życie w zaborach Flashcards

1
Q

Jak wyglądało życie w zaborze rosyjskim?

A
  • szkolnictwo: brak polskiego nauczania, szkoły programowo antypolskie
  • Apuchtin Aleksander: kurator Warszawskiego Okręgu Naukowego, rusyfikator
  • Kościół Katolicki: dążenie do ograniczenia roli (inwigilacja, kasacje, zakaz kontaktów biskupów z Rzymem)
    -> reakcje Polaków: opór, Konrad Prószyński pisze “Elementarz”, uniwersytet latający, świadomość narodowa
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Jak wyglądało życie w zaborze pruskim?

A
  • cele: unifikacja ziem, zatarcie różnic narodowych, polityka zespolenia narodowego
  • nacjonalistyczna propaganda, kulturkampf, rugi pruskie 1885, germanizacja, ustawa kagańcowa (ograniczenie języka w publice)
  • Kościół Katolicki: chęć podporządkowania państwu (odebranie nadzoru nad szkolnictwem, kary za wygłaszanie poglądów o zaborach, wydalenie zakonów z Rzeszy)
  • szkolnictwo: główne narzędzie germanizacji, brak uczelni wyższych
  • od 1867 niemiecki powszechnie obowiązuje w administracji
  • 1 kwietnia 1901 strajk dzieci we Wrześni
  • ucieczki ze Wschodu w związku z industrializacją Niemiec po 1871 (polonizacja kresów)
  • 1886 komisja kolonizacyjna: wykupuje ziemie i zasiedla je niemieckimi chłopami
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Kim był Mieczysław Ledóchowski?

A

Arcybiskupem poznańsko-gnieźnieńskim, który za sprzeciw wobec kulturkampfu trafił do więzienia

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Co powstało w 1894?

A

Hakata, czyli Związek Wspierania Niemszczyzny na Kresach Wschodnich (Hansemann, Kenneman, Tiedemann)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Jak wyglądało życie w Galicji?

A
  • kraj koronny (terytorium składowe Austrii), Lwów stolicą, na czele namiestnik (Polak)
  • sejm krajowy: ograniczone kompetencje (uchwala budżet, wyłania Wydział Krajowy, nakłada podatki, reguluje gospodarkę rolną)
  • Ministerstwo ds. Galicji w Wiedniu, Rada Szkolna Krajowa
  • Alfred Józef Potocki i Kazimierz Badeni (premierzy rządu Austrii)
  • Agenor Gołuchowski senior (3x namiestnik), Agenor Gołuchowski jr (minister spraw zagranicznych) i Julian Dunajewski (rektor UJ)
  • spór o serwituty, konflikt narodowościowy (Polacy-Ukraińcy)
  • język polski w urzędach, oświacie i sądach; działały teatry, biblioteki, uczelnie wyższe
  • konserwatyści krakowscy (stańczycy) vs liberałowie-demokraci
  • słaba sytuacja gospodarcza i społeczna
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Czym jest kuria?

A

Grupą wyborców wyodrębniona na podstawie dochodu, wykształcenia lub wykonywanego zawodu (w Galicji były 4 do sejmu)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Jak wyglądała gospodarka na ziemiach polskich?

A

Prusy
- Marcinkowski, Cegielski, hotel Bazar
- najlepiej rozwinięte rolnictwo (płodozmiam, wydajność, maszyny)
- huty na Śląsku, maszyny na Pomorzu Gdańskim
Rosja
- polskie stowarzyszenia, przywrócenie języka
- przemiany po 1864, Klemensów centrum modernizacji rolnictwa
- najlepiej rozwinięty przemysł, brak granicy celnej, włókiennictwo
Austria
- Franciszek Stefczyk, kasy rolnicze
- konflikty, powolna modernizacja rolnictwa
- zacofanie przemysłu, sól w Bochni i Wieliczce, ropa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Kim był Iwan Franko?

A

Ukraińskim poetą, a także aktywistą socjalistycznej Rusko-Ukraińskiej Partii Radykalnej (1890)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Jak wyglądała sytuacja społeczna na ziemiach polskich?

A
  • wzrost liczby ludności, wielonarodowość
  • praca organiczna i praca u podstaw (Prusy: Maksymilian Jackowski oraz ks. Piotr Wawrzyniak)
  • zmiany struktury społecznej (arystokracja, ziemiaństwo, drobna szlachta, burżuazja, drobnomieszczaństwo, robotnicy, inteligencja)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Kim był Leopold Kronenberg?

A

1812-1878
Członkiem polskiej burżuazji, o żydowskim pochodzeniu (tak jak Jan Bloch i Izrael Poznański), założycielem Banku Handlowego oraz Szkoły Handlowej, a także inwestorem

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Jakim terminem określa się obniżenie pozycji jednostki lub grupy ludzi?

A

Deklasacja

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Wokół kogo skupiali się chasydzi?

A

Cadyków (świętych przywódców wspólnoty chasydzkiej)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Kto propagował polskość na Mazurach i Górnym Śląsku?

A

Mazury: Krzysztof Mrongowiusz, Gustaw Gizewiusz, Wojciech Kętrzyński
Górny Śląsk: Karol Miarka, Wojciech Korfanty

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Czym był Trójkąt Trzech Cesarzy?

A

Miejscem połączenia się rzek Przemsza Czarna i Przemsza Biała, stykiem trzech państw zaborczych (od 1846)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly