Week 4 hoorcolleges

Question 1

Hoe keek Durkheim naar de samenleving?

Answer 1

De samenleving is een eigen entiteit, er zijn sociale feiten die apart zijn van psychologische of fysische feiten. Die feiten vormen personen. De samenleving werkt als een lichaam

Question 2

Wat stelt het structureel-functionalisme?

Answer 2

De samenleving werkt als een lichaam. Sociale instituties werken samen om stabiliteit en groei te maken.

Question 3

Wat is de notie van solidariteit?

Answer 3

Solidariteit is fundamenteel voor een gezonde samenleving

Question 4

Hoe zorgt specialisering voor meer solidariteit?

Answer 4

Mensen zijn wederzijds afhankelijk van elkaar, en zijn daardoor meer solidair tegenover elkaar

Question 5

Hoe hangen zelfmoord en solidariteit samen?

Answer 5

Een bovengemiddeld level van zelfmoord is een symptoom van solidariteit en anomie

Question 6

Wat is kritiek op de visie van Durkheim?

Answer 6

Hij denkt dat er maar 1 samenleving is, en houdt geen rekening met multiculturaliteit of dat je van meerdere groepen lid kunt zijn

Question 7

Waar gaat sociale wetenschap van uit?

Answer 7

Sociale techniek, als ik A doe dan gebeurt er B. Sociale planning en controle

Question 8

Hoe zijn opleiding en levensverwachting met elkaar gecorreleerd?

Answer 8

Hoe hoger opgeleid, hoe langer je gemiddeld leeft. Groot verschil in gezonde levensjaren

Question 9

Wat is merit?

Answer 9

IQ+effort

Question 10

Wat is de mythe van de meritocratie?

Answer 10

Dat mensen geloven dat als je maar goed genoeg je best doet, dat je dan alles kunt bereiken wat je wilt

Question 11

Waarom bestaan gelijke kansen niet in onze samenleving?

Answer 11

Klasse wordt behouden dmv educatie, rijke mensen kunnen beter onderwijs en hulp veroorloven. Het schoolsysteem biedt minder aandacht aan talent van lagere klasse

Question 12

Wat stelt de Social Power Theory?

Answer 12

Dat we leven in een systeem van culturele reproductie van klasses

Question 13

Wat is symbolic violence?

Answer 13

Alleen de normen van de elite worden gezien als cultureel kapitaal en geaccepteerd

Question 14

Hoe legitimeert meritocratie ongelijkheid?

Answer 14

De samenleving ontkent het idee van symbolisch geweld en noemt educatie een gelijk speelveld, terwijl dat niet zo is. Hierdoor legt de lagere klasse zich ook sneller neer bij hun sociale positie

Question 15

Hoe verschillen ouderschapsstijlen per klasse?

Answer 15

De middenklasse/hogere klasse focussen op skill development, zijn actievere ouders, je leert voor jezelf opkomen. Concerted Cultuvation. Entitlement
De arbeidersklasse focust op ongestructureerd spelen, autoriteit, onafhankelijkheid en het accepteren van je omstandigheden

Question 16

Wat is sociale mobiliteit?

Answer 16

Het omhoog of omlaag gaan in sociale klasse, kan inter- of intragenerationeel zijn