VL 4: Teamarbeit Flashcards

1
Q

Was sind vorteilhafte Funktionen von Gruppen?

A
  • Koordinationsfunktion
  • Repräsentationsfunktion
  • Verantwortungsfunktion
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2
Q

Definiere Gruppe.

A

Mehrzahl von Personen, die über längere Zeit in direktem Kontakt stehen, wobei sich Rollen ausdifferenzieren, gemeinsame Normen entwickelt werden & Kohäsion, d.h. ein Wir-Gefühl besteht.

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3
Q

Nenne die 4 Phasen der Entwicklung eines Teams.

A
  1. Forming
  2. Storming
  3. Norming
  4. Performing
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4
Q

Wie nennt man die 2 Dimensionen der Rollen in einem Team?

A
  • vertikale Dimension (Führer)
  • horizontale Dimension (verschiedene Teamrollen unter Geführten)
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5
Q

Wie nennt man das Ausmaß wechselseitiger positiver Gefühle in einer Gruppe?

A

Gruppenkohäsion

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6
Q

Klassifikation von Gruppenaufgaben: Leistungen addieren sich, Gruppe besser als das beste Mitglied.

A

additiv

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7
Q

Klassifikation von Gruppenaufgaben: Gruppe im Mittel besser als die einzelnen Mitglieder (Bsp. Schätzaufgabe)

A

kompensatorisch

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8
Q

Klassifikation von Gruppenaufgaben: nur eine richtige Lösung, Gruppe so gut, wie das beste Mitglied.

A

disjunktiv

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9
Q

Klassifikation von Gruppenaufgaben: Gruppe so gut, wie das schlechteste Mitglied.

A

konjunktiv

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10
Q

Was bestimmt die Gruppenleistung?

A

potentielle Produktivität
-Prozessverluste
+ Prozessgewinne

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11
Q

Welche 2 Arten von Prozessverlusten gibt es?

A
  • Motivationsverluste
  • Koordinationsverluste
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12
Q

Durch Interaktion in Gruppe neu entstandener Zustand:

A

Teamkognition

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13
Q

Von Mitgliedern geteiltes, organisiertes Verstehen von Wissen über zentrale Elememte der Aufgabenumwelt:

A

mentale Modelle

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14
Q

geteiltes System zur Enkodierung, Aufbewahrung & zum Abruf von Informationen

A

transaktive Gedächtnissysteme

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15
Q

Motivationsgewinne: Motivation durch Anwesenheit anderer

A

mere presence

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16
Q

Motivationsgewinne: Schwöchen anderer kompensieren

A

social compensation

17
Q

Motivationsgewinne: Identifikation mit Gruppe

A

social labouring

18
Q

Morivationsgewinne: Schwächere steigern Leistung, wenn andere besser sind

A

Köhler-Effekt

19
Q

Motivationsverluste: Wegen Gruppe nur das nötigste machen

A

social loafing

20
Q

Motivationsverluste: Verringerung Leistung dirch Anwesenheit anderer

A

soziale Angst

21
Q

Motivationsverluste: „Ein anderer machts schon“

A

Trittbrettfahren

22
Q

Motivationsverluste: weniger machen, weil andere nix machen

A

sucker effect

23
Q

Motivationsverluste: unmöglich bewältigende Aufgabe aus Protest nicht machen

A

Soldatentum

24
Q

Persönlichkeit & Motivation: Welche Eigenschaften führen zu besserer Gruppenleistung?

A
  • Verträglichkeit & Gewissenhaftigkeit
  • ABER: Mitglieder sollten sich in diesen Eigenschaften ähneln (niedrige Varianz)
25
Q

Teamdesign: hypothetische Trennlinien innerhalb einer Gruppe in 2 oder mehr Subgruppen

A

Gruppenbruchlinien