Vorlesung 10 - eigene Fragen

Question 1

Was ist BCI?

Answer 1

= Brain Computer Interface

= Gehirn-Computer-Schnittstelle

Question 2

Beschreiben Sie die 4 Anwendungsszenarien der BCI basierten Intervention und geben ein Beispiel.

Answer 2

Replace (Ersetzen): z. B. Brain Painting: evoziertes Potenzial P 300 wird genutzt, um Formen und Farben auszuwählen und auf einer virtuellen Leinwand zu positionieren.

Restore (Wiederherstellen): z. B. BCI gesteuerte funktionelle Elektrostimulation zur Wiederherstellung der Greiffunktion bei hoher Querschnittslähmung

Enhance (Steigern): z. B. Neurofeedback bei ADHS
Improve (Verbessern): z. B. Versuch der Wiederherstellung der motorischen Aktivität nach Schlaganfall

Question 3

Welches Ergebnis brachte die Studie zur Verbesserung der Bewegungsausführung nach Schlaganfall?

Answer 3

BCI-Gruppe ist in den Maßen der Bewegungsfähigkeit gegenüber der Kontroll-Gruppe in allen Bereichen überlegen
Veränderung der Frequenzbänder nur bei BCI Gruppe signifikant -> Veränderung zu sehen, wie die verschiedenen Bereiche miteinander kommunizieren

Question 4

Was lässt sich zusammenfassen zum Neurofeedback/BCI-Training festhalten?

Answer 4

• Neurofeedback/BCI-Training kann verlorengegangene Funktion ersetzten, wiederherstellen, steigern und verbessern
• Neurofeedback steigert kognitive Funktionen und Aufmerksamkeit bei Kindern mit ADHD (wirksam und spezifisch)
• BCI-Training verbessert motorische (und kognitive) Funktionen nach Schlaganfall
• Training erforderlich
• klinische Gruppen tolerieren längeres Training, aber
• Problem des Transfers in den klinischen Alltag
• Ergebnisse zeigen einen Zusammenhang zwischen klinischer und physiologischer Veränderung