UP2 Flashcards

1
Q

Que son indicadores? Para que sirven?

A

Son variables que nos permiten medir y objetivar cambios y determinantes. Permiten objetivar una situación determinada y evaluar su comportamiento en el tiempo. Sirven para:
*Señalar los logros de los objetivos y metas que se han fijado para alcanzar salud para todos.
*Establecer una orden de prioridades y reconsiderar estrategias.
*Medir la frecuencia de las enfermedades u otros fenónemos relacionados con el proceso salud enfermedad atención cuidado.
*Obtener información para la toma de decisiones.

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2
Q

Cuales propiedades deben tener los indicadores?

A

*Lógicos: con una relación adecuada de los hechos
*Específico: exclusivo a los hechos que mide
*Sensible: debe variar según los cambios
*Compreensible: cualquier persona puede entender
*Simple: facil de producir
*Barato: relación costo beneficio

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3
Q

Como se clasifican las fuente de datos de los indicadores?

A

*Primarias: son elaboradas por el investigador a los fines de estudio a traves de la observación, encuestas, entrevistas…
*Secundarias: datos que ya existen y que fueron elaborados por otras personas o instituciones, como registros hospitalarios, boletín epidemiológico, estadísticas vitales (natalidad y mortalidad)…

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4
Q

Cuales son los tipos de indicadores?

A

Según su construcción son indiciadores de razón, proporción o tasas.
*Razón: su objetivo es expresar una relación entre numerador y denominador. Por ejemplo al relacionar el número de habitantes y la superficie del departamento Rosario, originando la razón “densidad de población”.
*Proporción: señala la relación de una parte en el total, el númerador es contenido dentro del denominador. Se multiplica el resultado obtenido del cociente al factor de ampliación. Por ejemplo %, cuando el FA es 100: % de estudiantes del segundo año de medicina sobre el número total de estudiantes de medicina.
*Tasa: su objetivo es conocer la ocurrencia de un determinado suceso sobre la población expuesta al riesgo (numerador sobre el denominador). Se calcula utilizando el número de veces que ha ocurrido tal hecho sobre la población expuesta a tal hecho. Se puede clasificar en tasas generales (miden el riesgo de toda la población), específicas (ajustadas por distintos factores como edad, sexo, raza, ocupación) y deben siempre estar referenciadas en lugar y tiempo. Ej: tasa de mortalidad (muertos x 100 / total de la población) , tasa de mortalidad infantil (defunción de niños menores de 1 año en tiempo y espacio x 10006 /total de nacido vivos en tiempo y espacio).

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5
Q

Que es un indice?

A

Es el resumen elaborado en base a dos o más indicadores (ejemplo del indice del nivel economico social y nivel educacional)

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6
Q

Como se puede dividir la tasa de mortalidad infantil? Como se calcula?

A

*Tasa de mortalidad neonatal temprana (hasta el 7º dia)
*Tasa de mortalidad neonatal tardía (del 8-27º día)
*Tasa de mortalidad post-neonatal (28º día a 1 año) número de desfunciones en tiempo y espacio x FA 1000 / total de nacidos vivos en tiempo y espacio.

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7
Q

Que son las tasas de incidencia y de prevalencia? Como se calculan?

A

*Incidencia hace referencia al número de casos nuevos de distintas enfermedades (como en aquellas enfermades de aparición repentina en determinado momento del año, que aumentan el número de consultas y causan ausentismo laboral, ejemplo de la ocurrencia de gripe). Se calcula con el número de casos nuevos por tiempo y espacio x 100 / población a mitad del período.
*Prevalencia hace referencia al número total de casos de distintas enfermedades (como en enfermedades crónicas de larga evolución y baja mortalidad, ejemplo de la diabetes insulino requirente). Se calcula con el número de casos total de enfermos por tiempo y espacio x 100 / población a mitad del período.

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8
Q

Como el organismo mantiene constante el volumen de agua en los compartimientos corporales?

A

Para seguir con vida, el organismo debe mantener rigorosamente el volumen y la composición de los compartimientos LIC y LEC.
Esos se mantienen constantes por que los compartimientos presentan la misma presión osmótica, de 290 miliosmoles/litro.
Cuando la concentración difiere, el agua se mueve a través de la membrana por ósmosis, equilibrando las concentraciones.
Si los volumenes cambian sin cambiar la osmolaridad no hay flujo neto de agua.

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9
Q

Que es la ósmosis?

A

Ósmosis es un fenómeno que se produce cuando dos soluciones con diferente concentración son separadas por una membrana semipermeable y el solvente difunde a través de la membrana del líquido de menor concentración al de mayor hasta equilibrar las concentraciones.
Eso se explica por la diferencia de potencial químico a ambos lados de una membrana. La presencia del soluto disminuye la energía del agua, luego ocurre el flujo de agua a través de la membrana desde el compartimiento con mayor potencial (agua pura o menos concentrada) a uno de menor (más concentrada).

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10
Q

Que es presión osmótica?

A

Es la energía necesaria en forma de presión que debe aplicarse a una solución para compensar el déficit de energía química de las moléculas de agua ocasionado por la unión al soluto. El déficit energético se produce por la disolución espontánea del soluto en el solvente.

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11
Q

Como se calcula la presión osmótica teórica?

A

Se calcula como: π = R x T x C
π es la presión osmótica en atmósferas
R es la constante general de los gases (0,082 lt.atm/molxKº)
T es la temperatura absoluta en Kº (Cº + 273)
C es la concentración de partículas de soluto (osmolaridad)
Además se suma el “factor i” a la ecuación porque la cantidad de partículas en la solución no es igual a la cantidad de moles. Ej electrolitos se disocian (NaCl equivale a 2), no electrolitos no se disocian (glucosa equivale a 1).
La diferencia de presiones osmóticas entre las 2 soluciones es la presión que debería aplicarse al recipiente con menor potencial para evitar el flujo de agua.

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12
Q

Que es el coeficiente osmótico?

A

Es la relación entre la presión osmótica real (obtenida por medición) y la presión osmotica teórica (obtenida por el cálculo).
Esa discrepancia se debe a la interacción de las partículas entre sí, que impiden la disociación de todas las moleculas en sus iones componentes, su valor es entre 0 y 1 (cuanto más concentrada es la solución más su valor se acerca a 0 ya que las particulas interaccionan fuertemente entre sí impediendo la completa disociación).
Se calcula entonces: T real
———–
T teórica

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13
Q

Como se cacula la presión osmótica real?

A

π = R x T x M x i x φ
R es la constante general de los gases (0,082 lt.atm/mol x Kº)
T es la temperatura absoluta en Kº (Cº + 273)
M x i es el número de iones que se producen por la disociación de cada molécula de soluto.
Φ es el coeficiente osmótico (más cerca del valor 1 a los solutos no permeables y más cerca a 0 para los solutos que atraviesan la membrana).

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14
Q

Que es una membrana y que tipos existen?

A

Membrana es una barrera que separa dos compartimientos, se clasifica según las sustancias que pueden atravesarla:
*Impermeable: no deja pasar moléculas de soluto ni de solvente. Como los tegumentos.
*Semipermeable: deja pasar moléculas de agua pero no de soluto. Como una membrana de pergamino utilizada en procesos de dialisis.
*Selectiva: atraviesa agua y ciertos solutos, con una permeabilidad selectiva. Como la membrana nuclear y celular.
*Dialítica: es un tipo de membrana selectiva, que deja pasar agua y solutos verdaderos pero no permite el paso de solutos coloidales como las proteínas. Como el endotelio capilar.

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15
Q

Como se clasifican las soluciones en comparación a la osmolaridad?

A

Se refieren a soluciones que tienen una osmolaridad mayor o menor en comparación a una otra solución (como en comparación al LEC)
*Isoosmóticas: cuando ambas soluciones ejercen la misma presión osmótica, cuando se ponen en contacto a través de una membrana semipermeable el flujo de agua es cero.
*Hipoosmóticas: la solución ejerce una presión osmótica menor que el LEC. Si se ponen en contacto a través de una membrana semipermeable el flujo de agua ocurre hacia la solución de mayor presión osmótica hasta que se igualen.
*Hiperosmótica: solución que ejerce una presión osmótica mayor que el LEC. Si se ponen en contacto a través de una membrana semipermeable el flujo de agua se produce hacia ella, hasta que se igualen.

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16
Q

Explique el comportamiento osmótico de soluciones proteícas.

A

Las soluciones proteicas son soluciones coloidales que presentan desviaciones del comportamiento osmótico respecto de las soluciones verdaderas.
Las proteínas presentan grupos ionizables y grupos que pueden formar enlances de tipo puente de hidrógeno haciendo que la molécula proteica se rodee en medio acuoso de una capa de hidratación, así disminuye el número de moléculas libres del solvente. Consecuentemente la concentración real o efectiva de la proteína en solución es mayor y el efecto osmótico es más acentuado.

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17
Q

Que es la presión oncótica y presión de imbibición?

A

Podemos decir que el comportamiento de una solución proteica se desvía del de la solución verdadera, resultando para la misma concentración osmolar una presión osmótica mayor, lo que se denomina presión oncótica.
La diferencia entre la presión osmótica de una solución verdadera de igual concentración se denomina presión de imbibición.

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18
Q

Que es ósmosis inversa?

A

Es posible realizar la osmosis inversa (como obtener agua pura del agua del mar), pero hay un costo elevado de energía, ya que el proceso de osmosis según las leyes de la termódinamica es irreversible y cuando más se aleja del equílibio más trabajo requiere. Hay que superar la irreversibilidad y utilizar energía extra para compensar el alejamiento del estado de equílibrio.

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19
Q

De que forma ocurre el flujo osmótico entre el LIC y el LEC?

A

Las membranas biólogicas son membranas selectivas, muy permeables al agua y relativamente permeables a los solutos, luego, el movimiento de solutos (como la glucosa) a traves de la membrana modifica el flujo osmótico del solvente (agua).
Hay que tener en cuenta los tipos de solutos (no osmoticamente activos y osmoticamente activos).

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20
Q

Cuales son los solutos no osmoticamente activos y osmoticamente activos?

A

*No osmoticamente activos: atraviesan facilmente la MP, equilibrandose en ambos lados, no ejercen efecto osmótico ya que no son capaces de retener al agua en el compartimiento donde se encuentran. Como la urea y el glicerol, si hay un exceso ingresan por la MP, provocan un aumento de la presión osmótica en el interior de la célula y disminución en el exterior, aumentando el ingreso de agua por ósmosis, podendo llegar a un punto donde la membrana no resiste y se rompe.
*Osmoticamente activos: atraviesan la MP con menor facilidad que el agua o no la atraviesan. Retienen el agua en el compartimiento donde se encuentran, luego el efecto osmótico que producen está directamente relacionado con su concentración osmolar. Como soluciones de NaCl. Si se encuentra en exceso produce perdida de agua del LIC hacia el LEC y la célula retrae su volumen.

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21
Q

Que es la tonicidad de las soluciones y que tipos hay?

A

Las soluciones son compuestas por solutos osmótica y no osmoticamente activos frente a las membranas celulares.
Los términos isotónico, hipotónico e hipertónico se refieren a si las soluciones provocarán un cambio en el volumen celular, la tonicidad depende de la concentración de los solutos no osmoticamente activos.
La osmolaridad y la tonicidad de una solución pueden no coincidir.

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22
Q

Explique cada tipo de tonicidad de las soluciones.

A

*Isotónica, solución con la misma osmolaridad que los líquidos corporales (≤290 mOsm), así que aumenta el volumen de agua en el LEC sin modificar en LIC. Ej: solución fisiológica al 0,9% o NaCl 0,2 osm, como se usa en caso de hemorragias.
*Hipertónica: tiene una osmolaridad superior (>290 mOsm) a los líquidos corporales, así que el agua se mueve del LIC al LEC. Como una solución salina al 3-5%. El volumen de la célula disminuye.
*Hipotónica: tiene una osmolaridad inferior al de los líquidos corporales (<290 mOsm), así que aumenta el volumen del LIC. Como una solución de glicerol 0,3 osmoles y NaCL 0,2 osmoles. En casos extremos provoca lisis celular.

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23
Q

Como se convierte la solución fisiologica expresada de forma empirica (NaCL 0,9%) para osmoles?

A
  1. Entender la concentración de la solución al 0,9%:
    Una solución salina al 0,9% significa que hay 0,9 gramos de NaCl disueltos en 100 mL de agua.
    En un litro de solución (1000 mL), la cantidad de NaCl será 9g de NaCl por litro.
  2. Calcular los moles de NaCl:
    El peso molecular del NaCl es la suma de los pesos atómicos del sodio (Na 23g/mol) y el cloro (Cl 35,5 g/mol). Peso molecular de NaCl=23+35,5=58,5 g/mol.
  3. Ahora, calculamos los moles de NaCl en 9 gramos:
    9 g / 58.5 g/mol=0.154 mol/= 0.154 mol/L
  4. Calcular los osmoles:
    El NaCl es un compuesto que se disocia en dos iones (Na⁺ y Cl⁻) cuando se disuelve en agua, lo que significa que cada mol de NaCl genera 2 osmoles de partículas en la solución.
    Por lo tanto, la osmolaridad es: 0.154 mol/L×2=0.308 osmoles o 308 miliosmoles/litro.
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24
Q

Explique las variables que la osmolaridad y tonicidad pueden tener.

A

*Solutos osmoticamente activos como el NaCl:
1. Cuando están en menor osmolaridad que el plasma (menor que 290) son hipoosmoticos e hipotonicos (aumentan el volumen celular).
2. Cuando están en mayor osmolaridad que el plasma (mayor que 290) son hiperosmoticos e hipertonicos (disminuyen el volumen celular)
3. Cuando están igual osmolaridad que el plasma (igual que 290) son isoosmoticos e isotónicos y no cambian el volumen celular.

*Solutos no osmoticamente activos como el glicerol o la urea:
1. Cuando están en menor osmolaridad que el plasma (menor que 290) son hipoosmoticos e hipotonicos (aumentan el volumen celular).
2. Cuando están en mayor osmolaridad que el plasma (mayor que 290) son hiperosmoticos e hipotonicos, (aumentan el volumen celular como dextrosa al 10%).
3. Cuando están igual osmolaridad que el plasma (igual que 290) son isoosmóticos e hipotonicos (dextrosa al 5%).

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25
Q

Qué ocurre con el volumen de los compartimientos corporales en hemorragia, ingesta de 1l de agua en 5 min, sudoración aumentada, adm de líquido isotonico e ingesta de Na+ en exceso?

A

*Hemorragia:
-LEC disminuye, osmolaridad igual
-LIC disminuye y osmolaridad igual

*Ingesta de 1l de agua en 5 min:
-LEC aumenta, osmolaridad disminuye
-LIC aumenta, osmolaridad disminuye

*Sudoración aumentada:
-LEC disminuye, osmolaridad aumenta
-LIC disminuye y osmolaridad aumenta

*Adm de líquido isotónico:
-LEC aumenta, osmolaridad igual
-LIC igual, osmolaridad igual

*Ingesta de Na+ en exceso:
-LEC aumenta, osmolaridad aumenta
-LIC disminuye, osmolaridad aumenta

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26
Q

Qué es el diagrama de Darrow-Yannet?

A

Representa cada compartimiento como un rectangulo cuya base es el volumen y la altura es la concentración osmótica.

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27
Q

Como ingresa y se pierde agua en el organismo?

A

Ingresos pueden ser por líquidos ingeridos (2.100 ml) y provenientes del metabolismo (200 ml) resultando alrededor de 2.300 ml.
Perdidas pueden ser:
*Insensibles (inconsientes) por la piel 350 ml y pulmones 350 ml.
*Sudor 100 ml
*Heces 100 ml
*Orina 1.400 ml
Puede aumentar con el ejercicio.

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28
Q

Como se intercambia agua entre el plasma y el líquido intersticial?

A

La dirección y la magnitud del movimiento de agua a través de la pared del capilar están determinadas por las presiones hidrostática y osmótica que existen a través de la membrana.
Solo alrededor de 2% del plasma que fluye a través del sistema vascular es filtrado, y de este 85% el reabsorbido en capilares y vénulas, el restante vuelve al sistema vascular con la linfa.

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29
Q

Que determina el valor de la fuerza hidrostática en los capilares?

A

La presión hidrostática dentro de los capilares depende de la presión arterial, presión venosa y las resistencias precapilares (arteriolar) y postcapilares (vénulas y venas pequeñas).
*Elevación en la Presión arterial o venosa AUMENTA la presión hidrostática capilar (PC).
*Elevación de la presión venosa produce un efecto 5 o 10 veces mayor en la PC que en la arterial.
*Aumento de la resistencia arteriolar REDUCE la presión hidrostática capilar.
*Aumento en la resistencia venosa AUMENTA la presión hidrostática capilar.
Ecuación: Pc = Rv x Pa + Pv
—– —–
Ra 1+Rv
——
Ra

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30
Q

Que es la fuerza de filtración?

A

Es la diferencia entre la presión capilar y la presión intersticial (Pc – Pi).
*La presión hidrostática capilar varia de un tejido a otro, y es de 32 mmHg en el extremo arterial y 15 mmHg en el extremo venoso de los capilares a nivel del corazón, o sea, es influenciado por la postura.
*La presión intersticial en condiciones normales es prácticamente cero.

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31
Q

Que determina el valor de las fuerzas osmóticas en los capilares?

A

Es determinada por la presión coloidosmótica o presión oncótica (presión osmótica de las proteínas plasmáticas), que se opone a la pérdida de líquido desde los capilares. Es aproximadamente 25 mmHg.
La proteína plasmática que predomina al determinar la presión oncótica es la albúmina, que potencia su fuerza osmótica por el efecto Gibbs-Donnan.

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32
Q

Que es el efecto Gibbs-Donnan?

A

Hace referencia a la albúmina en el plasma, que posee carga eléctrica negativa, lo que influye a la distribución de iones a uno y otro lado de una membrana.
Resulta en la atracción y retención de cationes como el Na+ en el compartimiento vascular y un pequeño número de iones Cl-.
También puede ocurrir entre la célula y el intersticio, pues el medio intracelular es rico en proteínas. Efecto contrarrestado por las bombas de iones.

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33
Q

Que es la hipótesis de Starling?

A

Intenta explicar la relación entre la presión hidrostática y la presión oncótica y el papel de estas presiones al regular el paso de líquido a traves del endotelio capilar.
La ecuación es: Qf = k [(Pc + πi) – (Pi + πp)]
La filtración neta se produce cuando la suma algebraica es positiva y la absorción neta cuando es negativa.
Qf movimiento de líquido
k constante de filtración para la membrana capilar
Pc presión hidrostática capilar
Pi presión hidrostática del líquido intersticial
πp presión oncótica del plasma
πi presión oncótica del líquido intersticial

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34
Q

Que es la sed?

A

Es una percepción subjetiva, importante para mantener la homeostasis de los líquidos corporales, que genera la necesidad de la ingesta de líquidos.
Comprende un fenómeno de la regulación del equilibrio de líquidos.
Además, es un hecho conductual.

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35
Q

Que desencadena la sed?

A

*Comportamientos habituales, culturales o psicógenos
*Desencadenada por una respuesta regulatoria a reducciones volumétricas de compartimientos corporales, hipertonicidad del líquido extracelular o aumentos en la concentración circulante de algunas hormonas dipsógenas (que conducen la sed).

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36
Q

De que formas se pierde volumen de agua del cuerpo?

A

*Pérdida de líquido isotónico, cuando se pierde NaCl y agua en la misma proporción a la del plasma. Disminuye el volumen del LEC y no modifica su osmolaridad, en el LIC no modifica el volumen y ni la osmolaridad.

*Pérdida de líquido hipotónico, cuando se pierde más agua que NaCl. Disminuye el volumen del LEC e incrementa su osmolaridad. Disminuye el volumen del LIC e incrementa su osmolaridad.

*Pérdida de líquido hipertónico, cuando se pierde más NaCl que agua. Disminuye el volumen y osmolaridad del LEC. Aumenta el volumen del LIC y disminuye su osmolaridad (aumenta el volumen de agua y disminuye su concentración).

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37
Q

Que mecánismos se activan si hay una modificación del volumen o osmolaridad de los compartimientos líquidos corporales?

A

Se activan mecánismos compensatorios como la secreción de vasopresina, sistema renina-angiotensina-aldosterona, sistema nervioso simpático, reducción de la excresión renal de solutos y agua.
Para la reposición de los líquidos perdidos se presenta el mecánismo de la sed.

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38
Q

Como se clasifican los procesos fisiológicos que culminan la sensación de sed?

A

*Osmóticos: cambios en la osmolaridad de los líquidos, 1-2%.

*Volumétricos/presurométricos: cambios de volumen de los compartimientos.

*Humorales: liberación de sustancias humorales.

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39
Q

Donde se ubican las células sensibles a cambios en la osmolaridad?

A

Las células sensoras denominadas osmorreceptores están ubicadas principalmente en el hipotálamo (en el area hipotalamica lateral y paraventricular), lámina terminalis (núcleo mediano pré-óptico, núcleo subfornical y órgano vasculoso de la lámina terminalis). Estas células carecen de barrera hematoencefálica.
Además están en el hígado, vena porta, estómago y riñones.

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40
Q

Como se activa el mecánismo de la sed por cambios osmóticos?

A

Ante hipertonicidad plasmática se estimula un flujo de agua del LIC al LEC, luego el LIC disminuye e incrementa su osmolaridad.
Durante la deshidratación la membrana plasmática se desplaza hacia adentro y aplasta los microtúbulos, que empujan y activan los canales tipo delta TRPV1, generando una despolarización en las células osmorreceptoras.
Ya cuando hay una disminución de la osmolaridad de 1-2% se inhiben los osmorreceptores (disminuye la osmolaridad del LEC, crea un gradiente, incrementa el volumen del LIC, reacomoda los microtúbulos e inactivan los canales TRPV1), así se inhibe la respuesta.

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41
Q

Que ocurre con la activación de los núcleos osmosensibles?

A

La activación conduce a la generación de la sed, activación del sistema nervioso simpático para aumentar la PA y liberación de vasopresina y oxitocina.

*El núcleo subfornical es estimulado por angiotensina II.
*El núcleo subfornical, mediano pré-óptico y el órgano vasculoso de la lámina terminalis regulan la sensación de la sed.
*La lámina terminalis con sus conexiones con el núcleo paraventricular y supraópico controla la liberación de oxcitocina y hormona antidiurética en la neurohipofisis.
*El núcleo mediano pré-óptico integra señales de neuronas osmorreceptoras, señales de los barrorreceptores arteriales, receptores cardiopulmonares y osmorreceptores viscerales.
*El núcleo paraventricular bajo modulación del órgano vasculoso de la lámina terminalis estimula el SNA a inducir una respuesta adrenérgica y aumentar la FC, PA y natriuresis.

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42
Q

Donde se ubica la lamina terminalis?

A

Esta estructura se localiza en la pared anterior del tercer ventrículo, la que se extiende desde el quiasma óptico hasta el agujero de Monro y está conformada por el quiasma, lamina terminalis, pico del cuerpo calloso, comisura blanca anterior, pilar anterior del fórnix y el agujero de Monro.
Alberga los núcleos: mediano pré-óptico, órgano vasculoso de la lámina terminalis, y núcleo subfornical.

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43
Q

Como se activa el mecánismo de la sed por cambios volumétricos/presurométricos?

A

El volumen del LEC puede ser modificado sin cambios en el volumen del LIC cuando el líquido perdido o ganado es isotónico, como en el caso de la hemorragia (que se pierde solvente y soluto y no cambia la osmolaridad del plasma).
La respuesta inmediata a la hipovolemia es la activación de componentes del SNA y endócrino a fin de compensar la reducción del VMC y PA.
*Se activa una respuesta catecolamínica con incremento de las propiedades ionotrópicas y cronotrópicas en el corazón, vasomotoras y reabsortivas renales.
*Se activan respuestas eferentes destinadas a modificar la conducta del individuo, como la sed, a través de la activación de los barrorreceptores que por medio de señales del SNA estimula la secreción de renina y luego de angiotensina II.

44
Q

Que es la renina?

A

Es una enzima producida por las células yustaglomerulares que interviene en el control de la presión arterial a traves de escindir el angiotensinogeno circundante en angiotensina I.

45
Q

Que hace la angiotensina II?

A

Cuando se produce hipovolemia una de las respuestas es la secreción de renina, que estimula la conversión de angiotensinógeno en angiotensina I que luego pasa a angiotensina II en las células endoteliales de los capilares pulmonares. Luego:
*Es un potente vasoconstrictor.
*Actúa como hormona (a nivel del núcleo subfornical y órgano vascular de la lámina terminalis) y como neurotransmisor (a los sitios centrales de integración), estimula la sed.
*Estimula la sintesis y secreción de aldosterona en la zona glomerular de la glándula suprarrenal.
*La aldosterona estimula la reabsorción de Na+ y agua y excreción de K+ en el riñón.

46
Q

Que hacen los barrorreceptores en relación a la sed?

A

Cuando se produce hipovolemia se activan los barrorreceptores, que son mecanorreceptores sencibles a cambios en la distensibilidad vascular (de alta presión) ubicados en la bifurcación carotídea, arco aórtico (y de baja presión) en la aurícula derecha, desembocadura auricular derecha de la VC y en la desembocadura izquierda de las venas pulmonares.
La información viaja a través de los nervios glosofaringeo y vago y son integrados en la zona dorsal del núcleo del tracto solitario.
Luego, fibras del sistema nervioso simpático son estimuladas y excitan a las células yuxtaglomerulares a secretar renina, que convierte el angiotensinógeno en angiotensina I, y luego se forma angiotensina II. Esa estimula los centros integradores de la sed.

47
Q

Como se activa el mecánismo de la sed por medio de sustancias humorales?

A

Los estímulos fisiológicos que inducen la secreción de hormonas relacionas con la sed son los cambios en el volumen plasmático, modificaciones en la PA, la alimentación, el embarazo…
*La hipovolemia y disminución de la PA aumentan los niveles de la hormona dipsogénica angiotensina II.
*Durante la ingesta de alimentos, el estómago y el páncreas secretan hormonas que estimulan la sed como la amilina, insulina, colecistoquinina, grelina, histamina y leptina.
*Durante el embarazo, los ovarios secretan péptidos como la relaxina y orexina.

48
Q

Que hace la hormona relaxina en relación a la sed?

A

La relaxina es un péptido secretado por el cuerpo lúteo del ovario durante el embarazo.
*Estimula la secreción de aldosterona (que estimula la reabsorción de sodio y agua en los riñones)
*Actúa sinergicamente con la angiotensina II para promover la sed durante el embarazo (estimulan el núcleo subfornical y el órgano vascular de la lámina terminalis).
*Es responsable por la disminución de la osmolaridad plasmática durante el embarazo y consecuente aumento del volumen plasmático.

49
Q

Cuales son los mecánismos volumétricos/presurométricos que inhiben la sed?

A

Ante la expansión del LEC o incremento en la PA se inhiben los impulsos de los barrorreceptores que llegan a la zona medial del núcleo del tracto solitario y el area postrema. Del area postrema se proyectan axones que contienen serotonina al núcleo parabranquial lateral, constituyendo un complejo inhibitorio que se proyecta a la lámina terminalis, amigdala y núcleos hipotalamicos implicados en la sensación de la sed.
Además, con el aumento de la PA y volemia decrece la actividad catecolamínica (disminuye la actividad ionotrópica, cronotrópica y vasopresora), disminuye la secreción de renina, angiotensina II, aldosterona y aumenta la liberación de péptido natriurético.

50
Q

Cuales mecánismos humorales que inhiben la sed?

A

*Péptido simil al glucagón tipo 1 (tiene receptores en núcleos hipotamicos e inhibe la sed).
*Péptido natriurético secretado por los miocitos cardíacos, ante la expansión del líquido extracelular y aumento de la PA. Inhibe la sed (inhibe los núcleos subfornical y el órgano vascular de la lámina terminalis) e inhibe la secreción de aldosterona.

51
Q

Como se caracterizan los cambios presistémicos o anticipatorios?

A

Se refiere a la parte de la regulación de la ingesta de agua que no está determinada por una respuesta homeostática ante cambios en la osmolaridad o volumen plasmáticos, intenta explicar como se antecipa la necesidad antes que ocurran los cambios. Por ejemplo:
*Beber agua puede calmar la sed en segundos, mucho antes que de esa ingesta altere el volumen de sangre o la osmolaridad. Eso se dá a traves de señales desde la orofaringe para al núcleo subfornical, que estiman el agua que fue consumida y como alterará los fluidos en el futuro.
*La sed post-prandial, persigue el reemplazo del fluido utilizado para la deglución y digestión y también contrarrestar la desviación de la osmolaridad plasmático por la absorción de sales y otros osmolitos de los alimentos.

52
Q

Concepto de familia.

A

Es un sistema de hombres en interacción, por lo tanto, como un todo orgánico, donde el resultado de las relaciones personales es algo más que la suma de las personalidades en juego, constituyendo una estructura en evolución constante que permite la individuación y crecimiento de sus miembros al tiempo que proporciona un sentimiento de pertenencia.

53
Q

Que características posee una família considerada “normal” en nuestra cultura?

A

Debe ser un sistema abierto:
*Permeable a la transformación, constantemente recibe y envía descargas de y desde el medio extrafamiliar.
*Debe desarrollarse a través del cumplimiento de etapas
*Poseer cierto grado de plasticidad que le permita adaptarse a los cambios.

54
Q

Que es un sistema? Que tipos existen?

A

Es un conjunto de elementos que interaccionan y estan relacionados entre sí de manera que responden como un todo unificado.
Los sistemas se clasifican según como se relacionan con el entorno en abiertos (intercambian materia, energía e información), cerrados (intercamban energía e información) y aislados (sin intercambio).

55
Q

Cuales son las características de los sistemas?

A

Las características del sistema son:
*Totalidad: en la que el todo del sistema es independiente de la suma de las características individuales de las partes que lo componen. Todo cambio en uno de los elementos modifica todos los otros.
*Autorregulación: tiene capacidad de transformación y la tendencia homeostática, manteniendo un equilibrio provisorio que garantiza su evolución y su creatividad.
*Equifinalidad: las modificaciones que producen dentro de un sistema al sucederse en el tiempo son independientes de las condiciones iniciales.
*Interacción: todo ser humano es una unidad que al relacionarse con otros individuos influye en su conducta y es influido por la conducta de los otros.

56
Q

A cuales factores se debe el crecimiento de la población humana?

A
  1. Revolución de las herramientas: hace más de 1.500.000 años, con la bipedestación y la consecuente liberación de las manos, nuestros antepasados empezaron a construir herramientas de piedra. Convertieronse en cazadores más eficientes. Así aumentaron los recursos alimenticios disponibles y también la seguridad ante ataques.
  2. Revolución de la agricultura: hace 10.000 años el hombre descubre la agricultura y la ganaderia, tornandose sedentario y fundando las primeras ciudades. Ya ahi empieza el excedente de alimentos, permitiendo la división de trabajo y a aumentar la población. En esta etapa empezaron las epidemias especificamente humanas.
  3. Revolución industrial: empezó en el siglo XVIII hasta el XIX, inició la explotación de fuentes de energía como el carbón y petróleo para la producción masiva, liberando la población rural para otras actividades.
  4. Revolución tecnológica: empezó en el siglo XIX, presenta un consumo masivo de energía a partir de combustibles fósiles. Se percibe que se reduce la tasa de natalidad en naciones más prósperas, como países de la Europa (fenómeno que se conoce como transición demógrafica) y hay también una reducción de la tasa de natalidad, que equilibra esa transición. La tasa de natalidad sigue alta en países subdesarrollados.
57
Q

Que es el tiempo de duplicación humana?

A

Mide el tiempo necesario para que la población duplique su tamaño, que se está reduciendo ya que la población está crecendo exponencialmente.
Se ve favorecido por las revoluciones que aumentan los medios se subsistencia (herramientas, agricultura, industrial y tecnológica) y desfavorecido por la resistencia ambiental que imponen una nueva meseta.

58
Q

Que es la población?

A

Es un conjunto de individuos de la misma especie que viven en un mismo lugar y en el mismo tiempo.
*Que sean de la misma especie (pueden reproducirse entre sí, son inter fértiles, son parecidos, se alimentan de las mismas cosas).

59
Q

Que es la demografia? Como se clasifica?

A

Son los métodos que utilizan para estudiar una población. Se puede estudiar desde:
*La demografia estática: estudia la estructura población en un momento determinado.
*La demografia dinámica: estudia las poblaciones durante el transcurso del tiempo.

60
Q

Cual la diferente entre el tamaño y la densidad de una población? Como se mide la población?

A

*Tamaño: es un valor absoluto del número neto de individuos
*Densidad: es una razón entre el número de individuos y la unidad de espacio que ocupan.
Se puede medir la abundancia de una población a través de un censo poblacional (número efectivo de individuos, aplicable a poblaciones pequeñas y organismos más grandes) o a traves de métodos de muestreo (como tomar muestras de plantas y contar el número de individuos en superficies iguales y luego hacer un promedio).

61
Q

De que formas se pueden distribuir una población biológica?

A
  1. Al azar o estocástica: cuando todos los puntos del área de distribución tienen la misma probabilidad de ser ocupados y cuando la presencia de un individuo no afecta la ubicación de otro.
  2. Agrupada o contagiosa: puede resultar de la atracción de los individuos en un ambiente homogéneo o no, la heterogeneidad ambiental tiene indiferencia o atracción.
  3. Regular o uniforme: cuando todos los puntos del área de distribución tienen la misma probabilidad de ser ocupados, en este caso la presencia de un indivuduo afecta la ubicación de otro.
62
Q

Que es una pirámide poblacional y que características puede tener?

A

Es una representación gráfica de la población donde se combinan abundancia, sexo y edad.
*Base ampila, que significa que hay una proporción alta de individuos jóvenes, característico de poblaciones de crecimiento rápido.
*Tipo intermedio, con un porcentaje moderado de individuos en todas las edades, característico de poblaciones estacionarias.
*Base estrecha, mayor cantidad de individuos adultos que jóvenes, característico de poblaciones que están declinando.

63
Q

Que analisa la demografia dinámica poblacional?

A

Implica el estudio de que manera la población cambia en el tiempo.
El tamaño de la población se de afecta por la natalidad, mortalidad, inmigración y emigración.
Permite proyectar el crecimiento de la población en el futuro, que afecta aspectos ecológicos, sociales, económicos y las condiciones de vida de la población.

64
Q

Que es natalidad, mortalidad, migración e dispersión?

A

*Natalidad: es la capacidad de incremento de la población, abarca la producción de individuos nuevos. Se mide con la tasa de natalidad (número de individuos que se producen en el tiempo o a través del número de individuos nuevos por unidad de población).
*Mortalidad: Se refiere a la muerte de individuos de la población. Equivale a la tasa de muertes en demografía humana (número de individuos que se mueren en el tiempo o a través del número de individuos muertos por unidad o total de población).
*Dispersión: proceso de movimiento de los organismos, hacia fuera de sus lugares de nacimiento y origen sin una dirección determinada.
*Migración: flujo unidireccional de individuos que determina el movimiento de la población (de acuerdo a parametros beneficiosos, es una forma de dispersión). Emigración seria la salida de individuos e inmigración la entrada de nuevos individuos.

65
Q

Que es potencial biótico y resistencia ambiental? En que intervienen?

A

Intervienen en la regulación del tamaño de la población.
*Potencial biótico: es el valor que expresa la máxima capacidad reproductiva de una especie, o sea, cuando se encuentra en condiciones óptimas. Depende de la edad de la primera reproducción, la frecuencia de reproducción, el número de descendientes producidos cada vez y la duración de la vida reproductiva del organismo.
*Resistencia ambiental: es el conjunto de variables bióticas (predación, competencia, parasitismo) y abióticas (temperatura, precipitaciones, radiación ultraviolta) que impide a las poblaciones realizar su potencial biótico o de mantenerlo. Limita la supervivencia de los individuos y restringe su reproducción.

66
Q

Que tipos de curvas de crecimiento hay?

A

*Curva en J, que corresponde a un crecimiento de tipo exponencial. Tienen un alto potencial biótico (tasa de reproducción elevada, producen un gran número de crías, reproducción temprana) y un súbito factor limitativo (puede ser estacional).
La población de estas especies son consideradas estrategias r, ejemplos: roedores, tortuga mariana, insectos, plantas anuales.

*Curva en sigemoide en S, que corresponde al crecimiento logístico. A medida que la población aumenta, aumenta su densidad y consecuentemente la resistencia ambiental (disponibilidad de alimento, espacio vital). Al iniciarse la velocidad aumenta lentamente, luego se hace maxima y constante, luego, con lentidud creciente y cae a cero.
La población de estas especies son consideradas estrategias k (organismos de ambientes estables, tasa reproductiva baja, pequeños número de crias, ofrecen cuidados paternos), ejemplos: mamímeros elefantes, jirafa, ganado, seres humanos.

67
Q

Que es la capacida de carga de un sistema?

A

(K) es el tamaño máximo de población que el sistema puede soportar en el tiempo. Generalmente se aplica a especies con ciclo de vida largo, grandes, que dejan poca descendencia y tienen cuidados parentales.

68
Q

Que es la piel?

A

Es el órgano más grande del organismo, que forma la cubierta externa del cuerpo.
Representa 15-20% de la masa corporal total.
Es constituida por 3 estratos (epidermis, dermis e hipodermis).

69
Q

Que es la epidermis? Cite sus características.

A

Es el extrato más superficial de la piel, con un epitelio estratificado plano papilífero y queratinizado, que crece continuamente pero mantiene su espesor normal por el proceso de descamación. En la epidermis se diferentes 5 capas:
1. Basal o germinativo: presenta células madres cilindricas con un núcleo de cromatina laxa y citoplasma basófilo.
2. Espinoso: células más grandes, con proyecciones citoplasmáticas o espinas.
3. Granuloso: células con abundantes gránulos de queratohialina, muy basófilos.
4. Lúcido: solo presenta en la piel gruesa.
5. Córneo: células escamosas, anucleadas, llenas de filamentos de queratina. Presenta una parte fija y otra que descama.
Presenta células de tipo queratinocitos, melanocitos, células de Langerhans y de Merkel.

70
Q

Que es el proceso de descamación de la piel?

A

Es el desprendimiento natural de las células del estrato córneo.
Se da porque las células basales van pasando por divisiones mitóticas generando nuevos queratinocitos que se van transladando al seguiente estrato para comenzar su proceso de migración hacia la superficie.
Esas células se convierten en células queratinizadas maduras, que pasan por apoptosis y luego se descama por exfoliación.
Eso asegura protección a la piel contra factores externos.

71
Q

Cite las características de los queratinocitos.

A

Son las células predominantes de la epidermis, que se originan del estrato basal por división mitótica.
*Son células basófilas, con núcleos de cromatina laxa.
*Presentan abundantes ribosomas libres, filamentos de queratina, Golgi, RER y mitocondrias.
*Sus funciones son: sistensis de queratina, formación de la barrera contra el agua y separan el organismo de su medioambiente.

72
Q

Como es el proceso de queratinización de la epidermis?

A

Los ribosomas libres de los queratinocitos sintetizan los gránulos de queratohialina, que se unen a los filamentos intermedio de queratina y forman los tonofilamentos, que se unen y forman las tonofibrillas. Proceso que dura 2-6 horas y convierte las células granulosas en cornificadas.

73
Q

Como se forma la barrera contra el agua en la piel?

A

Los queratinocitos producen en el Golgi a los cuerpos laminares que contienen glucoesfingolípidos, fosfolípidos y ceramidas, que salen de la célula por exocitosis y forman la barrera (son insolubles).

74
Q

Cite las características de los melanocitos.

A

Son células dendríticas dispersas entre las células del estrato basal de la epidermis, su cuerpo se situa en el estrato basal y emite prolongaciones hacia el estrato espinoso.
Su núcleo es alargado y el citoplasma es pálido.
Derivan de la cresta neural.
Producen melanina, que es un pigmento que protege el organismo contra los efectos dañinos de la irradicación ultravioleta. Es producida a partir de la tirosina por acción de la enzima tirosinasa, se forman vesículas llamadas premelanosomas, que se dirigen hacia las prolongaciones y luego se transfieren a los queratinocitos por secreción citócrina.

75
Q

Que factores determinan el color de la piel?

A

*Melanina (que se forma en los melanocitos)
*Oxihemoglobina en el lecho vascular dérmico
*Presencia de carotenos
*Pigmentos endógenos (como la bilirrubina)

76
Q

Cite las características de las células de Langerhans.

A

Son células presentadoras de antígenos.
Tienen aspecto dendrítico, con citoplasma claro.
Están en el estrato espinoso de la epidermis.
Poseen moléculas de Complejo mayor de histocompatibildiad I y II.
Intervienen en las reacciones de hipersensibilidad como la dermatitis de contacto.

77
Q

Cite las características de las células de Merkel.

A

Son mecanorreceptores sensoriales localizados en el estrato basal de la epidermis.
Están en contacto con una fibra nerviosa mielínica (esa combinación de llama corpúsculo de Merkel) e intervienen en la percepción sensorial cutánea
Presentan un núcleo lobulado, citoplasma basófilo con gránulos de neurosecreción.
Están unidas con las terminaciones nerviosas de la dermis.

78
Q

Que es la dermis? Cite sus caracteristicas.

A

Es el estrato intermedio de la piel, e, compuesta por tejido conjuntivo.
Brinda nutrición, sostén mecánico, resistencia y espesor a la piel.
Se distingue dos tipos de dermis, la papilar/superficial y la reticular/profunda.
*Papilar: constituida por TCL con fibras colágenas y elasticas finas distribuidas al azar, presenta vasos sanguíneos y fibras nerviosas.
*Reticular: constituida por TCD con fibras gruesas que forman líneas regulares conocidas como líneas de Langer (lesiones paralelas a esas líneas dejan cicatrices menos prominentes).

79
Q

Que es la hipodermis? Cite sus características.

A

Es el extrato más profundo de la piel, formado por tejido adiposo asociado a TCL.
Constituye el tejido celular subcutáneo de la piel.
Interviene en el almacenamiento de energía y también como aislante térmico.

80
Q

Cuales son los anexos cutáneos?

A

*Folículos pilosos
*Pelo
*Glándulas sebáceas
*Glándulas sudoríparas
*Uñas
*En algunas bibiografias se añade a las glándulas mamarias.

81
Q

Que es el aparato músculo-pilo-sebáceo? Explique sus componentes.

A

Está formado por los folículos pilosos, músculo erector del pelo y as glándulas sebáceas.
*Folículos pilosos: son evaginaciones de la epidermis (ausentes en los bordes y palmas de las manos, plantas de los pies y zonas periorifical del aparato genito-urinario). Son formados por una vaina radicular externa que es continuación de la epidermis y una vaina radicular interna en contacto con el pelo.
*Pelo: está compuesto por células queratinizadas que se desarrollan a partir de los folículos filosos. Presenta 3 porciones (región central llamada médula, la corteza con células cúbicas y la zona más externa “cutícula” formada por células escamosas.
*El músculo erector del pelo es de ML individual, que se extiende desde el brote interpapilar hasta el folículo piloso. Su contracción produce la erección de los pelos y frunce la piel (piel de gallina).
*Glándulas sebáceas: son glándulas exócrinas holócrinas, de tipo globulosas o saculares que desembocan en el folículo piloso. Sintetizan y secretan sebo, que es una sustancia lipídica (lubrica la piel, cumple función bacteriostática, forma una barrera y en la pubertad se relaciona con la aparición del acné). Son estímuladas por las hormonas sexuales.

82
Q

Cite características de las glándulas sudoríparas ecrinas.

A

-Ecrinas: están presente en todo el cuerpo (excepto en el borde libre de los labios y algunos sectores de los genitales externos).
*Son tubulos simples glomerulares, no están asociadas al folículo piloso y están situadas en la dermis profunda o hipodermis.
*Su adenómero (porción secretora) está formado por células claras (producen el componente acuoso), células oscuras (secretan glucoproteínas) y por fuera hay células mioepiteliales.
*Desembocan en un brote o clavo interpapilar de la epidermis.
*Secretan sudor (agua, sodio, cloro, potásio, urea, proteínas, lípidos, Aa, calcio…), que es hipotonico, incoloro, inodoro, pH neutro e intervienen en la termorregulación.

83
Q

Cite características de las glándulas sudoríparas apocrinas.

A

-Apocrinas: están presentas en la dermis profunda o hipodermis de axilas, región ano genital, conducto auditivo externo, areolar mamarias y párpados superiores.
*Su adenómero presenta un solo tipo de células y por fuera células mioepiteliales.
*Desembocan en el folículo piloso por encima de las glándulas sebáceas.
*Su secreción contiene proteínas, lípidos, carbohidratos, amonio. Es turbia, lechosa, vizcosa, estéril e inodora, pero la flora bacteriana de la superficie de la piel lo descompone originando sustancias odoríferas. Actúa como sustancia de atracción sexual (feromona)
*Comienzan a funcionar en la pubertad estimuladas por hormonas sexuales.

84
Q

Cuales son los tipos de sudor?

A

*Sudor por temperatura, a cargo de las glándulas sudoríparas ecrinas.
*Sudor por emoción/estrés, se llama sudor frío, está a cargo de los ramos adrenérgicos y secretan sudor las glándulas sudoríparas ecrinas y apócrinas odoríferas (comienza sudar por palmas).

85
Q

Cite características de las uñas.

A

Se llamas también placas ungleales, descasan sobre el lecho ungueal.
Su porción proxima se denomina raíz y la zona blanquecina se llama lúnula.
El borde que recubre la raíz se llama cutícula.
El borde libre se llama hiponiquio.
Es constituida por queratina dura.

86
Q

Cuales son las funciones de la piel y sus anexos?

A

*Actúa como barrera de protección contra agentes físicos, químicos y biológicos del medio externo.
*Provee información inmunológica durante el procesamiento de antígenos.
*Participa en la homeostasis al regular la temperatura y la pérdida de agua.
*Transmite info sensitiva del medio externo al SN.
*Desempeña funciones endócrinas (secreción de hormonas, citocinas, factores de crecimiento y en la conversión de moléculas precursoras como la de la vitamina D)
*Interviene en la excreción a través de la secreción exócrina (de glándulas sebáceas y sudoríparas)
*Es liposoluble (se puede adm por ejemplo hormonas esteroides).

87
Q

Cual es el origen embriológico de la piel?

A

*Epidermis: del ectodermo superficial. Al comienzo hay solo una capa de células ectodérmicas, al 2º mes aparece sobre la superficie una capa de células planas, más tarde se origina una tercera capa, al final del 4º mes hay 4 capas.
*Dermis: mesodermo lateral y dermatomas de los somitas (mesodermo paraaxial).
*Hipodermis: mesodermo.

88
Q

Como está inervada la piel?

A

La piel es dotada de receptores sensoriales y motores.
Sensoriales:
*Libres: están en el estrato granuloso, carecen de una cubierta de TC o células de Schwann, intervienen en las sensaciones de tacto fino, calor, frío, dolor, sin distinción morfológica.
*Encapsuladas:
-Corpúsculos de Pacini: están en la dermis e hipodermis y detectan vibraciones.
-Corpúsculos de Meissner: están en las papilas dérmicas y detectan sensaciones táctiles leves.
-Corpúsculos de Ruffini: son sensibles al estiramiento y tensión.
Motoras (para los vasos sanguíneos, músculos erectores de pelo y glándulas sudoríparas).

89
Q

Como se pierde calor en el organismo?

A

El calor producido proviene de los órganos profundos hacia la piel, donde se pierde hacia la atmósfera y el entorno. Depende de 2 factores:
*Rapidez del transporte del calor desde el lugar de producción hacia la piel.
La piel es muy vascularizada en el tejido subcutaneo por capilares, plexos venosos y anastomosis arteriovenosas. La velocidad que fluye la sangre hacia la piel varia mucho y el control del flujo sanguíneo está relacionado con la regulación de la temperatura corporal.
*Rapidez que la piel ceda el calor al entorno.
La piel, tejidos subcutáneos y la grasa, que actúan como aislantes térmicos. La grasa principalmente interviene en enlentecer la conducción de calor.

90
Q

El calor producido proviene de los órganos profundos hacia la piel, donde se pierde hacia la atmósfera y el entorno. Depende de 2 factores:
*Rapidez del transporte del calor desde el lugar de producción hacia la piel.
La piel es muy vascularizada en el tejido subcutaneo por capilares, plexos venosos y anastomosis arteriovenosas. La velocidad que fluye la sangre hacia la piel varia mucho y el control del flujo sanguíneo está relacionado con la regulación de la temperatura corporal.
*Rapidez que la piel ceda el calor al entorno.
La piel, tejidos subcutáneos y la grasa, que actúan como aislantes térmicos. La grasa principalmente interviene en enlentecer la conducción de calor.

A

*Termorreceptores (terminaciones libres) de la piel presenta receptores para calor y frio (en mayor cantidad para frio).
*Receptores profundos en la médula espinal, visceras abdominales, en las grandes venas del abdomen y tórax.
*Receptores centrales en la zona hipotálamica anterior-préoptica contiene neuronas sensibles al calor y al frio (en menor cantidad) que conforman el centro termostático regulador de la temperatura corporal.
La descarga de las neuronas termosensibles al calor aumenta si la temperatura aumenta, mientras las sensibles al frio aumentan la descarga si la temperatura baja.

91
Q

Como es el centro superior de regulación de la temperatura?

A

El centro integrador de las señales termosensibles que miden la temperatura periferica y central está en la zona posterior del hipotálamo, a ambos lados a la altura de los cuerpos mamilares.
Ahí las señales se integran para regular los mecanismos para reducir o aumentar la temperatura corporal de acuerdo a la temperatura central ideal (36,5 – 37ºC si se mide en la boca y es 0,6ºC más alta en el recto).

92
Q

Cuales son los mecánismos para reducir la temperatura corporal?

A

La zona posterior del hipotálamo estimula:
*Vasodilatación de la piel por inhibición de los centros simpáticos.
*Sudoración a traves de estimular las fibras nerviosas colinérgicas (que liberan acetilcolina) que inervan las glándulas sudoríparas. Además, son estimuladas por adrenalina y noradrenalina circundantes.
*Disminución de la producción de calor: reduciendo las hormonas que estimulan la producción de calor, como la tiritona y termogenia química.
*Cambios conductuales.

93
Q

Cuales son los mecánismos para aumentar la temperatura corporal?

A

La zona posterior del hipotálamo estimula:
*Vasoconstricción de toda la piel, estimulando los centros simpáticos.
*Piloerección: erección de la parte terminal del pelo, eso se da por estimulación simpática en los músculos erectores del pelo, que se contraen.
*Aumento de producción de calor (por aumento de tiritona y tiroxina estimuladas por el simpatico y también por acción de la noradrenalina y adrenalina en oxidar el exceso de nutrientes (grasa parda), liberando calor (este último principalmente en niños).
*Producción de escalofrios
*Inhibición de la sudoración
*Cambios conductuales.

94
Q

A traves de que mecánismos físicos se pierde calor?

A

*Radiación: a traves de la emisión de radiaciones infrarrojas, que es un tipo de onda electromagnetica. Se pierde por radiación 60% del calor una persona que esté desnuda en una habitación con temperatura ambiente.
*Conducción: 3% apenas, mediante la conducción directa desde la superficie corporal hacia objetos sólidos. Aproximadamente 15% por conducción aerea, ya que el calor es energia cinetica del mov molecular, que cede calor de la piel a la atmosfera si el ambiente es más frio que la piel.
*Convección: 15% por las corrientes de convección del aire, donde primero el calor es conducido al aire y después el aire alejase y elevase después de calentado.
*Evaporación: ocurre cuando el ambiente es más caliente que la piel la evaporación del agua es el medio que se usa para eliminar el calor.

95
Q

Como se hace el examen de orina? En rangos generales que se analiza?

A

Es un exámen complementario más importante en el examen físico.
Se debe limpiar los genitales antes de recolectar la orina.
Generalmente se recolecta 40-60 ml en un recipiente limpio en la primera micción al levantarse, dejando caer una cantidad previa y descartando el último chorro. La muestra debe llegar al laboratorio entre 30-60 min o mantenerse refrigerada.
Se analisa la orina a través de examen físico, químico y de sedimento.

96
Q

Que se analisa con el examen físico de orina?

A

*Color: líquido transparente, límpido, claro, de color amarillo ámbar y sin sedimento a simple vista.
*Densidad: es el cociente del peso de un volumen de orina (generalmente 1.010 – 1.035) y el peso del mismo volumen de agua destilada a una temperatura constante (1.000). Si es muy concentrada se llama hiperstenuria y si es muy baja se llama hipostenuria.
*Osmolaridad: depende del número de partículas presentes en la orina.

97
Q

Que se analisa con el examen químico de orina?

A

*pH: es el reflejo de excreción de H+. Varia entre 4,5 a 8, el promedio es 6.
*Ionograma: incluye la concentración de Na+, K+, Cl-.
*Glucosuria: en condiciones normales no existe glucosa en orina, la presencia refleja patología.
*Proteínas: en condiciones normales solo hay una pequeña cantidad de proteínas de bajo peso molecular (sobre todo de origen plasmático).
*Cetonas: productos finales del catabolismo de AG, en condiciones normales no deben exisitir cuerpos cetónicos en orina.
*Bilirrubina: en condiciones normales no se detecta en orina. La bilirrubina es el producto de degradación de la hemoglobina en el sistema monocítico-macrofágico, después se une a la albúmina y se dirige al hígado donde se torna hidrosoluble. De ahí va al duodeno a través de los conductos biliares y se elimina en las heces en forma de urobilinógeno.
*Sangre oculta: detecta hematuria, hemoglobinuria y mioglobunuria.
*Nitritos: método indirecto y rápido para la detección temprana de la bacteriuria asintomática. Los gérmenes que producen infecciones urinarias producen una enzima que reduce el nitrato urinario en nitrito.
*Estereasa leucocitaria: permite la identificación de leucocitos en orina.

98
Q

Que se analisa con el examen de sedimento de orina?

A

Identifica materiales insolubles en orina:
*Células: eritrocitos, leucocitos y células epiteliales del tracto urinario.
*Cristales: muchos de los cristales carecen de importancia clínica, excepto por ejemplo los cristales de cistina, leucina, colesterol…
*Cilindros: se originan en los túbulos distales y colectores de los riñones, algunos tipos indican enfermedad renal.

99
Q

Que es la história clínica? Cuales son sus características?

A

Es el registro completo de la información obtenida a través del interrogatório del paciente, del examen físico y de los estudios complementarios que se efectúen.
*Es un documento médico, científico y legal.
*Es una herramienta básica del trabajo del médico.
*Nos introduce al pensamiento científico.
*Nos permite arribar al diagnóstico para hacer tratamiento o prevención.
*La HC le pertenece al paciente.

100
Q

Que hay que tener en cuenta para la construcción de la história clínica?

A

*Tener en cuenta el concepto de salud OMS: es un estado de completo bienestar físico, mental y social y no simplemente la falta de enfermedad o dolencia. Es una construcción comunitaria (cultural, historia, creencia, valores, politica). Así que en la HC no se busca solamente tratar la enfermedad sino tratar de realizar promoción y prevención para el paciente.
*Modelo médico: considerar el sociólogico humanista.
*La relación médico paciente: que es un vinculo que se crea a traves de la empatia, el medico tiene que ponerse en el lugar del paciente para comprender su complejidad bio-psico-social, así se crea la confianza.
*Entrevista: Hacer la entrevista considerando el sujeto y su contexto (social, laboral, economico) el porqué de su enfermedad, no centrandose apenas en el órgano enfermo.

101
Q

Cuales son los modelos medicos considerados en la HC? Cuales son sus características?

A

*Modelo biomédico cientificista: es centrado en la atención de la enfermedad, tratando la enfemedad como algo individual y directamente en relación al deterioro biológico.
*Modelo sociológico humanista: es centrado en el cuidado de la salud, valorando el deterioro biológico de acuerdo al impacto sobre la calidad de vida y considera que las personas se enferman en un contexto social.

102
Q

Que caracteristicas debe tener la entrevista para realizar una buena história clínica?

A

Escuchar el paciente atentamente, hacer preguntas abiertas, utilizar de la comunicación verbal y no verbal (mirar a los ojos, comprimentar), hablar de una forma que el paciente pueda comprender y alcanzar un ambiente que facilite la confianza.

103
Q

Que hay que hacer para empatizar con un paciente?

A

Saludar, preguntar que le pasa, llamar al paciente por su nombre, mostrarse cordial, escuchar atentamente, mostrar responsabilidad, explicarse de forma comprensible, disponerse y ayudarlo si tiene dificultades. Aplicar la regla de las 3 C (comunicación, comprensión y confianza).

104
Q

Que forma la estructura básica de la HC?

A

Que sea cierta, coherente y entendible, que esté en orden y que sea completa.
*Datos básicos: interrogatorio/anamnesis, examen físico y examenes complementarios.
*Lista de problemas
*Notas de evolución.

105
Q

Qué tiene en el interrogatorio/anamnesis de la HC?

A

Puede ser directo o indirecto (cuando hay una tercer persona, como en los niños).
El interrogatorio incluye los:
*Datos personales (nombre, apellido, edad, sexo, género, estado civil, nacionalidad, domicilio, vivienda, procedencia, ocupación, estudios y religión).
*Motivo de consulta, es la razón que lleva el paciente a la consulta y que requiere atención por parte del médico (sintoma, signo, diagnóstico, control de salud, situación laboral o familiar).
*Enfermedad actual (descripción cronológica y detallada de los signos y síntomas que el paciente nos refieren en el motivo de consulta, primero se escucha lo que el paciente expone libremente y después haciendo un interrogatorio dirigido).
*Antecedentes personales (episódios médicos sufridos por el paciente desde el nacimiento, como alergias, asma, diabetis, cardiopatías, cáncer, medicamentos, vacunas, cirurgías previas, dislipemias).
*Antecedentes familiares: se refieren a enfermedades que tengan vinculación genética (alergias, asma, cáncer, cardiopatías, hipertensión… entre padres, abuelos, hermanos, hijos).
*Hábitos: pueden ser factores de riesgo para enfermedades (alimentación, apetito, diuresis, catarsis, sueño, actividad física, consumo de alcohol, tabaco, drogas, medicamentos, hábitos sexuales)
*Noción de foco: en el lugar en que se encuentra una infección y desde el cual puede propagarse (núcleo familiar, institución o area geográfica delimitada), importante en las enfermedades endémicas como la tuberculosis, enfermedad de Chagas, leptospirosis, fiebre amarilla, hepatisis.
*Anamnesis por aparato: tiene por finalidad completar la información que podría haberse pasado por alto en los datos anteriores. Se pregunta sobre síntomas y signos de órganos y sistemas en forma ordenada (cabela, cuello hasta miembros).

106
Q

Qué tiene en el examen físico de la HC?

A

*Inspección: comienza cuando vemos al paciente por primera vez, observando su actividad, como se desenvuleve y comunica (su peso, su marcha, movimiento anormal) y después una más detallada. Permite evaluar forma, tamaño, límites, simetría, coloración, movilidad, nivel de conciencia, fascies.
*Palpación: tocar con la mano para reconocer a través del tacto (tamaño, límites, consistencia, superficie, sensibilidad, movilidad, temperatura).
*Percusión: nos permite escuchar diferentes sonidos, se usa un dedo apoyado que se llama preximetro y el percutor que golpea (en pulmones, abdomen). Se puede escuchar sonoridad (cuando hay aire), hipersonoridad (mayor cantidad de aire) y matidez (órganos sólidos)
*Auscultación: permite escuchar los sonidos que se producen en el cuerpo a traves de un estetoscopio (soplos, murmullo vesicular, ruídos cardíacos).