האופרציונלי מייצג את כל הבטיו של המשתנה התיאורטי

המשתנה האופרציונלי מתפעל גם משתנה תאורטי חלופי מוצמד

המשתנה התיאורטי מייצג את כל הבטיו של המשתנה האופרציונלי

המשתנה התיאורטי מתפעל גם משתנה אופרציונלי חלופי מוצמד

A

המשתנה האופרציונלי מייצג את כל הבטיו של המשתנה התיאורטי

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

מהו “קונפאונד במניפולציה”?

יש לבחור תשובה אחת:

משתנה תיאורטי חלופי שאולי הופעל על ידי המניפולציה

משתנה שמתווך את ההשפעה של משתנה תלוי נוסף על המשתנה התלוי המקורי

משתנה שמתווך את ההשפעה של המשתנה הבלתי תלוי על המשתנה התלוי

משתנה אופרציונלי חלופי שמופעל בידי החוקרים כדי לבצע בקרה במדידה

A

משתנה תיאורטי חלופי שאולי הופעל על ידי המניפולציה

17
Q

בשחזור קונספטואלי אנו:

יש לבחור תשובה אחת:

עורכים ניסוי נוסף עם משתנים תיאורטיים שונים לאותם משתנים אופרציונליים

עורכים ניסוי נוסף עם משתני ייחוס שונים לאותם משתני בקרה

עורכים ניסוי נוסף עם משתני בקרה שונים לאותם משתני ייחוס

עורכים ניסוי נוסף עם משתנים אופרציונליים שונים לאותם משתנים תיאורטיים

A

עורכים ניסוי נוסף עם משתנים אופרציונליים שונים לאותם משתנים תיאורטיים

18
Q

אילו מהבאים יכולים להוות איום על בלבדיות המשתנה הנמדד בשאלון שבו נבדקים מסמנים את מידת הסכמתם עם היגדים:

נטיה של אנשים לענות בחיוב על היגדים יותר מאשר נטיה לענות בשלילה

הצורך של הנבדקים לרצות את סביבתם ולשמר דימוי עצמי מסויים

ההיגדים אינם עוסקים בכל ההיבטים של המשתנה התיאורטי

ההיגדים נוסחו בלשון אקדמאית גבוהה

A

נטיה של אנשים לענות בחיוב על היגדים יותר מאשר נטיה לענות בשלילה

הצורך של הנבדקים לרצות את סביבתם ולשמר דימוי עצמי מסויים

ההיגדים נוסחו בלשון אקדמאית גבוהה

19
Q

איזה מבין הבאים מהווה דוגמה לבדיקת מניפולציה במחקר שבדק את ההשפעה של לחץ על הצלחה בבחינה של סטודנטים?

יש לבחור תשובה אחת:

הציון בבחינה

הציון הממוצע של התלמיד/ה במהלך התואר עד כה

מדידת לחץ הדם כמדד עקיף ללחץ

תפעול הלחץ באמצעות קיצור או הארכת זמן הבחינה

A

מדידת לחץ הדם כמדד עקיף ללחץ