Vertraagde motorische ontwikkeling Flashcards

1
Q

aanmelding via

A
  1. dichte omgeving
    - ouders & grootouders
    - kennissen
  2. instellingen
    - creche
    - kinderarts
    - osteopaat = geen voorschrift van arts nodig
    - kind & gezin
    - follow-up bij neonaten
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

algemeen motorische vertraging

A
  1. significante achterstand
    - wanneer effectief vertraging
    - mijlpalen
    - kwalitatief
    - AIMS
    - omgevingsinvloeden
  2. analyze = op zoek naar mogelijke oorzaak
  3. interpretatie
    - alarmsignalen in context plaatsen
    - inhiberende & faciliterende factoren
    –> ook belangeirjk voor interventie
    - kinesitherapeutische diagnose
    - doorverwijzen indien nodig
  4. therapie
    - doortrekken naar omgeving vb: ouders & creche
    - sessie van 30min zal onvoldoende zijn voor verandering ≈ volwassenen
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

mogelijke oorzaken van vertraagde ontwikkeling

A
  1. lichamelijk
    - veralgemeende hypotonie
    - hypermobiliteit
    - vaak ziek zijn
    - pathologie
  2. neurologisch = verlaagde interactie met omgeving
    - cognitieve problemen
    - visuele/auditieve problemen
  3. het kind
    - karakter
    - onderstimulatie
    - beperkte bewegingsruimte
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

alarmsignalen

A
  1. kwantiteit
    - ontwikkelingsregressie
    - persisteren van babyreflexen
    - abnormale groei van schedelomtrek of gespannen fontanel
  2. kwaliteit
    - stereotype houdingen/bewegingen die niet voorbijgaan
    - uitgesproken lage of hoge tonus
    - verwaarlozen lidmaat = plexus letsel of hemiplegisch hersenletsel
  3. sensoriek
    - geen of onvoldoende reactie op geluid of licht
    - constant strabisme = scheelkijken
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

mogelijke gevolgen van achterstand

A
  1. algemeen
    - gevolgen van achterstand moeten aanwezigheid voor therapie op te starten
    - niet gewoon vanaf alarm signaal therapie beginnen
  2. beperkingen
    - bij bereiken van volgende mijlpalen
    - van kwalitatieve ontwikkeling = variatie & strategiën
    - cognitieve ontwikkeling = exploratie gedrag
    - activiteiten, participatie & totale onwikkeling
  3. andere
    - frustraties
    - bezorgdheid bij ouders & omgeving
    –> leid vaak tot pushing
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

intake van kind

A
  1. anamneseformulier pediatrie- context in kaart brengen
    - alarmsignalen & gerustellende factoren
    - inhiberende & faciliterende factoren
    - hulpvraag ≠ reden van aanmelding
  2. inspectie
  3. kinesitherapeutisch onderzoek
    - gebeurt dynamisch tijdens dat kind op de mat zit
    - kwalitatieve observatie
    - klinisch onderzoek
    - testafname vb: AIMS
    –> AIMS is ook goed voor doelen op te stellen
  4. kinesitherapeutische diagnose
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

flowchart van doorverwijzing

A
  1. vertraging
    - significant vb: percentiel 5 van AIMS
    - niet signitifcant
    - bij beide situaties naar alarmsignalen kijken
  2. alarmsignalen aanwezig
    - mogelijk onderliggende pathologie
    - doorverwijzing + pathologie
  3. geen alarmsignalen maar significante vertraging
    - mogelijk invloed op globale ontwikkeling
    - follow-up + intervantie aangewezen
  4. geen alarmsignalen met geen significante vertraging
    - voorbijgaand
    - geen interventie
    - indien toch bezorgdheid ouders = tips geven voor ontwikkeling stimuleren
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly