Vida Adulta e Velhice: Unidade 1 Flashcards

1
Q

Quais os 3 principais teóricos estudados em sala

A

Eick Erickson: desenvolve uma teoria baseada no ego e seu desenvolvimento através dos conflitos psicosociais encontrados em cada fase da vida

Freud: desenvolve sua teoria do desenvolvimento psicosexual, baseado nas ações da criança e suas relações com seus supostos desejos inconscientes

Piaget: Desenvolve uma teoria do desenvolvimento baseada principalmente nas capacidades cognitivas da criança

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2
Q

Quais são as 8 fases de Erick Erickson?

A

1) Confiança básica X Desconfiança Básica:

2) Autonomia X Vergonha e Dúvida: vergonha como forma de controle da criança

3) Iniciativa x Culpa: planejamento e responsabilidade

4) Diligência x Inferioridade: competência

5) Identidade x Confusão de Identidade: formação própria do eu mesmo

6) Intimidade x Isolamento: ego definido passa a procurar relacionamentos

7) Generatividade x Estagnação: produção

8) Integridade x Desespero: vivi uma vida satisfatória ou não

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3
Q

Quais as fases do desenvolvimento para Freud?

A

1)) Oral: tentativa de incorporar o mundo externo ao seu próprio mundo interno

2) Anal: a criança passa a querer exercer controle sobre suas criações ao mesmo tempo que é envergonhada por elas

3) Fálica: percepção de si mesmo a partir do reconhecimento da existência de genitais

4) Latência: com novas capacidades sociais e intelectuais, o ego se torna o centro dessa fase que tem como foco novas tarefas cognitivas e sociais

5) Genital: produtividade + sexualidade; Busca pelo outro

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4
Q

Quais as fases do desenvolvimento para Piaget?

A

1) Sensório-Motor: exploração inicial do mundo e de seu próprio corpo a partir de seus reflexos e depois experiências

2) Pré-Operatório: egocentrismo e o desenvolvimento da capacidade simbólica e social

3.1) Operatório concreto: iteligência já não mais egocêntrica mas ainda prática

3.2) Operatório Formal: capaz de abstração

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5
Q

Quais são os principais conceitos piagetianos?

A

Assimilação: integração de uma nova informação/aprendizado

Acomodação: adaptação de aprendizados

Construtivismo sequencial: nenhum estágio é nunca superado, eles se constroem um em cima do outro

Equilibração: o indivíduo sempre está a procurar de equilibrar sua assimilação com cognição

Equilibração majorante: o processo de equilíbrio

Recursividade espiral: conhecimentos antigos são revisados para se estabelecer novos conceitos

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6
Q

O que é a família?

A

É um.connunto de pessoas organizadas por: regras sociais, vínculos afetivos, laços consanguíneos e compromisso de cuidado

É um todo que dialoga com o ambiente, tendo partes e subsistemas e sendo sujeito de uma afetação cíclica entre todas as partes.

Seus integrantes estão em constante desenvolvimento biológico e psicológico

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7
Q

Quais são os objetivos da família?

A

Procriar (visão mais tradicional)
Desenvolver e socializar seus membros;
Manutenção de vínculos e laços sociais entre pessoas de um mesmo grupo;
Promover a segurança afetiva de seus membros

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8
Q

Quais os possíveis tipos de família?

A

Monoparentais;
Reconstituídas;
Homoparentais;
Adotivas;
Reprodução assistida;
Uniparentais;
Poliamorosas;
Multiespécies

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9
Q

Quais são os estágios do Ciclo Familiar vital?

A

1) Saída de casa; Jovem adulto solteiro e tendo que se definir independentemente

2) Casamento; momento de união entre duas famílias diferentes e o estabelecimento de novas dinâmicas com a família de origem

3) Tornar-se pais;
Momento de aprendizagem que traz novas dificuldades e conflitos no casamento, carreira e saúde mental

4) Adolescência:
Os filhos se tornam mais independentes e a autoridade dos pais diminui (queiram eles ou não)
Trazida de novas pessoas, relacionamentos e valores pelo adolescente. Crise de meia-idade do pais. Novas regras

5) Lançando filhos:
Lidar com o envelhecimento, mudanca de status (de jovem para velho) e início da reestruturação cognitiva.
Encontrar novos objetivos e atividades

6) Vida Tardia:
Lidar com a insegurança financeira e de saúde.
Experiências de perda conforme a idade.
Aposentadoria e desvalorização cultural dos idosos

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10
Q

Quais os principais conflitos Contemporâneos no Ciclo Vital?

A

1) Jovem adulto:
Geração canguru e síndrome do ninho cheio

2) Casamento:
Uniões mais livres (divórcio e mulher no mercado de trabalho)
Mais nascimentos pré-conjugais

3) Paternidade:
Adiamento da maternidade
Não procriação
Produção independente
Pets

4) Adolescência:
Narcisismo;
Crise da meia-idade na Paternidade devido ao seu adiamento

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