VL8

Question 1

Definition Aggression

Answer 1

Jegliches Verhalten, MOTIVATION zu schaden oder zu verletzen
das WISSEN dass man schaden oder verletzen kann
, was die Zielperson VERMEIDEN will

Question 2

Arten von Aggression (4)

Answer 2

• Gewalt
• relational Aggression (soziale Beziehungen schädigen)
• instrumentelle Aggression (mittel zum Zweck)
• feindselige Aggression (Arger und feindselige Gefühle ausdrücken)

Question 3

Dampfkessel-Modell Lorenz

Answer 3

Aggressive Energie staut sich auf, Katharsis, entlädt sich spontan oder vorher durch äusseren Reiz freigesetzt, Kritik: Amoklauf, mehrere aggressive Entladungen hintereinander

Question 4

Aggression biologisch:

Answer 4

• Lorenz
• Genetik 41% determiniert aggressive Tendenzen
• Hormone, viel Testosteron, niedriges Ruhelevel von Cortisol

Question 5

Frustrations-Aggressions-Hypothese Dollard et al, 1939

Answer 5

• Aggression als Bewältigung von Frustration ( Angst vor Strafe hemmt, Frustauslöser nicht verfügbar hemmt)
• verschobene Aggression = unverbundenes, leichter verfügbares Ziel
• aggressive Hinweisreize = Hinweisreize Zugänglichkeit aggressiver Kognitionen (Waffe liegt rum)

Question 6

Kognitives, neo-assoziationistisches Modell Berkowitz 1993

Answer 6

• Negativer Affekt
• primitive Assoziative Reaktion
• Ärger oder Angstbewertung (Kontext und frühere Erfahrungen)
• Reaktion zB aggressives Verhalten

Question 7

Erregungsübertragung Zillmann 1978

Answer 7

Neutrale Erregung wird auf frustrationsbedingte Erregung übertragen,
Also werden negative Gefühle durch körperliche Erregung verstärkt

Question 8

Direkte Verstärkung und Modellernen

Answer 8

Direkt: Aufwertung in der Gruppe

Modell-Bobo-Doll-Paradigma (Bandura, Ross und Ross 1961)

Question 9

GAM 
Allgemeines Aggressionsmodell (Lindsay und Anderson 2000)

Answer 9

Persönliche und situative Input-Variablen, führen zu negativer Affekt-Erregung, Arousal, Cognitions, Interpretation der Situation und des Affektes, Aggressives Verhalten oder nicht

Question 10

Welche individuellen Unterschiede gibt es bei aggressivem Verhalten?

Answer 10

Persönlichkeitsmerkmal = Unterschiede zwischen Personen bzgl. Wahrscheinlichkeit und Intensität
Zeitlich stabil
Vier Komponenten: körperlich, verbal, Ärger, Feindseligkeit

Question 11

Feindselige Attribution-Stil

Answer 11

Tendenz, Feindseligkeit feindselige Absicht zu unterstellen

Vorliebe für mediale Gewaltdarstellungen

Question 12

Was sagt feindseliges Verhalten voraus?

Answer 12

Trait-Aggressivität (Persönlichkeitsmerkmal) sagt feindseligen Attributionsstil voraus, der sagt aggressives Verhalten voraus

Question 13

Situatives Einflüsse

Answer 13

Alkoholkonsum (gerade bei geringer Trait-Empathie, Einschränkung der Aufmerksamkeitskapazitäten)

Hohe Temperatur (Hitze-Hypothese) GAM

Question 14

Konsum gewalthaltiger Medien korreliert warum?

Answer 14

-erhöhte Zugänglichkeit
-soziale Lernprozesse, direkte Verstärkung und Imitation
-Kurzzeiteffekt: feindseliger Affekt, erhöhte Erregung,
Langzeiteffekt: Erregungsauslösung sinkt mit der Zeit
-Akzeptanz der Aggression zur Zielerreichung, feindlicher Attributionsstil

Question 15

Formen vor Aggression als soziales Problem (3)

Answer 15

• Bullying (Jungs physisch, Mädchen verbal und relational)
• Partnergewalt
• Sexuelle Aggression (ausnutzen von körperlicher Wehrlosigkeit oder unter verbalem Druck zu sexuellen Handlungen)

Question 16

Was ist Intergruppengewalt? Kollektive Gewalt?

Answer 16

Aggressive Begegnungen zwischen Gruppen (soziale Identitätstheorie, Überlegenheit der eigenen Ingroup)

Kollektive Gewalt: Instrumentell, zB Krieg, Terrorismus, Folter, Bandenkriege, organisiertes Gewaltverbrechen)

Question 17

Wie begünstigt Deindividuation Intergruppengewalt?

Answer 17

1. Individuum verliert Bezug zur persönlichen Identität
   - Anonymität
   - Verantwortungsdiffusion
   - grosse Gruppengrösse
2. Fokus umgelenkt von sich selbst auf die Situation
   - aggressives Verhalten anderer
3. Gruppennormen maßgeblich
   - wenn Gruppe unsympathisch

Question 18

Was ist Katharsis?

Answer 18

Abfassung aggressiver Spannung durch symbolisch aggressives Verhalten
-GEGENTEILIGE WIRKUNG Zugängichkeit wird erhöht, geminderte Erregung = spätere höhere Aggressivität

Question 19

Strafe wirkt wenn..(5) und Kritik (3)

Answer 19

• hoch genug
• kommt ziemlich sicher
• könnte Konsequenzen bedenken
• Handlungsalternative vorhanden
• folgt auf dem Fuße

Kritik:

• Vorraussetzungen häufig nicht gegeben
• kann Aggression sogar steigern
• vermittelt Aggression als Konfliktlösung

Besser: Strafe in Lernprozess einbetten, eher Belohnen

Question 20

Negative Reaktionen dämpfen durch…

Answer 20

Positive Affekte und Kognitionen (schöne Musik beim Autofahren)

Question 21

Narzissmus und Aggression

Answer 21

Korrelation besteht, bei Kindern und Jugendlichen, bei Anspruch und verletzlichem Narzissmus

Question 22

Definition Hilfeverhalten (3)

Answer 22

Helping behavior: anderen einen Nutzen bieten oder Wohlbefinden verbessern

Prosoziales Verhalten: Verhalten, das von der Gesellschaft als nützlich angesehen wird, kann auch aufgrund von egoistischen oder altruistischen Motiven erfolgen, nicht eingeschlossen: berufliche Verpflichtungen
Altruismus: Verhalten ohne Erwartung extrinsischer Belohnung, ausschliesslich emphatische Motivation

Question 23

Was ist Gegenstand der Altruismus- Egoismus-Debatte?

Answer 23

Hilfeverhalten kann altruistisch sein, Motivation dann: Empathie

(Wenn ich egoistisch bin, aber kein Ausweg bleibt, zeige ich Hilfeverhalten)

Question 24

Bystander Effect (Zuschauereffekt)

Answer 24

Wahrscheinlichkeit, dass eine Person hilft, sinkt mit zunehmender Zuschauerzahl

Question 25

Entscheidungsmodell Bystander Effekt 5 Schritte

Answer 25

Ereignis

• bemerkt/nicht bemerkt
• Interpretation als Notsituation/ keine Notsituation
• persönliche Verantwortung/keine persönliche Verantwortung
• Handlungweise zur Unterstützung verfügbar/nicht verfügbar
• Eingreifen/kein Eingreifen

Question 26

Hilfeverhalten hemmende Prozesse: (3)

Answer 26

Pluralistische Ignoranz = entspricht Notsituation oder nicht, Notfälle sind risikoreich &plötzlich, Zuschauer gegenseitige Modelle des Nichthandelns,
Verantwortungsdiffusion = Verantwortung aufgeteilt , entspricht persönliche Verantwortung/keine persönliche Verantwortung
Publikumshemmung = entspricht handeln oder nicht, unsicher ob Hilfe nötig, effektiv, erfolgreich ist, Bewertungsängstlichkeit

Question 27

Was ist das Common-ingroup-model, Gaertner und Dovidio, 200 2008?

Answer 27

Zwei Gruppen nicht mehr Feindselig gegeneinander, erhöht Prosoziales Verhalten untereinander, zB Prime als Manchester Fan oder als Fußballfan

Question 28

Was sagt die Inclusive-fitness-Theorie von Hamilton 1964?

Was reziproker Altruismus gegenüber Fremden?

Answer 28

-Personen genetisch bevorzugt, mit denen man verwand ist
-nahen Verwandten eher geholfen als Fremden
-Eltern mit Altruismus-Gen vererben das Gen, stabile Strategie, deshalb weit verbreitet
Verwandschaftkoeffizient sagt Altruismus voraus (je verwandter desto mehr Hilfe)

Reziproker Altruismus= momentane Kosten erhöhen die Wahrscheinlichkeit für späteren Nutzen

Question 29

Wann ist Helfen gut? (3, 2 schlecht)

Answer 29

Schlecht:

1. anmaßende Hilfe (Annahme von Not ohne Fragen, Bedroht Selbstwertgefühl)
2. Abhängigkeitsorientierte Hilfe ( vollständige Lösung des Problems liefern, behandelt den Empfänger als unfähig, bestärkt Abhängigkeit, Defensive Hilfe: Gruppe versucht Dominanz zu erhalten)

Gut: Autonomieorientierte Hilfe: Unterstützung bieten zum eigenständig lösen, Empfänger als Ressourcenverwaltung behandeln

Question 30

Wie verhalten sich Menschen bei Massenpanik?

Answer 30

Eher Physische Gründe für Todesfälle, bleibt Zeit, können sich soziale Normen wieder herstellen, (mehr überlebende Frauen und Kinder bei Titanic)
gemeinsames Schicksal schafft geteilte Identität, kann Gemeinschaftsgefühl und Solidarität herstellen (zB 11. September)

Question 31

Analyse der Big 5 auf Prosoziales Verhalten:

Answer 31

Offenheit und Verträglichkeit signifikant positiv

Extroversion, Gewissenhaftigkeit und Neurotizismus keinen