VL11 Messung, Marko-Mikro, Gütekritieren

Question 1

Reliabilität ist eine notwendige, aber nicht hinreichende Bedingung für Validität. (wahr/falsch)
Begründen Sie Ihre Antwort.

Answer 1

Wahr. Wiederholbarkeit ist notwendig für eine gültige Messung. Damit gemessen wird, was
gemessen werden soll, reicht es aber nicht, wenn die Messung wiederholbar ist.

Question 2

Warum sind Objektivität, Reliabilität und Validität für die Beurteilung von Messungen
grundlegend?

Answer 2

Dies sind Gütekriterien. Eine Messung ist erst gültig, wenn sie reproduzierbar ist (Reliabilität).
Außerdem muss sie auch von anderen mit gleichem Ergebnis durchgeführt werden können
(Objektivität). Schließlich lässt sich ein Phänomen nur dann erfassen, wenn man auch genau dieses
Phänomen misst und nicht irgendein anderes (Validität). Sind diese Punkte nicht erfüllt, so ist die
Messung nicht nachvollziehbar und damit ungültig.

Question 3

Gütekriterien bei der Messung

Answer 3

›. Objektivität: unabhängig von der Person, die die Untersuchung durchführt, kommen immer die gleichen
Ergebnisse raus
› Reliabilität
Messwiederholung führt immer zum gleichen Ergebnis (Zuverlässigkeit)
› Validität
es wird gemessen, was gemessen werden soll (Gültigkeit)

Question 4

Warum stehen Gütekriterien der Messung in einem hierarchischen Verhältnis

Answer 4

Objektivität ist eine notwendige, aber nicht hinreichende Bedingung für Reliabilität
Reabilität ist eine notwendige, aber nicht hinreichende Bedingung für Validität

 Messinstrument kann objektiv und reliabel sein, aber nicht valide

Question 5

Formulieren Sie für die Messung der Variable Bildung Korrespondenzhypothesen,
Korrespondenzregeln und eine Frage.

Answer 5

Frage: Welchen Schulabschluss haben Sie?
Hypothese: „Eine Person ist umso gebildeter, je höher ihr Schulabschluss.“
Regeln: Gymnasium = hohe Bildung
Realschule = mittlere Bildung
Hauptschule & Sonderschule = geringe Bildung
Bitte auswählen: Hauptschulabschluss, Realschulabschluss, Abitur